"翻转课堂"在《药物制剂技术》课程中的实践应用

• 作者: 钱亚琴
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 翻转课堂 药物制剂技术 实践应用
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 2521字
• 语种: 中文

摘要

文章在高职《药物制剂技术》课程中进行了翻转课堂教学模式的尝试,结果表明,翻转课堂教学模式有助于激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力、沟通表达能力、动手操作能力,从而提高教学质量.同时,这种教学模式给教师和学生带来了挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱亚琴		15	17	3.0	3.0