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教学与管理(中学版)2016年第2期出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
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教学与管理(中学版)
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Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
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8598
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新一轮的基础教育课程改革正在如火如荼地进行中,但是在新课改实施的过程中也存在诸多困惑.本文从新课改中包含的要素主义和进步主义这两种不同的哲学流派的观点分歧中分析新课改中困惑的原因.由于两种教...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在普通高中推行走班制的过程中,中国固有的教育文化传统如教育的目的观、学生观、学习观、课程观、评价观必然会不由自主地扮演起阻滞者的角色.要克服这些阻力可以通过马克思主义人学理论作为文化基础、选...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教学质量监控的目的是为教育教学活动提供决策依据.丹徒区教师发展中心为了让"数据"说话,对数据进行合理的统计和解释,依托大数据开展区域质量监控,推动和深化基于数据的教育教学评价,整合研发了基于...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 论文以山东省青岛市李沧区"名师培养工程"为例,通过对李沧区"名师培养工程"学员已经发表的论文进行统计、分析,得出其在研究论文方面存在数量虽然逐步增加但内容主要以经验总结为主等问题.因此,未来...
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5. 走班制的价值与实施条件刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 走班制是教学组织形式积极而有意义的探索,是对传统班级授课制的继承与改进,它的主要目的是更好地因材施教,为学生的个性化发展搭建良好的平台,最终实现学生的全面发展.走班制的开展与实施不仅对学生的...
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6. 学校巡课制度改革的探索刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 巡课可以在较短时间内实现对众多课堂教学状况的观察,所以,巡课是学校教学管理的常用方法之一.但是,当前绝大多数学校对巡课的重视程度普遍不高,巡课观察点的设计不科学,巡课记录不具体、不详实,难以...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 庄严是学校文化的重要内容,庄严教育是学校文化建设的重点之一.然而,由于分数至上的价值取向,使庄严教育缺乏营养根基;转型期的信仰失落,使庄严教育缺乏精神支撑;青少年对传统文化的叛逆排斥,使庄严...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在当前的教育教学活动中,班主任与学生的师生互动方式、内容和效果都不尽如人意.本文从师生互动中教师的导向性、师生互动的内容选择以及师生互动目标达成等三个方面,探讨师生互动的方法、过程和效果:从...
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9. 学生仪表管理能力的培养刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 仪表管理能力是人生重要的能力之一,管理好自己的仪表,能让人发现自信、美丽、热爱时尚的自己,不仅是对自己的珍爱,也是对他人的尊重.学校有责任在仪表管理上下功夫,将仪表管理与教育相融合,借助仪表...
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10. 高三后期班主任管理班级的策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 班主任是班级教学的主要管理者,高三后期的班级管理是三年班主任工作中最重要的一环,成则锦上添花,败则前功尽弃.与前期相比,高三后期学生在思想上、心理上都会发生一些明显的变化:心理压力大、思想负...
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11. 评课是基于理念互通的对等交流刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 评课是一种普遍的教研活动,提升评课的专业化水平需要基于理念互通的对等交流,需要基于课堂观察的精准点评,需要基于科学分析的理性量评,需要评课者和授课者话语体系的融合,使评课真正评出门道、评出公...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文以笔者十余年担任县级教研员的所见所闻为事实依据,以综合实践活动课程相关理念为理论依托,列举并分析了当下农村初中在实施综合实践活动中主题缺失的种种行为,最后还提出了对如何有效发挥教师作用,...
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13. 文本解读必须立足文化的高度刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 文本解读的高度、宽度,决定了阅读教学的深度、效度.然而,目前语文课堂上的文本解读却存在浅表化、概念化、碎片化、粗鄙化等突出问题.为此,我们必须立足文化的高度,充分挖掘文本的文化意蕴,把握文本...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 因为分子是构成物质的仍能保持其化学性质的最小微粒,所以,一定大小的物体是不可以无限制的分割下去的.以此为论据,论证教科书对容器中水无限分割的方法欠妥,并提出修改方案.
