教学与管理(中学版)期刊
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教学与管理(中学版)

Journal of Teaching and Management

影响因子 0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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目录
  • 作者: 田良臣 赵静静
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  1-4
    摘要: 教师课程能量是指教师所拥有的、在具体的课程活动中所显示出的智识、人格、生活、情趣、思维、信仰等方面的整体教育智慧,其蓄积贯穿于教师专业化发展的全过程,是教师作为“具体人”的存在所发挥的作用力...
  • 作者: 杨斯博 杨道宇
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  5-8
    摘要: 基于“年龄等于年级”的“齐步走”做法在中国义务教育领域大为盛行,其主要表现是不准提前入学、不接受跳级.这种做法成了基础教育培养拔尖创新人才的一大障碍:其课程内容不能迎接超常儿童的心智挑战,其...
  • 作者: 宋璞 曾瑜
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  9-11
    摘要: 当前,西部地区义务教育均衡发展的目标应转到质量提升工程建设上来,走质量均衡的发展道路.这一方向本质上是实现义务教育质量公平,其着力点在于深化管理体制改革、提升学校管理水平,全面实施素质教育、...
  • 作者: 黄健梅 黎鑫
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  12-15
    摘要: 文章主要是从新教师的角度探讨教学反思对于新教师发展的重要性.首先,分析了刚踏入教学一线的教师面临的教学难题,然后讨论了新教师在面临教学难题后进行教学反思的方法及策略,最后就教学反思对新教师未...
  • 作者: 柳燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  16-19
    摘要: 家长委员会的建设有利于推进现代学校治理体系和治理能力现代化,是构建现代学校制度的重要内容.由于家长参与学校管理的局限性、学校提供建设条件的有限性、学校和家长“各自为政”等原因,造成家长参与学...
  • 作者: 米俊魁
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  20-22
    摘要: 学校章程实施是指学校章程的行为规范在学校教育和管理过程中的具体运用和实行.贯彻实施好学校章程,要对章程进行规范解释并形成文本;在章程的统领下完善学校规章制度体系;学校领导要带头照章办事,各部...
  • 作者: 张湖北 赵艳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  23-25
    摘要: “高原期现象”是人类在学习工作过程中的一种规律性的现象,即在学习工作的一定阶段出现进步的暂时停顿或者下降.职业发展“高原期”被看作向上运动中工作责任与挑战的相对终止,是个体职业上的一个“停滞...
  • 作者: 苏晓楠 陈牛则
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  26-29
    摘要: 中学生干部活跃在学校党团组织、学生社团以及班级管理中,具有身份的双重性、产生的多样性和工作的义务性等特点.创新中学生干部制度,应坚持学生为本的价值取向,权责对称的管理体制,自主自治的管理机制...
  • 作者: 罗时燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  30-31
    摘要: 在班级中制定学生一致同意的规则,不仅有利于教师管理班级,还可以营造一个和谐有序的班级环境,保障各项事务宜有条不紊地进行.但若过分强调遵循规则,又可能会挫伤学生的积极性,扼杀学生的想象力.因此...
  • 作者: 朱穗清
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  32-34
    摘要: 班级团队建设是目前打造班级学习共同体的有效途径,而其评价是关键一环.笔者依据四年多的班级团队建设实践探索,对班级团队评价的原则、评价标准设计、评价实施流程等方面进行阐述,以期为开展学生团队实...
  • 作者: 王海兵 胡德刚
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  34-36
    摘要: 高中英语写作教学应具有生态性.生活意识、自由意识和生长意识是高中英语生态写作教学须培养的三种意识.记忆生活、积累生活和感悟生活能培育生活意识;生活中自由写情、多样化练笔能培植自由意识;立足写...
  • 作者: 丁玉祥 李雪梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  37-38
    摘要: 区域研训工作整体谋划,能为区域高中质量发展拓展有效发展空间.本文从着眼整体规划、完善研训载体、依托专题活动、聚焦课堂教学、立足质量监测、优化备考策略六个维度,具体阐述了区域高中跟进式学科研训...
  • 作者: 费伦猛
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  39-41
    摘要: 当前中小学教研活动存在着系统性的缺失,创新教研是超越其局限的新思路.从深化教研活动的立场来看,创新教研有助于提升学科教师教育研究能力,密切联系教育理论与教学实践,增强学科教师的反思意识.明确...
  • 作者: 王君 邱瑰华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  42-44
