教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 陈至
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  12-13
    摘要: 从编制开放式的实验活动内容、选择开放式的实验活动空间、尝试开放式的实验活动过程、挖掘开放式的隐性资源、制订开放式的教学评价五个方面,总结了如何实施初中生物实验开放式教学的体会.
  • 作者: 吴茂江
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  14-16
    摘要: 提出了改进型实验设计方案必须要遵循的一般原则、改进方案中必须要涉及到的主要因素,例举了改进内容的主要侧重点.
  • 作者: 顾长明
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  16-18
    摘要: 观察与实验是小学科学学习的重要内容之一.操作材料是观察与实验的前提条件,是操作活动的基础保障.学生只有通过对实验材料的操作,对实验现象与结果进行分析、概括,才能更容易建构起科学概念.“工欲善...
  • 作者: 傅小欢
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  19-20
    摘要: 巧用实验仪器,引领方案设计;巧用问题点拔,引领自主探究;巧用多媒体技术,引领突破难点;巧用实验记录单,引领有序探究;巧用数据汇总表,引领分析结论.
  • 作者: 陆春华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  21-22
    摘要: 江苏省实行课改以后,化学实验在中学教学中起着越来越重要的作用,它打破了传统的教师灌输式教学模式,要求学生能够进行自主探究实验.因此必须优化实验教学设计,改进实验方案,使化学实验更能激发学生探...
  • 作者: 邵绍元
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  23-24
    摘要: 在研究调查、设计制作、评价再设计显微镜和分析结论等过程中调动学生的积极性,学生在亲身体验中建构显微镜的结构与使用技能.
  • 作者: 林艺彬
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  24-27
    摘要: 依据学习型组织的理论基础,结合泉州市城东中学图书馆人才队伍建设的实践,从培育充满活力的图书馆文化、开放和提升馆员的理念、建立科学合理的学习机制、不断变革与创新和为学习型读者组织提供平台与服务...
  • 作者: 滕玉军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  28
    摘要: 北师大版初中物理八年级上册教材84页有这样一个实验:用话筒将物体振动产生的声音转化为电流,并将这一电流输入教学示波器,从而显示声音的频率,探究声音的音调与物体振动频率的关系.按照课本提示,如...
  • 作者: 丁国宪
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  29-30
    摘要: 初中化学课本上有两种爆炸实验,一是粉尘(固体颗粒)爆炸实验,二是气体(氢气、甲烷等)爆炸实验.但绝大多数化学老师都绕开不做这两个实验,为什么呢?主要是老师自己有很大的畏惧心理.一是怕实验不能...
  • 作者: 郭春姗
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  30-31
    摘要: 为了解决高中物理教学中使用的发电机模型不能形象模拟出线圈切割磁感线的缺点,设计研制了自制教具“便携式发电机原理形象演示仪”.在自制教具中使用激光笔灯头形象模拟出磁感线,改进发电机模型,从而在...
  • 作者: 马仁章
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  32-33
    摘要: 物理公式是初中科学的重要组成部分,是重点也是难点.学生对于物理公式的记忆、理解、掌握,对正确认识和掌握物理规律以及应用物理规律都是十分重要的.但初中物理涉及到的公式较多,很多物理量符号相似、...
  • 作者: 洪兹田 陈女婷
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  34-35
    摘要: 在木炭(或活性炭)吸附红墨水的色素实验中,教材采用块状的木炭(或活性炭),且缺少过滤操作,存在耗时长、实验现象不明显等缺陷.文中从实验药品和实验装置两方面对该实验进行了改进.改进后的实验,操...
  • 作者: 韩玉明
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  35-36
    摘要: 针对在做“空气成分中含有氧气”实验中出现的问题,对“瓶内高度、瓶内直径、火焰高度”三方面进行了探究,得出三者的最佳结合点,并阐述了此实验中的具体做法.
  • 作者: 黄文俊
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  37-38
    摘要: 人教版选修3-3教材第50页的演示实验如图1,在有机玻璃筒底放置少量易燃物,迅速压下筒中的活塞,观察筒底物品的变化. 1 实验易出现的状况及原因 ①往往会出现活塞迅速下压后,棉花球并不燃...
  • 作者: 王宝权
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  38-40
    摘要: 使用医用材料对传统的实验室收集气体的装置进行了改进,并以双氧水制取氧气为例把本套改进的微型装置与现有微型装置作了对比和分析.通过该项实验改进可以增强师生的创新理念,节省实验经费.