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15. 初中英语总复习词块整理分类小议刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文结合教学实践,探讨初三总复习阶段如何整理词块,以更好地帮助学生实现词块知识的记忆和内化,梳理整合相关词块,促进学生语言运用能力的提高.
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16. 思品课堂教学素材的有效使用刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教学素材是课堂教学的重要载体,是有效达成教学目标的重要支撑.选取恰当的教学素材也是备课活动的重要环节.针对思想品德课教学实践中素材使用随意性大、堆砌繁杂、深入不够等问题,探讨如何选好、用好教...
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17. 对高中历史课堂评价标准的反思刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 自新课改以来,对高中历史课堂的探索一直以不同的形式进行着,但是作为研讨课的课例,无一例外都以优秀的一线教师经过多时精心打造的公开课为对象,而对于课堂评价,新颖的课堂导入、独到的课堂设计、形式...
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18. 地理生成性教学中应力避的误区刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 生成性教学能促进学生的自主意识和创造能力的成长,凸显教师和学生个体的生命价值,已被越来越多的教师视为课堂教学的应然状态,但在当下的地理教学实践中还存在着固化生成、盲目生成、虚假生成、僵化生成...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 长期以来,电学实验都是高考的热点和重点,其原因之一就因它是理论和经验并重的典范.命题者偏爱电学实验题,主要是考虑到它既能全面考查学生的电学基础知识,又能考查学生的综合能力,以及严谨、周密的思...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小说教学,尤其是外国小说阅读教学普遍存在人物形象分析浅表化、主题分析标签化问题.本文从教师以及教学管理等角度作归因分析,据此提出了如下对策:组织专家编写以文本解读为核心的教学参考书,为教师理...
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21. 高中数学课堂中的"融错"艺术刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： "错误是试验田,在试验田上精心播种,将能收获良种."错误虽然是一种主观行为,但却客观存在,错题、错解、错答、错讲都意味着错误.但是对待错误,"给一个巴掌"或许只能达到"认错"的目的,"给一个...
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22. 助推高中英语写作教学转型的策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教师在高中英语写作教学中,如果能很好地帮助学生课前自主学习、课中合作学习和课后反思学习,一定能促进学生提高写作的成效,从而帮助学生实现语言技能向语言能力的转化.
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 科学本质观是科学素养的重要内容,如何有效培养学生的科学本质观是当前高中化学教育工作者需要深入实践研究的问题.本文选取鲁科版高中化学《必修2》第一章第2节"元素周期律和元素周期表"第一课时为研...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 比较法在生物学教学中被广泛采用.教师可分三个层次来推进比较法的运用:第一层次是基础层次,教师给出比较对象与比较标准,学生归纳总结得出比较结论;第二层次是提高层次,教师给出比较对象,要求学生合...
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25. 初中信息技术课教学实践案例的运用刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在信息课教学中,学生上机操作案例对教学目标的实现起着关键作用,教师的教育思想、技术方法以及操作经验,学生的知识理解、技能训练以及应用实践,都需要依托操作案例来体现.科学、合理地选取操作案例能...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新课程倡导教师"用教材"而不是简单的"教教材".教师要占有丰富的课程资源,创造性地用教材,要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,要对教材知识进行重组、整合、拓展,选取更好的内容对教材...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 当前一种被美誉为"解题神器"的手机应用软件在中小学校园悄然兴起并蹿红全国,学生通过手机把作业传到"解题神器",只需等待数分钟就可以得到"答案","缓解"作业之困,"消除"课业负担过重之忧.本...
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28. 欧洲中小学公民教育评估及其特点刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 近年来,欧洲国家非常重视中小学公民教育工作,并采取多种途径和方式对中小学生的公民素养和学校公民教育实施情况进行评估.就学生公民素养评估而言,欧洲各国在制定评估标准的基础上,重点考察了学生单独...
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29. 教育可否供人欣赏之辩刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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