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江苏科技信息
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Jiangsu Science & Technology Information
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《江苏科技信息》由国家新闻出版总署批准，江苏省科学技术厅主管，江苏省科学技术情报研究所主办，国内外公开发行，旬刊。
自1984年创刊以来，《江苏科技信息》十分重视对刊物质量的提高，不断改进，是国家核心期刊（遴选），2002.11.获首届“江苏期刊方阵”优秀期刊奖，2007.12.获“第六届江苏省优秀期刊”奖。
《江苏科技信息》始终秉承“源于科技，服务科技”的宗旨，坚持指导性与实用性相结合...
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主办单位：
江苏省科学技术情报研究所
ISSN：
1004-7530
CN：
32-1191/T
出版周期：
旬刊
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 微时代背景下,语文教师应紧扣学生的"趋微"心理,大胆变革固有的教学模式,关注语文教学内容、时间和场合的"微",积极创设阅读"微环境",编撰晨读"微文本",开展教学"微活动",通过微说、微听、...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： "案例教学"是职业生涯规划与就业创业课的主要教学方法.文章就师生喜爱的案例进行了调查,并对教师在就业创业课运用案例教学提出了一些建议和思考.
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 专业设置要植根于区域经济的发展和企业人才需求.文章从软件技术产业发展和人才供求现状出发,进行深入调研分析,结合学校的发展定位和专业建设目标,就五年制高职"软件技术"专业设置进行了切实地研究与...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 文章在高职《药物制剂技术》课程中进行了翻转课堂教学模式的尝试,结果表明,翻转课堂教学模式有助于激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力、沟通表达能力、动手操作能力,从而提高教学质量.同时,这种...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 文章以南京商业学校校园微视频的创作实践为例,对职业学校校园微视频创作进行了分析.
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 文章在概述我国职业技能竞赛和职业英语技能竞赛发展概况的基础上,分析近几年职业英语技能竞赛方式和内容的基础上,总结竞赛赛题设计对职校英语教学的启示,并运用于职校日常英语教学中.
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 涂尔干是教育社会学的奠基人,他告诉我们可以从社会学的视角分析教育.在涂尔干所处的新旧社会交替的时代,他希望借助教育的力量来构建稳定的社会秩序.文章从涂尔干的社会学理论着手,结合其发表的《教育...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 建设环境是"双师型"教师团队建设的重要影响因素,在团队的均衡发展及形成合力方面发挥着巨大作用,必须建立健全积极的环境机制,确保专业核心力的可持续发展.文章对职业学校"双师型"教师团队建设进行...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 乡镇(街道)社区教育中心要开展大专以上层次的成人学历教育,面临着政策要求高、教学难度大、区域招生难等问题.但是只要立足本地实际,抓住有利时机,仍然是可以有所作为的.2005年秋季开始,学校在...
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10. 雄州街道志愿者队伍自主建设探究刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 志愿者在社区教育活动中发挥了极其重要的作用,文章研究的雄州街道恰当地定位了志愿者的目标和角色,注重志愿者队伍建设的制度管理和过程管理,通过目标管理和动态管理提高活动的效率,应用激励机制提升志...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 文章以五老村街道"社会妈妈关爱团"为例,探讨打造社区关爱载体,帮助特殊青少年群体从根本上走出困境,具备终生发展潜力的路径.
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 加强"新市民"教育培训,提升"新市民"技能、学历意义重大,途径有二,一是完善"新市民"岗位技能培训平台;二是充分发挥职工业余高中(夜高中)作用,探索建立低学历劳动者夜高中毕业证书补贴制度.文...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 社会民间组织既是社区中重要的群众组织,也是社区教育中的一支重要力量.社会民间组织具有的社会性、群众性、民间性和地域性特性既决定了它们活动的特色性,又决定了它们在社区教育特色项目中的重要作用,...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 文章以南京市六合区金牛湖街道为例,从街道社区教育的层面,阐述了对社区教育与学校教育资源整合的实践与思考,介绍了社区教育与学校教育资源整合的作用、面临的问题,在总结与分析的基础上提出了自己的建...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 开展社区教育是建设全民学习、终身学习的学习型社会的重要途径之一.随着社区教育功能的日益凸显,对社区教育基础能力的要求不断加大.文章以南京市雨花台区铁心桥街道为例,介绍了该街道社区教育的政策和...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 家庭农场是新型农业体系中的重要组成部分,这种新事物的出现,对经营者提出了更高的要求,要求他们具备经营现代农业的基本技能.文章以南京市浦口区星甸街道为例,介绍了社区教育助推家庭农场发展的重要举...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 近年来,红山街道在上级教育主管部门的指导和帮助下,紧紧依靠街道、社区2支专业队伍和众多志愿者,充分利用驻区学校和单位的优质资源,红红火火地开展社区教育工作,取得了丰硕的成果.成绩的获得离不开...
