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江苏教育(职业教育版)期刊
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江苏教育(职业教育版)2013年出版文献
出版文献量(篇)
4609
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3498
江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
241.
资助应用于加大职校师资、设备投资
作者:
卢建村
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
36
摘要:
242.
城乡一体化背景下职业教育统筹发展的价值取向
作者:
胡彩霞
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
37-39
摘要:
随着城乡一体化进程的加快,城市与乡村之间的互动性、联动性日益增强,城乡统筹发展势不可挡.职业教育是提高城乡劳动力素质及职业能力的关键,它作为城乡统筹的一个重要子系统,是顺应城乡一体化趋势乃至...
243.
职业学校“双师型”教师终身发展的校本培训策略探讨
作者:
成洁
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
39-41
摘要:
校本培训作为促进构建“双师”长效培养机制的重要途径,具有鲜明的学校特色、人本特征和终身教育特性,应在顶层设计、团队协作和校企合作方面积极推进拓展,从而更好地保障学校师资队伍建设科学发展、可持...
244.
中等职校人本德育的现状及其优化策略
作者:
姜汉荣
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
42-44
摘要:
面对新时期中等职校德育工作的新任务、新特点,需要积极创新中等职校德育工作,基于中等职校人本德育的现状,积极探索如何优化人本德育的体系,创新人本德育的实践,努力增强中等职校德育工作的实效性、针...
245.
中职德育新课程课堂教学行为中存在的问题及对策研究
作者:
宁霞
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
45-46
摘要:
中职德育新课程的实施给中职德育课堂教学带来新思路、新方法、新成效,但与此同时,在课程价值、教师特质、教学关系等层面存在一些问题.可从改进中职德育课堂教学行为入手,从活动教学模式推广、课堂教学...
246.
论教师主导和学生主体性“双主”相融问题
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
47-48
摘要:
实效德育课堂应该是教师主导作用的发挥和学生主体学习的体现有机相融,两者相辅相成,相互渗透.在坚持两者相融时,必须要坚持“启发式”原则、“全面性”原则,要坚持知识为基础,运用知识解决“三贴近”...
247.
省编数学教材“数列”编写意图及教学建议
作者:
丁阳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
49-51
摘要:
该文从分析比较新旧教材入手,以数列部分为例,剖析新旧教材的基本理念以及新旧教材的结构和难度,以求有助于中职数学老师理解新教材的编写理念,转变传统的教育和教学观念,改变传统的灌输性教学方式,更...
248.
基于“智慧学习环境”创设的职教数字化资源建设实践——以“传感器及应用子课题”数字化资源建设为例
作者:
刘雪雪
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
52-54
摘要:
职教数字资源建设以创设“智慧学习环境”为远景,遵循直观性、可接受性和循序渐进等教学原则.建设中,采用“三多”“二新”“一亲”的建设策略,将使职教数字化资源建设为“智慧学习环境”的创设准备较为...
249.
借鉴德国“双元制”构建五年制高职农业实践性教学体系
作者:
孙孝龙 成敦杰 韩庆保
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
54-56
摘要:
目前,五年制高职农业实践性教学还存在资源配置紧张、校企合作浮于表面、教育教学理念落后、师资力量薄弱、课程建设滞后、管理模式单一等现象,实践性教学常被削弱,教学实施会流于形式,还缺乏理论指导....
250.
“UG计算机辅助设计与制造”课程项目设计与开发研究
作者:
蒋东敏
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
57-58
摘要:
随着职业教育课程改革的不断深入,项目教学法在课堂教学模式改革中得到了广泛的应用,但是众多教师发现如何设置“课程项目”是推进课程改革最大的瓶颈之一.“UG计算机辅助设计与制造”课程项目的设计与...
251.
职校生的“三种贫困”
作者:
庄西真
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
59
摘要:
252.
新加坡职教发展带来的启示
作者:
冯胜清
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
60-62
摘要:
253.
“中职校课程多元化有效整合的实验案例研究”课题评述
作者:
周如俊
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
62-64
摘要:
254.
