金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 海洋
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  170-170
    摘要: 论文通过混合动力汽车的基本概述详细叙述了混合动力汽车,用国、内外技术的差异性,点出它的优越性及其缺点,来探索它的发展趋势。以向着更有益的方向发展,以及它的技术方面的革新与突破,来明确它的研究...
  • 作者: 张淑香
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  171-171,143
    摘要: 女大学生作为一个特殊群体,其就业面临诸多困难和挑战。本文结合中国国情,从现实角度出发,揭示就业难成因,并提出当代女大学生应对就业难的策略,以期为女大学树立正确的就业观提供指导。
  • 作者: 高大鹏
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  172-172
    摘要: 本文主要叙述了本田汽车发动机可变气门正时及升程电子控制系统的工作原理及特点。
  • 作者: 秦建强
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  173-173
    摘要: 在大力提倡素质教育,新课改理念不断深入的前提下,个性教育成为一种必然的发展趋势。学校按照一定的原则通过学校和教师的不懈努力以体现学校独特的办学思想,教师独特的教育风格,学生不同的学〉-7风格...
  • 作者: 邓剑
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  174-174
    摘要: 小学生作文关键是让学生接受适合自生特点的指导,改变作文要求,教给学生良好的学习方法,通过不断的努力,以达到事半功倍的效果。
  • 作者: 韩秋芬
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  175-175
    摘要: 教师是学校教育中极重要的角色,是班集体的组织者、领导者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师的工作又是极其繁琐复杂的。教师所面对的是未懂世事的孩子,他们都有自己的性格,都有自己的想...
  • 作者: 李彦波
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  176-176
    摘要: 概念的学习是学好数学的基础,应该加强对思维过程的教学,使创新能力的培养落到实处。在日常教学中,我们必须深入钻研教材,进行科学的引导,艺术的描述:充分挖掘概念的本质,揭示概念的形成和发展过程,...
  • 作者: 姚巍
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  177-177
    摘要: “科学是实验的科学,实验是科学的实验。”这其中突出了实验的重要性,特别是当今的物理课程把实验看成了灵魂。的确如此,新教材改编以来把实验纳入了每一堂课程。打开书本,一眼可见多种有趣的实验,以文...
  • 作者: 窦转
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  178-178
    摘要: 以语文学习为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到语文教学之中,从而提高语文教学的功效,培养学生综合性的学习能力。网络环境这种基于计算机、多媒体、超文本、超媒体技术的“数字化学习环境”,它拓展...
  • 作者: 张彦华
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  179-179
    摘要: 最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题。经常提问题,学生提问意识增强,质疑问难的质量越来越高,学生探索精神也越来越强,课堂上形成了主动、活跃、热烈的学习氛围和局面。
  • 作者: 霍亚茹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  180-180
    摘要: 舞台服装的美源于各个方面,款式、面料、结构……在保持固有的特点外加入时尚流行元素和自己的创作思维,使设计的服装达到与众不同个性美
  • 作者: 郭希云
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  181-181
    摘要: 历史是人类智慧的结晶,历史的成败教会我们如何抉择!马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”在历史课堂教学中确立感恩教育理念,让学生在课堂学习中获得尊重他人、关心他人的情感体验。
  • 作者: 卓玛嘉
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  182-183
    摘要: 传统的教学模式,不仅影响小学生对英语课程的学习和英语知识的掌握,甚至严重影响到小学生对英语知识的运用,长久下去,还会导致小学生对英语学习失去兴趣和积极性,最后时英语学习产生厌倦情绪。小学英语...
  • 作者: 钟明
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  183-183
    摘要: 师爱是学问,更是艺术。教学中要处处以“生”为本,把师爱贯穿于教书育人的每一个环节。本文论述了教学中热爱学生的点滴。
  • 作者: 路永丽
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  184-184
    摘要: 多媒体教学并不是取缔传统教学,应恰当地选准多媒体的运用与数学课堂教学的最佳结合点。适时适量地运用多媒体,就会起到“动一子而全盘皆活”的作用,发挥其最大功效,就可以减轻学生学习的过重负担,提高...
