金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 寇先胜 张冬
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  265
    摘要:
  • 作者: 李亚静
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  266
    摘要: 随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用,信息在人类社会的发展中占据着相当重要的地位.小学信息技术课程的目标是:通过信息技术课程...
  • 作者: 张富明
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  267
    摘要: 企业文化是企业基业长青最重要的遗传基因,是企业历经风雨饱受沧桑而屹立不到的秘密武器.几乎所有的长寿企业都遵循以顾客为核心的第一排序的企业价值观,而正是企业品牌管理的核心和灵魂,反映这些企业的...
  • 作者: 罗翠霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  268
    摘要: “听力”是一种迅速正确的辨音解意、理解语意并对听到的信息做出评价反应的能力.可以说,听力位于英语学习的四种技能之首.《英语课程标准》明确指出,“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合...
  • 作者: 胡丹红
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  269
    摘要:
  • 作者: 孙丽霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  270
    摘要: 喜欢绘画的孩子,都有一颗灵动的心,是真正的艺术大师.教师葆有童心一点,教学中随意夸大一点,选材上环保有趣一点,点点汇合,化平常为奇迹,在稚嫩的心田播下一颗创意的种子,然后静静地等它发芽、长大...
  • 作者: 李莹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  271
    摘要: 政治课对学生一生的发展起着重要的作用,理想是否崇高,健康的道德是否能够培养,都关乎政治课是否学好.思想政治课讲求艺术,既要起到传播知识的作用,又要进行品行教育,净化学生心灵,陶冶情操,使他们...
  • 作者: 弓志敏
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  272
    摘要: 以读为本即是指在阅读教学过程中要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”.这是语文课程标准对语文课提出的明确要求.在改革热潮中,小学语文教学也有...
  • 作者: 李翠晓
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  273
    摘要: 国际音标是整个语音教学中的重要部分,它对小学生是否合适?小学生能否学好国际音标?从学生的学习成绩和学习英语的能力来看,小学生不仅能学音标,而且能学得很好.但课本上的形式活泼只是一个方面,要使...
  • 作者: 安石校
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  274
    摘要: 未来社会高度的特征决定了未来人才不仅要有扎实宽厚的基础知识,更需要有较强的自主学习能力.因此,迫切要求学校教育把培养学生自学能力放在重要地位,以培养学生终身不断学习进取,以适应社会发展变化需...
  • 作者: 岳晓峰
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  275
    摘要: 在初中英语阅读课堂教学中,探索科学的阅读教学方法,注重培养学生阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧,能够促进学生听说读写全面发展,提高英语教学质量.
  • 作者: 段永利
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  276
    摘要: 测量一直是各国小学数学教育中的重要内容.其中,长度作为物体可测量的基本属性之一,既是测量教学的重点也是起点,它的掌握水平直接影响学生后续对面积与体积测量的学习.因此,本次数学课程改革针对以往...
  • 作者: 张海华
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  277
    摘要:
  • 作者: 柴卫红
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  278
    摘要:
  • 作者: 刘晓娜
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  279
    摘要: 自主探究教学,是指在课堂教学中运用教学策略激发学生主动学习的积极性,指导学生通过独立分析、质疑、探索、实践、创造等方法来实现学习目标,使学生由“要我学”向“我要学”转变.
  • 作者: 蒋美芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  280
    摘要: 目前的初中物理教学存在着重视书本忽视其他学习资源、重视课内忽视课外学生活动的问题.反思多年的教学实践,认识到教师的任务不仅仅是教给学生物理概念、规律(定律)以及解的方法,而应该和学生一起开发...
  • 作者: 李莹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  281
    摘要: 俗话说:“兴趣是学习的最好的老师,是学生学习的最佳动力.”中国古代伟大的教育家孔子也曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”新课程理念,要想真正巩固学生在学习中的主体地位,关键在于...
  • 作者: 卢晓永
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  282
    摘要: 在数学课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,对改变教师教学方式和学生的学习方式,优化教学过程,从而提...
  • 作者: 张淑红
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  283
    摘要: 数学是一门开阔和提高人的智力的重要学科,学生对数学不能产生兴趣,就难以进入数学之门.因此,在数学教学中,教师要运用兴趣在学生和数学知识之间架起桥梁,让学生通过桥梁进入数学大门,培养和提高学生...
  • 作者: 朱晶晶
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  284
    摘要: 小班随机教育的作用是促进教育对象的发展,是和其它教育手段积极配合发挥相互作用的.随机教育决不是不切实际、放任自流的教育,只有教育者目标清、责任明,才能发挥出最佳的教育功能.小班幼儿教育以保育...
  • 作者: 朱丽静
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  285
    摘要: 识字教学是小学语文教学的基础,是低年级语文教学的一个重点和难点,也是语文中的一项重要任务.可见探求提高识字质量的更科学的识字教学途径很有必要.
  • 作者: 周蕾
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  286
    摘要: 面对我国目前中小学音乐教育的状况,如何改进教学内容和教学方法,以加强音乐基础知识教学和基本技能训练,培养学生的音乐表现能力、感受能力和鉴赏能力,大面积地提高音乐教学质量,是进行音乐教学改革的...
  • 作者: 郑海霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  287
    摘要: 衡量教学是否有效的惟一指标,就是指通过教师一段时间的教学之后,学生有无进步或发展,学生的发展是否符合21世纪的人才要求.如何才能实现初中历史的有效教学呢?
  • 作者: 赵用敏
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  288
    摘要: 在社会和时代不断发展的新时期,传统的教育方式和教育理念已经不能适应新时期发展的要求,只有不断地完善和改革小学语文教学质量以及提高其教学水平,才能使得小学语文的作用得到充分的体现和发挥,如何提...
  • 作者: 赵毅峰
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  289
    摘要: 在当今信息时代,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,这就要求对中职计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创...
  • 作者: 袁晓丽
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  290
    摘要: 义务教育语文课程标准的理念是:面向全体学生,注重丰富学生的人文精神,注重提高学生的文化品位和语文素养,倡导自主、合作、探究的学习方式.课堂是实施语文新课程理念的主阵地,也是实施语文素质教育的...
  • 作者: 侯丽丹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  291
    摘要: 在小学英语教学中必须为学生提供充分的运用英语口语进行交往实践的机会,使学生从中加深理解、熟悉运用、牢固掌握,达到学以致用的目的.情景教学模式是以案例或情景为载体引导学生自主探究性学习,以提高...
  • 作者: 李爱昕
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  292
    摘要:
  • 作者: 马锁立
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  292
    摘要:
  • 作者: 李卿
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  293
    摘要: 在《新课标》指导下编写的各种版本的教材中,阅读仍然占有很重要的地位.因此,在高中英语课堂教学中,学生阅读能力的培养与提高一直倍受教师关注与重视.因为阅读是学生获取知识、搜集信息以解决实际问题...

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