信息化热潮中仿真实训资源建设应积极审慎
作者:
于双和
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
1
摘要:
255.
信息动态
作者:
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
2,封2
摘要:
256.
职教风流看“领军”——对江苏省职业教育“领军人才”队伍培养的制度观察
作者:
吕兴祥 忻叶 董潇潇 许南欣
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
6-8
摘要:
257.
对“领军人才”培养计划的制度分析和政策建议
作者:
付雪凌
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
8-13
摘要:
258.
论开创职业教育改革发展新局面的策略——沈健同志在2013年全省职业院校技能大赛表彰大会上的讲话(节选)
作者:
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
14-15
摘要:
259.
接地气:高职教育助力地方经济社会发展
作者:
马树超
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
16-18
摘要:
260.
特色与问题:江苏现代职教体系建设试点项目之思考
作者:
刘炜杰
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
19-21
摘要:
江苏省自2012年启动了现代职业教育体系建设试点项目,积极探索现代职业教育体系建设.项目实施两年来,在项目类型、数量及特点上发生了一些明显变化,同时也存在一些亟待解决的问题.
261.
中国现代学徒制的实践与反思
作者:
刘媛媛 匡瑛
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
22-25
摘要:
现代学徒制在中国自21世纪正式提出后,就在全国迅速发展起来.从现代学徒制在中国的发展历程,可以看出它所呈现的一些特点和无法回避的问题.基于此,反观现代学徒制在世界范围内的发展轨迹,可以看到中...
262.
高职院校要以自身转型适应经济转型
作者:
张黎宁
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
26-28
摘要:
我国经济正处于转型期,高职院校应把握机遇,迅速改变办学诸多不适应的现状,开拓科学的发展路径.高职院校要瞄准经济转型趋势,进一步明确办学定位,建立校企深度互动合作体系与机制,在科学设计的基础上...
263.
“校区企业”“企业校区”平台建设的探索与思考
作者:
倪晓强 王强 陶立强
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
28-29
摘要:
“校企一体化办学模式”通过“校区企业、企业校区”两大载体,构建学生培养、教师成长、学校发展的平台,通过开展教育教学、生产经营、创新创业等活动,创新人才培养模式,并逐步形成学校办学特色.
264.
示范校项目:两种隔绝的声音
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
30
摘要:
265.
让职业教育成为学生的主动选择
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
31
摘要:
266.
校长应该忙什么?
作者:
包云 徐健 徐长波 王云珠 耿淬 邱逸峰 金月昌 马永祥 魏平
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
32-35
摘要:
267.
中职教师职业倦怠管理策略研究
作者:
柏佳传
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
36-37
摘要:
中职教师是一个各方面素质相对比较高的知识分子群体,他们不仅需要获得衣食无忧的生活,更期望能在职业上获得相应的认可,因此,当这些需求与现实产生过大的差距时,难免会产生职业倦怠.需要从营造学校环...
268.
校企一体化下的汽车实训基地建设——以常熟中等专业学校为例
作者:
王强
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
38-39
摘要:
职业教育的人才培养目标,决定了实训基地在人才培养中的地位和作用.校企共建实训基地,是实现产学结合、创新人才培养模式的有效途径.我校建设实训基地之时,加强了与企业的合作,引进企业共同参与实训基...
269.
中职酒店管理实训基地推进“产教研一体化”的探索——以江南美食研发中心为例
作者:
李惠芳 邹晗云
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
40-41
摘要:
职业学校兴办专业产业,走产教研一体化的道路是一种有远见的选择.产教研结合,相互支持,相互促进,能为学校提供必要的实习条件.近年来,学校根据实际情况及专业特点,认真把握好市场信息,形成良好的产...
270.
中职校实训基地效能提升策略
作者:
田妹华
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
42-43
摘要:
提升中职校实训基地效能,须客观分析实训基地运行现状,从科学规划、合理定位,落实措施、锤炼“双师”,建章立制、规范管理,共享资源、开拓市场等四个方面探索可行性策略.
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