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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2020年第6期出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
教育振兴乡村的可能性与局限性
作者:
刘培军 吴孟玲
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
5-10
摘要:
教育在乡村振兴中具有不可推脱的社会责任,也是国家实施乡村振兴战略的重要抓手;但目前学术界对教育振兴乡村的可能性与局限性研究还较少.从教育与社会发展理论以及由教育实践所产生的物质与精神层面影响...
2.
论乡村特岗教师文化自觉的困境与策略
作者:
王中华 贾颖
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
11-17
摘要:
特岗教师的文化自觉,表现为作为文化主体的特岗教师对乡村文化的历史与未来发展的趋势具有清晰的认知,对乡村文化的发展有信心,并将保护与传承乡村文化作为自己的责任,在日常生活实践中践行传承乡村文化...
3.
人工智能视域下农村基础教育发展困境及突破策略研究
作者:
胡超 舒旭
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
18-24
摘要:
从农村教育存在的资源匮乏与优质教育需要的矛盾、贫困文化与家庭教育缺失共存、人才培养重智育轻德育等现实问题出发,基于我国现阶段国情,以立德树人、全面发展为导向,以人工智能相关技术为抓手,以促进...
4.
民办学校教师权益保障的政策工具分析
作者:
贾建国
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
25-29
摘要:
当前,民办学校教师权益保障的政策工具存在一些不足,包括相关政策工具在选择和运用上存在体制障碍与认识偏差、利益关涉不足,以及运用效度不够和综合运用程度低等问题.随着新《民办教育促进法》的进一步...
5.
我国教育扶贫政策评估:类型特点、不足及其优化路径
作者:
张世奇
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
30-35
摘要:
梳理我国教育扶贫政策评估研究现状发现,当前教育扶贫政策评估可分为三类:运用逻辑分析方式开展的政策文本评估和政策过程评估,以及运用量化研究方法开展的政策效果评估.现有研究存在评估内容不全面、类...
6.
中小学教师工作时间结构与分配研究
作者:
熊建文 王烁绚 肖洋 陈静勉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
36-44
摘要:
为了清晰地认识教师工作时间的结构,为减轻中小学教师的工作负荷提供依据,依托广东省基础教育课程改革研究项目,对调查的部分教师同时完成了教师工作时间自陈式问卷调查,以对中小学教师工作时间的维度结...
7.
农村教师工作压力对心理生活质量的影响:心理弹性的中介作用
作者:
张旭东 蔡慧思
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
45-51
摘要:
为了解农村教师心理生活质量现状,探讨工作压力对心理生活质量的影响,考察心理弹性的中介作用,采用"心理生活质量评价问卷""中小学教师职业压力源量表"和自编的"教师心理弹性问卷",对广东省内93...
8.
监护人教育期望与农村留守儿童学业成绩的关系研究——以河南省S县为例
作者:
杜长宏 王慧杰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
52-57
摘要:
以河南省S县300名初中留守儿童为被试,探究监护人(父辈和祖辈)教育期望与留守儿童学业成绩的关系.结果如下:(1)父辈和祖辈教育期望均正向预测留守儿童的学业成绩;(2)父辈和祖辈的教育期望存...
9.
突发公共卫生事件引发学校教育的思考:不可或缺的健康素养教育
作者:
左璜 黄纶田
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
58-62
摘要:
当前,新冠肺炎疫情这一突发公共卫生事件引发了人们对学校教育的思考.健康是人全面发展的基础,学校健康素养教育不可或缺.基于健康素养的内涵,健康素养教育应包含基本的文化素养、丰富的健康知识与必要...
10.
积极心理学在国内教育中的应用研究现况——基于CiteSpace的分析
作者:
钱怡
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
63-69
摘要:
过去的20年里,由塞利格曼提出的积极心理学在国内获得广泛关注,广大研究者展开了深入的理论研究与详实的实证研究.许多一线教育工作者将积极心理学的理念融入心理健康教育、思想政治教育等教育实践中....
11.
化学学科核心素养"模型认知"的内涵构成与水平解读
作者:
许文学
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
70-75
摘要:
构建化学学科核心素养"模型认知"内涵的构成要素:研究对象、知识框架、认知路径、功能价值;分析"模型认知"素养的水平层级,结合布卢姆教育目标阐述水平1、水平2的具体涵意并设计它们的表现性任务,...
12.
算理走向算法的学习路径探析 ——以有理数加法学习路径的完善为例
作者:
周心怡 巩子坤 王莉莉 赵雨晴
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
76-82
摘要:
采用行动研究法,探查从算理走向算法的学习路径.教师在甲班按照学习路径A开展教学;通过课后研讨,重新设计学习路径B,并在乙班实施教学;对比两节课的教学效果,最终得到优化的学习路径C:以"理解算...
13.
传承中国传统音乐文化提升中小学生综合素养
作者:
刘琨
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
83-88
摘要:
学校音乐教育是民族音乐传承和传播的重要途径,中小学音乐课堂是传承和发展传统音乐文化的主要阵地.将优秀传统音乐文化引入中小学音乐教学中,既能增强学生对传统文化精髓的认知,又能树立其民族自豪感和...
14.
"互联网+"背景下职业学校教师教学能力内涵及提升策略
作者:
陈福珍
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
89-96
摘要:
"互联网+"的快速发展带来技术的迭代升级,不断地丰富着教师教学能力的内涵.在梳理国内外相关文献的基础上,建构出职业学校教师教学能力内涵的三维立体模型,包括职业能力、教学实施能力和信息技术能力...
15.
征稿启事
作者:
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
封3
摘要:
教育导刊(上半月)基本信息
刊名
教育导刊(上半月)
主编
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教育导刊
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