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教学与管理(中学版)2021年第10期出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
19
教学与管理(中学版)
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Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
8598
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 基础教育优质资源共享对实现教育公平和均衡发展有着重要意义,专递课堂作为促进偏远地区享受基础教育优质资源的重要途径,能有效帮助薄弱校和教学点开出、开足、开好国家规定的课程,但在实施过程中却面临...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 统筹推进高考综合改革和普通高中改革的本质是以高考综合改革促进普通高中育人方式改革,并进而实现高考综合改革与普通高中教育的和谐共震.我国具有深厚的应试教育社会背景,而尊重人之主体性、遵循人之差...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 乡村走教教师是教育资源二次分配的"润滑剂",帮助乡村薄弱学校突破城乡差异与校际围城,为其价值重构提供内源动力,是构筑城乡教育一体化宏观图景的中坚力量.但实际中,走教教师师资队伍面临着物质满足...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 立德树人是教育的根本任务,培养目标是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.重庆市育才中学校在办学实践中通过构建生活教育课程体系,夯实学校生活大课堂培养学生学习力,开展校园生活大课堂培养...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 教师既是优质教育资源载体,也是优质教育资源本体.教师在集团化办学中的角色内涵被丰富的过程,同时也是新时代名校集团教师队伍发展普遍问题的原点.名校集团教师队伍建设中出现了"一体引进制""双边认...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 家长是学校教育的重要他人,由于家长深度介入学校治理产生了很多负面影响,甚至影响到学校正常教育秩序,必须强化学校教育治理机制,完善家长与学校教育合作,规范家长参与学校治理机制,规避家长过度参与...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 互联网班级群是当前新兴的一种班级管理形式,它具有拓展班级管理时空、丰富班级管理手段、促进民主型班级建立、提高班级工作效率、密切家校联系等特点,但在当前的实践中,还不能充分发挥这些优势.提高群...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 中共中央提出国家发展"十四五"规划和2035年远景目标的建议后,国家发展战略倒逼教育要做出适应性调整.作为基础教育应站在人才强国、科技强国建设前沿,抓准压实教育方针、课程方案和强国战略的育人...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 综合实践活动课程是国家课程体系中综合程度最高的跨学科课程.有效推进高中综合活动课程跨学科实践学习可从以下几个方面进行:一是以实践性学习促进跨学科理解作为跨学科实践学习的项目定位;二是借鉴项目...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 基于问题的教师"读·思·行"校本研修是教师在现实问题引导下进行的一种读书、思考与行动联结的研究与修习活动.教师在校本研修中,读书是思与行的工具,思考是读与行的条件,行动是读与思的目的.其要素...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 聚焦文本而忽视插图是教材使用中的常见现象,这会导致教材插图在教学中陷入价值失落境况.相对历版语文教材,统编初中语文教材更关注插图设计的教育性与审美性,选编入册的教材插图具有促进学生对文本的形...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 以"做数学活动"为载体,通过"实践中学、向实践学、再实践学"频道的确立,构建数学化要素关系分布图,展现"数学化学习观"支持的数学实验教学的实践理路.
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 新高考背景下的化学试卷阅读量、情境新颖度、多元性和难度均会增加,图表、图像和实验装置图均会增多,考查学生对关键信息的识别与加工能力以及在阅读信息中分析问题、运用知识解决问题的要求均会加强.所...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 2019年新编高中物理教材有很大变化,人教版最大的变化之一就是在除了实验以外每一节的节首创设一个问题情境导入新课.以人教版必修2为例,梳理、分析了各节创设的问题情境,并在此基础上从要重视创设...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 人教版《分子与细胞》模块在延续实验版教材实验编排思路的基础上,对实验项目安排及实验内容进行了适当的调整:精炼实验内容,注重培养学生生物学学科核心素养;完善材料用具,降低实验成本和取材难度,可...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 中学历史教材文本历史叙事背后存在七种逻辑结构,即:陈述事实—解释事实型结构、政治(军事)—经济—文化型结构、历史事件—事件性质型结构、中央集权—地方分权型结构、行为目的—行为手段型结构、中国...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 当前高中语文课程在推进任务型教学的过程中,出现了一些忽视经典文章的熏染作用、忽视语言的建构与运用、忽视语文知识的建构以及诸多任务缺乏统领与关联等倾向.为此,"学习任务群"下的高中语文教学样态...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 整体单元化理念下的高中数学教学目标制定需要站在数学知识系统的高度,在系统论的指导下,利用数学知识的内在联系,全面整合重构整体教学单元.在把握"整体性""逻辑性""连续性""具体性""层次性"...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 初中英语阅读教学中,很多教师对故事类语篇缺乏多维度和多视角的整体性深度研读,将语言、思维和文化为一体的整体阅读割裂开来,使其阅读教学的活动设计长期处在碎片化、浅层化、片面化、形式化的迷境中,...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 素养取向的深度学习不是指知识内容本身学得深和细,而是要以知识内容为载体学习其背后的思维方法和价值观念.为促进素养取向的思政学科深度学习,必须从追求知识表层符号深度的旧知识观转向挖掘知识结构深...
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21. 基于学科核心素养的地理作业设计刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 作业是培养地理核心素养的重要环节,而目前实施的地理作业设计大多缺乏核心素养理念和教育教学理论的指导.基于学科核心素养的理论基础进行地理作业设计可以从基于认知目标的双基作业设计和学科核心素养构...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 学校文化学科需要改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价."分数评价"要转向"等第评价",克服成绩排名排序的"唯分论";"总分评价"要转向"项目评价",发挥考试评价的诊断性功能...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 随着基础教育改革的不断深化,教育绩效评价日益受到各国决策管理部门的重视,它通过提高学校管理能力及合理配置资源来提高学校效能和学校竞争力,使教育产出最大化.美国弗吉尼亚州的基础教育学校绩效管理...
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(中学版)统计分析
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