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江苏教育(中学教学版)2014年出版文献
出版文献量（篇）
3555
总下载数（次）
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总被引数（次）
1934
江苏教育(中学教学版)
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Secondary School Teaching of Jiangsu Education
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3555
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61. 运用多媒体辅助初中化学教学的思考刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 多媒体技术辅助初中化学教学的优越性是无与伦比的，但任何事物都具有两面性，多媒体技术如果运用得当，则如虎添翼，事半功倍；如果运用不当，则适得其反，事倍功半。本文结合教学实践，分析了运用多媒体技...
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62. 教育行思录两则刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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63. 做钻土壤型纂的教师刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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64. 让“遗憾”催生“美丽”刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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65. 从“全息论哲学”到“全息性教学”刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着课堂研究的不断推进，在教师的某些重要的现代教学观念得以树立以后，课堂教学研究该如何进行？江苏省张家港市第一中学选择了“全息性教学”作为探寻真正意义上的“以学定教”和规避教学模式化风险的路...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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67. 全息性课堂教学的评价指要刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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68. “后模式时代”学校课改的一种样本刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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69. 扣准虚词，打开阅读教学的通道刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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70. 因『思』寻『路』教，写记叙文刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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71. 创新命题让，学生考出成就感刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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72. 沟通有“法”可循刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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73. 浅谈高中音乐欣赏课教学刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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74. 让课堂充满张力刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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75. 声音刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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76. 品读刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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77. 记忆刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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78. 微话教育刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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79. 学习策略及其在化学教学中的运用刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学习策略是学习者根据学习情境的特点和变化而采用的达到一种或多种学习目标的学习方式，包括认知策略、元认知策略和资源管理策略等几个方面。化学学习策略是通用学习策略与化学学科相结合的产物。在化学教...
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80. 化学概念性知识的学习策略刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 化学概念性知识是化学课程知识体系中最基础性的知识，教学时教师要注意运用学习策略的有关理论进行相应的设计，以通过实验揭示本质、通过比较概括规律或通过归纳形成结论等方式，使学生在习得化学概念性知...
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81. 化学事实性知识的学习策略刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 化学事实性知识“是整个学科知识的基础，也是方法知识和观念知识的载体”。教师在教学中要有意识地运用学习策略理论组织教学，引导学生恰当运用精加工策略、组织策略和元认知策略等学习策略，以构建和完善...
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82. 中学化学“问题解决”的主要策略刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 面对化学问题能够灵活选择并运用相宜的策略，不仅能顺利地实现问题解决，而且可以促进学生对化学概念和认知策略的内化。所以，化学教学要重视问题解决策略的教学，让学生领悟类比迁移、整体思维、归纳演绎...
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83. 高考化学复习中知识的多维组织策略刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 知识只有形成一定的关联才不易被遗忘，才能学以致用。为此高考化学复习要从多维视角，通过辐射、聚焦、拓展、整合等策略帮助学生重新组织知识，将平时所学的零碎知识系统化、条理化、清晰化，形成合理的知...
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84. 做实践学习策略理论的先行者刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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85. 问学施教简中求道刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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87. 行走在“简”的大道上刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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88. 文化归来刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
江苏教育(中学教学版)基本信息
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