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教学与管理(中学版)2016年第9期出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
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教学与管理(中学版)
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Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
8598
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 将问题寓于情境是情境教学的核心要素，问题情境是促进学生在情境中将默会知识外显化的重要途径，同时问题情境的指向是教学目标，所以问题情境成为了沟通默会知识、问题和教学目标的纽带。为了充分发挥问题...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着有效教学研究的深入推进，对有效教学的认识应该逐步从外在具体教学行为的关注转到内在课堂文化的关注。教学的“有效性”不是只针对技术和行为层面，更蕴含着课堂文化的价值层面。如果没有真正深入并触...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 自20世纪50年代我国基础教育教学研究制度正式确立以来，教研员开始登上教育发展的历史舞台，并在我国教育发展的不同阶段都发挥着重要作用。从其60多年的发展历史来看，教研员总体上扮演着“桥梁”的...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在城市化的进程中，农村学校德育工作遇到了前所未有的新任务、新形势和新问题。墨守成规的守成心态难以应对城镇化对农村学校德育工作的挑战，要在德育的价值取向、定位、目标、内容、方法、队伍建设、资源...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 创建优质校园文化，发挥环境育人之功效，需厚积而薄发。校园文化建设要接地气、显灵气、有朝气、树正气、聚人气，才能凸显个性、催人奋进、和谐稳健，促进师生的全面发展与提高。
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 学校突发事件是社会民众和各种媒体关注的热点。当前，由于学校网络话语权的局限性，学校责任被无限放大以及身份被不适当界定，再加上网络自身的特点，常常使学校在突发事件的处置过程中处于舆论中的被动地...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 立德树人是当前我国中小学教育的基础性工作，而学生习惯养成教育问题则是德育的核心任务之一。学校单独进行的养成教育必然会存在问题，而家庭参与会在养成教育的主体、内容和效果三个方面对学校养成教育进...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 从生态学角度来讲，班级管理应以促进学生生命的充分发展为目的，而非对学生的束缚。学生、教师、学校作为生物环境中的一个链条，应是平衡、稳定的良好循环系统。但是，传统的学校班级管理制度以类化的班级...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在班级管理中运用班级积分制模式，通过明确条例量化学生在校的各种表现，并将个人获得的积分纳入期末评优中。运用这种方式使班级各项工作公开、透明，符合现在学生的认知，更易被接受，从而自觉地遵守各项...
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10. 成长随笔的德育价值刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在高中教育中，违纪生的管理具有很大难度。在教育实践中，“成长随笔”运用于负责老师和违纪生之间的深层交流，以弥补交流时间和空间的不足。它具有四大优势：时空分离，理性施教；时刻刺激，持续发力；过...
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11. 区域研修“聚智”中学课堂刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 区域研修是教师基于协作学习、混合学习、发展研修、同伴互助及联通主义学习理论，为科学有效地备课研课而探索的一种研修模式，能有效克服教师在备课教学中的一些短板，在实现资源共享共商、提高课堂教学艺...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 文章按照课前、课中和课后的顺序提出构建“研磨-合作-反思”课堂观察范式的基本方法，以期改善教学方式，提高“共同体”进行课堂观察的专业水平，促进教师专业发展。
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 工具性和人文性的结合是语文学科的基本特点，学好语文，不仅仅指学会听说读写，更重要的是通过对优秀作品的诵读，体会到作品中深层的文化意蕴，提高自身的人格修养。本文以入选初中课本的《记承天寺夜游》...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在高中数学概念新授课中，“一个概念，几项注意”式的教学模式正在向学生主动参与，充分经历概念的形成过程，实现课堂教学多维度、多方向、多形式的对话过渡。前置作业是为了促使学生以一种“我是来进行交...