  • 作者: 方存明 胡君 薛景云 马燕娟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  41-43
    摘要: 对一些常用实验仪器的认识与使用是学生必备的基础知识,但在日常教学中常常会出现相似的仪器被混淆甚至张冠李戴的情况.U形管和U型干燥管就是典型的例子.文中通过对相关材料的分析,为这两种仪器正名.
  • 作者: 王雪松
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  43
    摘要: 1 教具装置图(见图1) 2 仪器特点及用途 (1) 特点 本教具借用变速箱和惯性盘获得持续稳恒的动力来使电动机产生显著的电流,使电机互逆原理的教学形象化,解决了电机转换中难得到高速、...
  • 作者: 皮彦君
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  44-45
    摘要: 1 教具装置图(见图1) 2 仪器特点及用途 (1) 特点 ①本教具采用透明裸露式结构,让学生可以看到水力发电机发电的整个过程. ②通过观察水力发电模型,亲自动手提水发电,学生将在观...
  • 作者: 牟崇甡
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  45
    摘要: 1 教具装置图(见图1) 2 特点和用途 (1)特点:本仪器用玻璃套管取钠,用数字温度表显示反应时温度变化,用排空气法收集氢气,用电子点火引爆氢气,现象直观有趣. (2)用途:高中化学...
  • 作者: 庞杰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  46-49
    摘要: 将传统实验与信息技术融为一体是新课程实验改革的方向.利用数字化实验设备可以提高实验效果,但专业数字化实验设备价格昂贵,不易普及.文中详细介绍了一种低成本实现物理实验数字化改造的方法,并将其应...
  • 作者: 刘东友 史忠信 沈旭霞 王向东 王立军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-53
    摘要: 迁安地处唐山市东北部,位于燕山脚下,是一个半山区县级市,有各级各类学校167所,在校生9.3万人.为了提高教育装备投资效益,提高学生创新素养,我们在河北省教育厅、唐山市教育局的鼎力支持和倾心...
  • 作者: 贠志峰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  54-56
    摘要: 建设实验教学专家队伍是新课改理念下实验教学工作的需要,有助于推动实验教学的规范与提高,有助于引导实验教学和引领实验教师成长.
  • 作者: 蒋祝平
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  56-60
    摘要: 针对教育装备管理数据量大的问题,阐述自主开发的基于BCB与SQL Server的教育装备管理系统的功能模块、数据建模和代码实现,为教育装备管理的信息化建设提供一种参考思路.
  • 作者: 张瑞娟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-62
    摘要: 在急需改变教育传统模式的今天,MOOC作为一种大规模的网络开放课程应运而生,并在课程数量和注册人数上快速增长.人们期待它能引起教育的更大变革.但需要注意的是,MOOC远远没有成熟,关于其模式...
  • 作者: 侯怡青
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  63-64
    摘要: 随着信息技术的高速发展和教育信息化的日渐普及,幼儿园教师也开始运用现代化教育教学手段,从幼儿的兴趣出发,及时把握教育契机,组织开展相应的教学活动.有了强大的信息技术支持,教师在设计活动、开展...
  • 作者: 张卓玉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  3-4
    摘要: 近年来,山西不断加大投入力度,先后实施了“农村义务教育远程教育”、“义务教育标准化建设”、“农村义务教育薄弱学校改造计划”、“义务教育学校标准化建设”等一系列工程,全面提高了学校装备配备水平...
  • 作者: 何彩霞 李钠 王钦忠
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  5-9
    摘要: “水溶液中离子浓度关系的分析”属于程序性知识,学生在分析和解决这一类问题时往往存在思维障碍.基于知识特点分析,构建了“水溶液中离子浓度关系的分析模型”,在复习教学中引导学生经历形成分析模型,...
  • 作者: 夏敏军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  9-12
    摘要: 论述了观察实验课的基本模型和操作说明,并以《土壤中有什么》实验课为例说明具体实施细节.最后对此课例进行点评,认为通过运用“观察实验”课型,能使学生获取认知对象的有效信息,掌握基本的观察实验技...
  • 作者: 王锋 许振芳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  13-15
    摘要: 借鉴“太空授课”的成功经验,针对当前中学化学演示实验教学中的问题,从问题导引、操作流程、实验讲解、价值拓展等方面探索增强中学化学实验演示有效性的教学策略.
  • 作者: 刘福勤
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  16-17
    摘要: 生物实验是初中生物教学中的重要内容,是培养学生思维能力、实践能力和获取新知的重要手段.教师要开发和利用好身边器具和材料资源,结合教学实际效果进行重新设计与准备实验,积极提供机会让学生亲自尝试...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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