用课文教语文——人教版二年级上册《称赞》一课的教学重构

• 作者: 朱海珠
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 课文内容 语文教学 语文课 二年级上册 《称赞》 人教版 重构 语文教师
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 备课之窗
• 页码范围: 31-33
• 分类号: G633.3
• 字数: 3699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2011.09.014

摘要

语文课究竟是教课文还是教语文，作为语文教师，我们在理论上的认识应该是一致的，课文只是一个“载体”，就像叶圣陶先生说的“教材无非是个例子”，用课文这个“载体”或“例子”教学生学会语文，才是语文教学真正的目标。然而在实际的课堂教学中，不少教师客观上还是围绕“教课文”设计教学过程——教学目标主要是理解课文内容，

作者信息

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