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15. 对高中生英语自主学习的指导与管理刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 学科核心素养的建设，越来越受到关注。高中英语作为注重实用性的语言学科，离不开课堂外的自主学习。本文拟从提高学生自主学习效率的角度，提出教师在加强学生知识管理和自我调节管理方面的具体措施，实现...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着课程改革与考试改革的深入开展，高中地理教学必然会改变原有教学生态，建立符合课标要求、体现学科特点、聚焦核心素养的高中地理教学新常态。地理教学应因材施教、突出“文本”与“人本”意识，因势利...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在初高中教材研究分析的基础上，基于新课标核心素养导向的教学理念，提出寻找知识衔接的深化点、探究难点问题的突破点、弥补数学知识的空白点、搭建物理思维的断层点等四点建议，旨在促进初高中物理衔接的...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文从生态教育须有可持续性和传承性的视域，以延安生态环境为背景，开展了高中生物校本研究与实践，旨在从小培养学生绿色生态意识和生态文明素养。
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19. 文本解读教学切入点例说刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 文本解读教学需要从选择切入点开始。切入点的选择十分重要，选准切入点不仅能够提高解读效率，而且能够提高解读的准确性。文本解读教学的切入点主要有：文本的思路和意脉，作者的创作动机和意图，作者的创...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 数学核心素养的培育可谓是数学教学的核心与灵魂，“问题－互动”以发现、解决实际问题为导向，在互动交流与合作中集思广益，培养了学生探究数学奥秘、追求卓越创新的意识与精神，这一教学模式已成为提升学...
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21. 初中英语课堂提问方式的改进刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文从提问方式出发，探讨了如何在初中英语教学中改进提问方式，即一题多问、选择合适的回答对象、激发学生思维、避免不当的提问方式，从而实现英语教学效果的最优化。
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22. 历史与社会课程拓展的教学策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 综合课程历史与社会因课时的限制，教材中的内容较少，但知识覆盖面却广，可谓“广而不深”。因此，课程拓展在本学科教学中大有天地。本文从“抽象知识生活化、教材插图历史化、传统习俗延伸化、民族文化综...
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23. 高中思想政治教材处理策略探究刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 长期以来，受课堂教学中以教师为中心、教师以传授知识为中心、知识以教材为中心的影响，教师的教学思想和教学行为受到了严重束缚。新课程背景下，高中政治教师要树立科学的教材观。在高中《思想政治》教材...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 九年级化学绪言课对于学生学好化学具有至关重要的作用。本文介绍了当前九年级化学绪言课的几种典型课型，并对这些典型课型背后的原因进行了较深层次的剖析，对九年级化学绪言课的核心要义进行了探讨和反思...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 历史教科书涉及很多外国史的内容，须翻译大量的外国人名和地名。不过，当前高中各版本历史教科书对外国人名和地名的处理标准并不统一，这给师生使用教科书带来不便。以现行高中人教版和岳麓版历史教科书为...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 人民教育出版社出版的高中《语文·中国古代诗歌散文欣赏》选入了南朝宋诗人鲍照的《拟行路难》，并配有一幅插图，然而插图中的线装书和白瓷酒壶不妥。因为线装书是明代中叶才出现的，白瓷最早是北齐才出现...
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27. 中小学教学质量元评价的逻辑起点刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 中小学教学质量元评价是对学校教学评价进行再评价的价值判断行为。中小学教学质量元评价的逻辑起点是基于“办人民满意教育”的理想，坚持“有教有评”、“以评促评”和“以评促教”的原则，发挥教育元评价...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 近年来，以中小学生学业质量综合评价为突破口，构建以学生为核心的“绿色评价”指标体系，突破了单一的纸笔测验模式，变以往一维、单一、结果证明的评价方式为多维、综合、过程改进的评价体系，从而促进了...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文就华盛顿州实施的“开始起跑”计划的立法依据、申请条件、学生和家长需要了解的信息、学生的成绩记载方法以及参与活动与收费等方面进行了详细的探讨，从中可以看出华盛顿州为该计划的有效实施所做的种...
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30. 学校要培养不惑、不忧、不惧的人刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文从“教育要培养什么样的人”的问题出发，提出学校教育要充分关注学生的知、情、意，知育要培养知者心无惑乱，情育要培植仁者心无忧虑，意育要造就勇者心无惧怕，让学生成长为不惑、不忧、不惧的人，这...
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(中学版)统计分析
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