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教学月刊(小学版)语文2011年出版文献
出版文献量（篇）
5505
总下载数（次）
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总被引数（次）
3003
教学月刊(小学版)语文
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JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN)
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本刊以“为课改服务，为教师服务”为宗旨，面向小学各科教学。注重理论指导，突出实践应用
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CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本课旨在抓住略读课文的教学要领，尊重学生的朗读学习体悟，引导学生充分地自主阅读，找到“我与珍珠鸟渐行渐近”的语句，通过形式多样的读，引领学生融入文本，融入作者与珍珠鸟的情感故事，让作者谱写的...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 语文课究竟是教课文还是教语文，作为语文教师，我们在理论上的认识应该是一致的，课文只是一个“载体”，就像叶圣陶先生说的“教材无非是个例子”，用课文这个“载体”或“例子”教学生学会语文，才是语文...
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213. “教”“练”相鬲虫的语文课堂练习设计策略刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 目前，在“减负不减质”的大背景下，不少语文教师把练习挤进了课堂教学中，以减少学生课外的作业量。然而，我们也由此看到课堂练习遭遇了尴尬的局面：学生所做的练习或为机械的抄写、默写，或为“一课一练...
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214. 用好课后练习题刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 人教版小学语文教材在每篇精读课文之后都有几道思考练习题。这些习题凸现语文学习特点，紧扣文本重点，具有很好的导学、导练功能。那么，如何在教学过程中用好思考练习题，发挥它应有的作用呢？
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215. 用语文的眼光解读科学小品文刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 科学小品文是低段语文教学中的一个难点，因为科学小品文教学最难处理的是科学知识、语言形式与表达方法的和谐统一。很多教师误以为教学科学小品文的目的是给学生以科学知识，因此常常把科学小品文上成科学...
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216. 略读课文教学中“连接语”的运用刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 人教版小学语文实验教科书从三年级上册开始正式安排略读课文，而且每篇略读课文前面都插入了“连接语”来引导学习。既提示了精读课文与略读课文在内容和表达方法上的联系，又提示了略读课文学习的要点和方...
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217. 巧用童话的“空筐结构”刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 文本的产生并不是文学活动的终结，每一个文本中都有着许多的“未定点”和“空白”，需要读者发挥想象力和创造力赋予文本确定的意义，这些“未定点”和“空白”就是文本的“空筐”。童话，通过丰富的想象、...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 童话是儿童文学的重要形式，也是小学语文教材的有机组成部分。现行人教版小学语文教材中入选的童话（寓言）有46篇之多。
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219. 艺术元素：让语文课堂风生水起刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《说文解字》中指出：艺，种也!由此可以看出“艺”最初是种植的意思。随着时代的发展，现代社会赋予了“艺”两层意思，一个是比喻性质的，指教学的方法技艺，生成灵活生动、丰富多彩的语文课堂，即词典上...
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220. 美在细节刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 老子说：“天下难事必成于易，天下大事必作于细。”我们的教学活动正是由瀚若星辰的教学细节汇聚而成的。所谓“教学细节”，就是指教学过程中所发生的很细小的环节或情节。这些细枝末节，是课堂教学过程中...
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221. 处初读不见，深读不深——课堂阅读现状剖析刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 时下“生态课堂”成为语文教学的多数认同和价值追求，原因是平时许多的课堂被“人工”化、“人为”化的雕琢和污染的太厉害了，导致课堂的生态屡遭破坏，亟待修复。
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 第二轮课程改革已全面展开，站在继往开来支点上的每一位语文教师，很有必要静下心来，再次审视和笃行，继续从抓语言训练这个核心的问题出发，真正做到“学语习文”，使工具性与人文性真正得到和谐统一。最...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 上完语文课，我心情极其沮丧地回到办公室。今天是星期一，孩子们不知怎么回事，上课精神蔫蔫的，不要说“一石激起千层浪”，简直是“吹不起半点涟漪”，课堂几次陷入僵局。我是越上越急，越上越气，在我的...
