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教学月刊(小学版)数学期刊
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教学月刊(小学版)数学2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
2780
总下载数(次)
19
教学月刊(小学版)数学
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JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN)
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0.1531
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出版周期:
月刊
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1.
爱如“阳光”
作者:
孟兆山
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
1
摘要:
2.
计算教学要谨防例题教学“习题化”——例谈算理的演绎过程
作者:
于正军
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
4-8
摘要:
3.
真是例题惹得祸吗?——计算教学中的“不规范错例”剖析
作者:
刘真美
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
8-10
摘要:
4.
“分数基本性质教学研究”校本教研活动方案
作者:
朱乐平
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
11-16
摘要:
5.
学生喜欢简单、熟悉、可用的情境——“两位数乘两位数”教材情境设置情况的调查分析
作者:
陈小霞
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
17-18
摘要:
6.
国外“估算”案例析
作者:
郜舒竹
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
19-22
摘要:
7.
运用对立统一观点,搞好有余数除法的教学
作者:
肖鉴铿
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
22-24
摘要:
8.
关于“比和比例”的质疑与困惑
作者:
马海滨
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
25-27
摘要:
9.
关注思维过程加深策略理解——“解决问题的策略——画图”教学片段赏析
作者:
马贞
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
28-30
摘要:
10.
培养读懂信息能力教给有序思考方法——“用乘、除两步计算解决问题”教学设计与思考
作者:
虞琳娜
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
31-34
摘要:
11.
2012北师大一年级新版教材使用说明(二)
作者:
裴云姣
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
35-37
摘要:
12.
走出“图形与几何”教学中的假探索——以“图形的变换”为例谈学生空间观念的培养
作者:
励旭旦
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
37-39
摘要:
13.
数学学习中前概念的诊断和教学干预
作者:
陈近
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
40-43
摘要:
14.
试卷讲评两策略
作者:
周群
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
44-46
摘要:
15.
精心设计学习任务引领学生自主学习——以“质数和合数”教学为例
作者:
张萍
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
46-48
摘要:
16.
挖掘课本习题资源提高课堂练习效度
作者:
周芸
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
49-51
摘要:
17.
引领学生思维向纵深发展——“圆的面积”练习课教学片段及反思
作者:
李庆海
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
52-53
摘要:
18.
关注思维过程提升思维品质——“抽屉原理”教学反思
作者:
茅卫其
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
54-56
摘要:
19.
信息动态
作者:
刊名:
教学月刊(小学版)数学
发表期刊:
2013年3期
页码: 
封3
摘要:
教学月刊(小学版)数学基本信息
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教学月刊(小学版)数学
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