    摘要: 随着新课改的推进,语文教材也在发生着显著的变化,但助学系统仍存在着一定的问题与不足.课后知识的扩充浅尝辄止,缺乏传统知识的灌输.为响应社会各界对传统文化的重视,以及满足中学生自身发展的需要,...
  • 作者: 朱桂凤
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  45-47
    摘要: 鉴于数学逆商对人的发展的正向价值和积极意义,数学慢教育课题组对数学逆商的培养框架进行理性建构和知性研究.其包括思维控制力、思维归属力、思维影响力、思维延伸力四个维度和认知心向、数学观念以及课...
  • 作者: 侯智林
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  48-50
    摘要: 高中人民版《历史》必修Ⅰ中关于唐代道一级区划的定性过于粗浅,认为道在初唐时即为地方行政区划;必修Ⅲ中关于蔡伦受封更是与史书记载大相径庭.笔者结合相关史料和学界研究成果认为,唐代的道经历了由地...
  • 作者: 石磊
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  50-51
    摘要: 在人教版高中物理教材必修2“机械运动”一章中,部分内容的表述存在不妥之处,本文在教材分析的基础上,对教材表述的不妥之处提出修改建议.
  • 作者: 剡晓婷 杨淑萍 马伟琴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  52-55
    摘要: 随着新课改的不断深入,教材的设计、内容的编排及不同版本的对比分析越来越受到一线教师的重视.本文以人教版、苏教版生物教材为研究对象,以必修一分子与细胞专题中的细胞分子组成模块为例,从教材的内容...
  • 作者: 马爱华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  56-57
    摘要:
  • 作者: 缪爱明 臧吉瑜
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  57-60
    摘要:
  • 作者: 周余峰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  61-62
    摘要: 为了能够适应新课程的改革,满足学生的实际需求,高中数学教师应及时转变传统的教学观念与教学模式,努力打造科学高效的精品数学课堂,这就对教师的备课提出了更高的要求,集体备课势在必行.本文指出了目...
  • 作者: 姚国群 姚玮
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  63-64
    摘要: 听力教学是英语教学中必不可少的一环.教师在进行听力教学时,应采取多模态教学策略,利用模态之间的互补关系,整合不同模态资源,培养学生的听力技巧,提升学生的听力水平,实现多模态教学在初中英语听力...
  • 作者: 鲁新民
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  65-67
    摘要: 课程标准、考试标准与教材是有机统一的.现行教材普适性有余而灵活性不足,教材内容也不等于教学内容,因此,要对教材进行二次开发,做针对性处理和创造性使用.其基本策略包括:念好课标解读四字诀——“...
  • 作者: 庄永红 杨金国
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  68-69
    摘要:
  • 作者: 王荣桥
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  70-72
    摘要: 针对测定空气中氧气含量的实验教学,剖析存在的问题,提出教学建议,拓展教学资源,强调让学生亲历实验过程,突出过程与方法目标落实,提高学生的学科素养.
  • 作者: 吴成兵 方苑 马秀谊
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  73-75
    摘要: 题库建设是教育考试走向专业化、规范化的主要途径,也是目前国际先进考试评价机构的主要工作模式.建立高质量的题库能够确保大规模教育考试具有较高命题质量,从而达到稳定的测试目标,这也是省级教育考试...
  • 作者: 许晓莲
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-79
    摘要: 由于科举制度等多种因素的影响,我国形成了浓厚的考试文化.这种考试文化在价值取向、考试内容、考试形式和备考方式上呈现出典型的应试特征.以应试为导向的考试文化使作业的发展功能窄化为服务于考试的工...
  • 作者: 蔡丽
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  80-83
    摘要: 英国新《教师标准》的出台受到了内外环境两个方面因素的影响.与旧《教师标准》相比,新《教师标准》在内容上注重标准的统一,指标适度量化;将教师教学实践作为核心目标,注重因材施教;鼓励学生积极回应...
  • 作者: 胡贞福
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  84
    摘要:

教学与管理(中学版)基本信息

刊名 教学与管理(中学版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglcn@163.com
电话 0351-2275241 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

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1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
2. 北京优秀期刊 山西省一级期刊
3. 国家新闻出版总署“双效期刊”

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