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224. 去看鲁迅刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 8月里的一天，去浙江美术馆看了“鲁迅的面容——中国新兴木刻运动80周年暨鲁迅诞辰130周年纪念特展”，文化界人士称之为“鲁迅大展”。在展厅里，忽然想到，应该有一些语文教师会来吧？
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225. 课改以来周一贯对语文教育研究的学术贡献刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “一个人，一辈子，一件事!专注。专心，肯定比人家做得好!”这是全国著名特级教师周一贯先生曾经对自己徒弟的勉励之言，其实，这更是他自身从教60余年来孜孜不倦于中国小学语文教学实践与研究成绩斐然...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 神话类文本有别于其他体裁的文本．其独特的文体特征决定着教学侧重点也应表现出一定的独特性。但纵观多年来的教学状况，神话类文本混同于其他类文本展开教学还是主流。近年来，基于对文本类型和教学设计关...
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227. 普罗米修斯是小偷吗？刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【案例】 师：普罗米修斯终于拿到了火种。 生：老师，普罗米修斯是在太阳神不知道的情况下拿到火种的。这不是小偷吗？
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228. 神话教学目标的定位刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 神话是三年级开始接触的文学体裁，有其特殊的语言文学价值，那么神话教学的目标如何定位？《语文课程标准》指出，语文教学应“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 三上年级执教《盘古开天地》一课时，一位课外知识非常丰富的学生在课后悄悄地对我说：“张老师，其实没有天。天是无边无际的宇宙。‘盘古开天地’是假的。”我一时语塞。原本可以这样向他解释：“因古人的...
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230. 《盘古开天地》教学设计刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 以品悟语言文字为主轴，以激活学生想象力为教学策略，通过入情入境地朗读，品析词句，想象写话，走进人物的情感世界，引导学生体会盘古乐于献身的精神，以及他所创造的宇宙美丽的形象，积累语言，培养学生...
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231. 《金色的脚印》教学设计刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《金色的NEn）是人教版教材六年级上册的一篇略读课文。课文按事情发展顺序叙述了事件的全过程。整个故事看似平常却又引人深思，每一情节都蕴涵了丰富的情感因素，令人回味。在教学中，可对内容进行适度...
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232. 《圆明园的毁灭》教学解读刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 人教版教材五年级上册第七组单元导语这样写道：“当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候≮当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《爬山虎的脚》是我们耳熟能详的一篇课文，入选了诸多版本的教材。之所以编者们都对它青睐有加，我想最大的原因是文章本身散淡的语言、恬静的笔法、恰如其分的描写，足以成为学生学习和运用语言的典范。尤...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学语文单元复习课是个全新的课题。它不像数学单元复习课有规定的课时、专门的复习内容，人教版小学语文教材每个单元除了安排四五篇精读与略读课文外，还安排了园地，包括词语盘点、口语交际和习作，就是...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《少年闰土》节选自鲁迅的自传体小说《故乡》，由于这是人教版小学语文教材中唯一入选的鲁迅作品，所以教师们对这篇课文分外重视，把它看做是引导学生认知鲁迅的入门之作。在对《少年闰土》分析讲解完毕之...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 师：同学们，今天我们要学习一篇散文，题目是《和时间赛跑》（板书，引导学生注意“赛”字的写法），作者：林清玄（板书），林中小溪的“林”，清清浅浅的“清”，有点玄的“玄”。有人说林清玄的散文就像...
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237. 一堂始终关注学生“学”的语文课刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学生成长是语文课的出发点和归宿。成长．须在语言发展中提升精神世界。读了实录，感觉这样的要求做到了。始终关注学生“学”是本课的主要特点。名师优质课可图可点处自然很多，我体会最深的有以下几点。
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238. 重视观察指导 优化写字教学刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 对于初学写字的低年级学生来说，教师的指导作用尤为重要，这其中指导学生学会观察是一个重要的环节，正如古人强调的那样，“练字先练眼”“察之尚精，拟之尚似”。学生只有观察到生字笔画及字形结构的特点...
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239. 精读要在“精”字上做文章刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学语文教材中编排有精读课文、略读课文，精读课文占的比例很大，是教材的主体。在小学语文教学中所谓的“精读”，其实就是仔细研读，主要特点体现在“精”和“研”上。所谓“精”，就是精细全面，“研”...
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240. 在主题聚焦中突出阅读指导的向度刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 评价阅读教学，重点标准是看其是否有明确而清晰的向度：一是看教学过程是否指向于语文素养的提升，这是学生发展的目标；二是看教学过程是否指向于课文主题的开掘，这是文本解读的目标。上述二维指向，前者...
教学月刊(小学版)语文基本信息
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