教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 柳美花
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  5-8
    摘要: 教学工作是中小学校的中心工作,教学管理自然也成为中小学学校管理工作的重中之重.教学管理不仅要认真勤勉,更要“精细化”.教学各常规环节管理的粗放型与精细化的区别正是导致教学质量差异的关键原因所...
  • 作者: 王金忠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18
    摘要: 学校的持续发展,需要管理者不断学习新理念,吸收新知识.要善于发现和捕捉学校的发展点,围绕学校发展的切入点开展活动,使学校工作做到有章可循,有据可依,持续、健康地发展.
  • 作者: 吴华芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  23
    摘要: 审题立意是写作文的第一步,观点的提炼,至关重要.教师针对高中学生写作难的现状,应从常见的写作现象和问题切入,从立意指津、实践演练、佳作展示三个方面指导学生正确运用审题立意的技巧,吃透题意,紧...
  • 作者: 周健
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  33
    摘要: 小学教学中指导学生读书对他们的成长影响巨大,也直接影响着一个民族的整体素质和未来发展.小学语文教师应千方百计唤醒学生读书的灵性,引导他们学会读书,培养学生阅读兴趣,让学生爱上阅读;与课堂教学...
  • 作者: 李旭清
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  36
    摘要: 小学阅读是小学语文课程的重要组成部分,阅读教学质量的高低会直接影响到语文教学整体质量.教师应结合教学实践,对阅读教学策略进行探究,优化阅读教学目标,精心设计教学环节;积极开展探究阅读,提高学...
  • 作者: 饶运洪
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  60-61
    摘要: 数学思想是数学方法的灵魂.在数学学习中如果能够领悟和掌握数学思想方法,无疑可以收到事半功倍的效果.在教学中,教师要善于创设教学情境来激发学生的学习兴趣,注重数学思想的培养及数学方法的转化,让...
  • 作者: 戴良斌
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  80
    摘要: 在大班额的小组合作学习教学模式中,教师要大胆突破大班教学时空的限制,强化大班额的小组管理;鼓励教师放手,让学生敢于质疑,敢于发表自己的见解,让不同学习能力的学生都能获得不同层次的发展,为不同...
  • 作者: 吴栋
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  88-90
    摘要: 在初中思品课教学中,可采用融入性教学法来提高教学的有效性,即初中思品课教师将教师身份转换为学生身份,成为学生群体中的一员,与学生群体融为一体,着力把握与学生共处、共话等环节,寻求共鸣,使教与...
  • 作者: 卢明飞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  91-92
    摘要: 青年是企业振兴和发展的希望所在.在全面深化改革的历史新形势下,进一步加强和改进企业青年的思想政治工作,形成改革共识,汇聚强大合力,是事关企业改革发展大局的一项重要工作.党的青年工作的思想核心...
  • 作者: 肖爱民
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  93
    摘要: 初中政治要从单纯的知识灌输,变成提升学生政治思维、政治人格、政治智慧的新课程.这就要求教师在教学目标的设定上体现层次性和生成性,在教学资源的整合上体现针对性和发展性,在教学策略的选择上体现合...

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