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18. 社区教育课程开发的实践和探索刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 江宁街道社区教育中心自2002年开始社区教育实验工作以来,在社区教育课程建设方面不断地进行理论研究和实践探索,注重课程研发,突出区域特色.文章从课程开发的起源与动因、课程建设的改革与创新、课...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 近年来,葛塘街道社区教育中心紧紧围绕"大力开展社区教育,促进地方经济发展"的工作目标,积极整合教育资源,协同街道各部门开展基于全面提高社区居民综合素质和生活质量为目的的多门类、多层次、多形式...
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 新街口街道社教办始终坚持以人为本,以社区学校为龙头,以各类学习型组织的创建为抓手,以全面提高社区各类人员综合素质为目标,形成了具有新街口街道特色的"坚持三个围绕,利用三类资源,实施三化机制"...
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21. 微信课堂在社区教育中的实用性探索刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 文章提出在提倡全民终身教育的今天,社区教育是终身教育的重要组成部分.而微信课堂在社区教育中的运用,无疑是个催化剂.大大提高了社区教育的覆盖面和效率,为创建和谐社会、和谐家庭发挥了作用.
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刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 文章结合淳化街道老年学校的工作实践和相关经验,就社区教育如何开展老年教育工作进行了探索和思考.文章着重从4个方面对新形势下农村老年教育的培训实践展开思考,总结工作方式方法,旨在探索农村老年教...
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23. 社会组织推动社区建设发展的研究刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 社会组织是和谐社会建设中的重要力量.专业社会组织进入社区,是基层社区提升服务水平的难得机遇.文章对社区开拓创新进行了探索.
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24. 社区居民就业培训方法解析刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 文章对女性富余劳动力就业意愿进行调查,并针对需求,扎实开展以家政服务为内容的社区教育培训,努力提高其就业技能,取得了一定成果.
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25. 农村社区老年教育的问题与对策研究刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 随着我国老年人口的不断增加,社会老年化趋势也越来越明显,老年教育问题也随之突出.文章结合当前形势发展,就当前农村社区老年教育的现状,以及由此产生的问题进行深入的分析,并对现时期如何做好老年教...
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26. 开展"送课到社区"活动的实验探索刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 禄口街道社区教育中心为了全面实施居民"素质提升"工程,几年来,积极实施"送课到社区"、送技能培训到田头(实用技术、实用技能)、送文化读本到家庭和送文艺演出到居民点的"四送"活动.文章对"送课...
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27. 浅议老年学校常规管理的方法和策略刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 文章提出街道老年学校立足常规管理,下工夫抓组织领导、抓工作落实、抓示范带动,建立养老服务社会化保障体系,为老年教育事业健康有序发展提供保障.同时不断提升老年学员们的素质,发挥老学员们的特长,...
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28. 为留守儿童建立"快乐家园"的研究刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 浦口区星甸街道石村村地处偏远的农村地区,经济发展相对落后,农村青壮年外出务工人数众多,留守儿童较多.文章提出近几年,浦口区石桥成教中心结合区域特点,和相关部门联手建立了留守儿童"快乐家园",...
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29. 江宁区农民技能培训现状的调查报告刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 农民技能培训是农业技术普及、农民生产技能水平提高的重要措施.培养"有文化、懂技术、会经营"的新型农民,提高农民的综合素质,加强农民职业技能培训,是促进农村生产发展、建设现代农业、增加农民收入...
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30. 基于信息技术创设课堂情境的研究刊名： 江苏科技信息发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 运用信息技术创设情境,能够使语文课堂更加生动、丰富,更充分地发挥学生的主体能动性,为语文课堂带来了活力和生机,也带来了无穷的魅力.文章总结了几种运用信息技术创设情境从而优化职高语文课堂的方法...
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| 主办单位 | 江苏省科学技术情报研究所 | 主管单位 | |
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