  • 作者: 李艳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  185-185
    摘要: 历史教师如何通过对历史教材的综合分析,从而向学生揭示各知识点之间的内在联系,正确认识历史发展的规律,并逐步培养多方面多角度认识问题、分析问题和解决问题的能力。
  • 作者: 吴佳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  186-186
    摘要: 本文对国外有关奖励旅游研究的期刊和商务旅游相关专著进行回顾、分析和总结,探寻奖励旅游的起源,研究阶段性的特征、趋势及研究视角的变化。
  • 作者: 刘兵
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  187-187
    摘要: 小学数学课堂提问教学策略就是指小学数学教师在课堂教学过程中,为了实现数学教学目标,根据其所设置的数学问题情境的特点,对整个数学课堂提问过程进行的系统决策活动。
  • 作者: 王鑫丽
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  188-188
    摘要: 课堂上生动活泼,高潮迭起、情趣盎然。这不仅能提高学生的能力,而且能陶;台学生的情操。然激发学生学习数学的兴趣不是一件容易做到的事,需要教师努力去探索,让学生在课堂教学中带着积极的情绪从事学习...
  • 作者: 罗燕
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  189-189
    摘要: 二十一世纪充满了挑战与竞争,让学生学会认知、学会思维、学会创新,这是当今素质教育向我们每一个教育工作者提出的新要求。语文从其广博的特点,使我们的教学目标具有了“全面性”,我们应把培养学生创新...
  • 作者: 董俊旭
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  190-190
    摘要: 提高学生作文水平,不仅涉及到作文的内容,而且涉及到作文的结构,具体是作文段落的划分。对此,有识之士提出过很多建设性的意见。本文拟从文言文教学的角度,探讨提高作文结构能力的另一务途径。划分段落...
  • 作者: 陈迎彬
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  191-191
    摘要: 爱因斯坦曾经说过:我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。所以如何教好小学语文,关键是看能否激发学生的兴趣。
  • 作者: 刘晓云
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  192-192
    摘要: 英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的思维活动、
  • 作者: 黄水产
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  193-193
    摘要: 思想政治课由于其本身、教师教学方式和素质等的影响,学生容易产生一些不良心理状态。需要通过教学目标的落实,教师素质的提高,还有课堂氛固的改善多渠道来培养学生在政治课堂中的良好心理状态。
  • 作者: 薛建明
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  194-194
    摘要: 分析人物形象是高考诗词鉴赏的考点之一,本文从试题再现和答题技巧两个方面深入浅出地论述了鉴赏诗词人物形象的一般思路,最后列举了一些常见的艺术形象,给学生提供借鉴。
  • 作者: 俎静
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  195-195
    摘要: 教师在课改实验中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,调动学生善于质疑、自主研究.主动寻觅数学与生活之间的密切关系,探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法,使学生轻松愉快地掌握数学...
  • 作者: 郭晓旋
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  196-196
    摘要: 当前高职数学课和计算机课程面临着严峻的挑战。数学课因其抽象、理论性强、没有突出应用性等特点,使得学生存在严重的厌学情绪,数学课堂气氛沉闷,学生基本不参与教学过程。对于计算机课程,一方面,我们...
  • 作者: 储彦青
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  197-197
    摘要: 中学时期正是身体和心理的发育期,学生在校时间长,与班主任接触最多,班主任在其成长中起着极为重要的作用。班主任都希望学生能够信任自己,什么话都能跟自己说,可事实上多数学生却敬而远之,不敢向老师...
  • 作者: 李久杰
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  198-198
    摘要: 新课标教学,要充分体现教材的教改作用,只有教师在课堂教学中发挥好主导作用,学生的主体作用才能得到更充分的发挥,才能达到教学的最佳境界,起到事半功倍的效果。具体来说就是在教师的启发诱导下,以学...
  • 作者: 王刚虎
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  199-199
    摘要: 语文教学是形象性、思维性很强的教学活动,根据《语文课程标准》的基本理念,要求为学生创造一个生动活泼、开放轻松自如的学习环境;以促进学生自主学习、自主发展为宗旨,以探究为手段,使学生成为课堂的...

金色年华(下)基本信息

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