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教育导刊(上半月)2020年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
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出版周期：
月刊
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6009
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 改革开放40年来,我国实现了高等教育的跨越式发展,逐渐发展成为世界级的高等教育大国.与历史上逐渐形成的其他高等教育大国相比,我国高等教育的发展具有更为明显的政策驱动特征,政策逻辑对高等教育发...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 家校合作是通过具体的家长与教师之间的互动展开的,但是教师与家长之间内在的分歧使得合作与冲突并存成为亲师关系的常态.面对亲师分歧,教师作为亲师互动的主导者,应发挥主体的能动性,依靠专业理性,使...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 课堂参与“边缘化”现象是指课堂教学中一些学生脱离课堂教学中心,因各种原因缺少课堂参与机会而成为课堂参与的“边缘人”.课堂参与“边缘化”现象与教育公共性相悖:忽视学生课堂参与机会,与教育平等性...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以中小学教师为研究对象,通过问卷调查,考察教师对校长变革型领导风格的感知,并对我国校长变革型领导行为的现状进行描述.研究发现,我国中小学校长变革型领导整体上具有较高的发展水平;学校阶段、学历...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 基于自我决定理论模型,探讨学生感知到的教师自主支持对学生自主学习行为的影响,以及心理需要满足和自主性动机在两者之间的中介作用.研究结果表明:学生感知教师自主支持、心理需要满足、自主性动机与自...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 基于中国教育追踪调查2013-2014年调查数据,利用STATA14数据分析软件,运用层级回归分析探讨中学生自信心对学业期望压力的影响,识别亲子关系和同伴关系在中学生自信心与学业期望压力之间...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 家庭社会经济地位与教育机会获得是影响教育公平的重要因素.基于CEPS数据,通过逐步回归的研究方法探究家庭社会经济地位、父母参与及子女影子教育参与情况发现:家庭社会经济地位正向影响子女影子教育...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 德育课程是学校德育实践的载体.由于师资、资源有限等原因,当前乡村学校德育课程呈现边缘化,德育课程多以国家统编课程为主,少量辅以校本课程,普遍存在课程内涵窄化、目标浅层化、内容知识化和陈旧化,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 参与被动、过程无序、结果低质是中小学课堂小组合作学习中常见的问题表现,其背后分别体现了小组合作学习的动力机制、运行机制、认知机制的缺失.外在刺激与内在需求结合激发合作动力,变边缘参与为核心参...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 从已有的内隐学习相关文献可以发现,学生内隐学习显示出三种教育价值:一是基于学习情境的感悟迁移,促进情感发展,即内隐学习为学生学习过程中情感的养成提供基本前提和灵感;二是基于学习理解的认知转换...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 综合实践活动课程是新课改的一大亮点,在整个课改发展过程中被寄予了厚望,但综合实践活动课程开展的过程中却存在诸多问题,导致中小学综合实践活动的开展陷入困境,主要表现在:课程内容整合难、课程资源...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 普通学校随班就读课程调整作为推进融合教育的重要环节,对特殊儿童自身的发展乃至特殊教育质量的提升都具有重要意义.目前,特殊儿童随班就读学习的课程基本上照搬普通课程的内容和模式,缺乏融合教育特色...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教师交流轮岗效果的实现,不仅需要对交流轮岗制度进行良好的顶层设计,更需要关注作为交流轮岗的主体——教师的意愿和诉求.当前,教师参与交流轮岗之所以存在自主性不高、归属感缺乏、专业素养提升不理想...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 发展乡村教育是振兴乡村的重要举措之一,乡村教师是乡村教育的关键,当前乡村教师队伍建设仍然存在下不去、留不住、干不好的问题.针对目前乡村教师队伍建设存在的问题,以乡村教师“本土化”专业发展中存...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 近年来海洋教育深受国际重视及国内关注.基于人海关系的视角,运用内容分析法对我国《语文》教科书及新加坡《华文》教科书小学阶段的海洋教育内容进行比较分析,发现我国《语文》教科书凸显人海社会关系,...
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16. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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| 曾用名 | 教育导刊 | ||
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