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江苏教育(中学教学版)2013年出版文献
出版文献量（篇）
3555
总下载数（次）
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总被引数（次）
1934
江苏教育(中学教学版)
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Secondary School Teaching of Jiangsu Education
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月刊
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3555
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151. 语法课堂可以得到美和欢乐刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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152. 走出政治课堂教学中的师生“博弈困境”刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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153. 用好地方新闻添彩思品课堂刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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154. 挖掘农村资源巧妙开展物理教学刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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155. 立德树人,从课堂做起刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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156. 信息动态刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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157. 中学课堂渗透数学文化的立足点和侧重点刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 数学是看不见的文化,数学文化是数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及它们的形成和发展,其核心是数学观念.数学文化具有重要的教育价值.数学教育本质上是一种素质教育,是对数学文化的认识与传承,...
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158. 谈高中数学史教学的三种实践路径刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 数学是人类文化的重要组成部分,高中数学课程提倡体现数学的文化价值,而数学史的教学是渗透数学文化很好的载体.本文介绍了江苏省常州高级中学数学史教学三种实践路径,进一步明确了数学史教学的意义以及...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文以“数学归纳法”的起始课教学设计为例,谈如何在课堂上挖掘和提炼数学文化内涵,并营造良好的氛围和平台让学生体验科学探索的过程,试图将知识的发生发展真实本色地还原在课堂上,并让学生自己去体验...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 数学教学不仅要着眼于数学的应用价值,更要着眼于数学的思维价值和文化价值.“函数的单调性”教学设计,体现了数学来源于生活而又服务于生活的意识,把丰富的生活感知和数学理性有机融合起来,让学生感受...
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161. 在“实验教学”中生长刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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162. 助师生成功促质量提升刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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163. 关于中学数学教学核心的思考刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在今天的中学教育中,数学教学的核心就是“揭示数学本质,发展思维能力”.其中涉及的主要内容包括“数学本质”“数学思维”“数学问题”“数学活动”“教学引导”等,它们之间密切联系、相互作用:“活动...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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168. 初中“研究性写作”的反思与实践刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作文难,难于上青天.缺少作文素材是学生作文难的主要原因之一.笔者实施“研究性写作”教学,引导学生走进文本、亲近生活、开展实践活动,在活动中体验、发现作文材料,破解当前作文教学的困境,收到了事...
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169. “框架式”初中语文家庭作业浅探刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 家庭作业是教学的重要组成部分.“框架式”初中语文家庭作业,对提高语文教学的有效性是一种有益的尝试.
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 文言文教学一直为一线教师所困惑,也是课改的瓶颈之一.针对文言文教学中存在的弊病,结合课程标准的修订,教师应在继承传统中寻求突破,应将诵读、积累、讲析等落实到位,教出文言文应有的味道.
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 对教学文化“呵壁问天”,不难发现传话式课堂是一种“没有人的教育”.教学的真正意义应在于“促进学生学习”,而学习的基础则在于倾听.黑柳彻子笔下《窗边的小豆豆》中巴学园校长小林宗作直观、弥散而又...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教育的保守与创新犹如车之两辙、鸟之双翼,忽视、无视教育的保守性遑论教育的创新.在以区域推进“活动单导学”为抓手的课堂教学改革中,教育人应正视客观存在的“真理”迷失,做到“科学性”与“艺术性”...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在新课程的实施过程中,人们最为关注的一个问题就是关于评价的改革,尤其是升学考试的改革.由于开放性试题是考查学生分析问题和解决问题的能力及创新意识的良好载体,因而成为中考热点之一.因此,在平时...
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174. 浅议数学活动课对学生综合素质的影响刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 数学活动课是在教师指导下,通过学生的主动活动,以获得直接经验和实践特长为主的课程,是培养学生的创新意识和实践能力的重要方式之一.本文对数学活动课影响学生心理品质、思维品质、劳动技能的能力等方...
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175. 语法复习课需要实现“三个转向”刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 针对目前初中英语语法复习课存在的问题,站在十年课改实践的基础上,对照2011年版《义务教育英语课程标准》,提出要在回顾与梳理、开放与多元、展示与运用三个方面实现转向,从而确保语法复习课的课堂...
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176. 拓展训练空间,强化口语教学刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在英语学习过程中,很多人过分重视考试,忽略了语言本身的交际功能.初中阶段英语口语教学应从语音和听力入手,丰富口语教学途径,着力帮助学生打好英语口语基础.
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177. 高中英语教学中渗透文化意识的实践策略刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高中英语课程标准凸显了文化意识.以《牛津高中英语》教材为例,笔者结合教学实践经验,挖掘了教材本身丰富的文化素材,总结了在高中英语教学中渗透文化意识的几个实践策略.
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178. 英文报刊阅读应处理好几对关系刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 英语教材为学生提供的阅读素材有限,若没有足够的课外阅读做补充,学生的阅读能力就会受到影响.因此,教师应多开发阅读资源,指导学生多阅读优秀的英文报刊,并处理好阅读与练习、教师导与学生学、报刊与...
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179. 英语自主学习从有效预习开始刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 预习是一种良好的学习习惯,是课堂教学中的重要环节.通过预习,学生可以了解学习内容的重点和难点,认识新旧知识之间的联系,找出疑问和困惑,为其有的放矢地在课堂上听讲做好准备.预习重在培养学生自主...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 根据初中学生心智发展的特点,学生不可能一节课四十五分钟都能集中注意力,这就要求教师把握“最佳教育时机”进行教学.本文以人教版初中《化学》第三单元《元素》新授课教学为例,探讨了创设、捕捉、利用...
江苏教育(中学教学版)基本信息
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