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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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目录
61.
基于反事实分析框架的流动人口子女教育问题分析
作者:
李少飞 陈思
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
4-6
摘要:
本文基于反事实分析框架,对比分析随迁子女和留守儿童的教育问题,发现随迁子女面临由于结构性教育供给、教育相关者理念和行为偏差、异地中高考政策等造成的入学、上好学、升学三个方面的教育问题,教育主...
62.
中小学国学通识教学方法的创新及实践研究
作者:
张竹芬 李俊
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
17-18
摘要:
为响应党和国家的号召,各中小学开始摸索创新国学教学和提高通识教育质量的方法.中小学国学教育具有基础性、主动性和活动化等特点,各学校应掌握以上特点,通过建设国学师资、精选国学校本课程、有序推进...
63.
农村教师教研现状及提高策略研究
作者:
朱惠香
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
26-27
摘要:
农村学校生源少,师资力量薄弱,课程开不齐;教师结构性短缺非常严重,教学任务繁重,有教无研现象较多;骨干教师缺少,教师培训机会稀少.学校可以加强集体备课,提高教师反思能力,完善校本教研,强化科...
64.
浅谈发挥中学历史教学德育作用的路径
作者:
黄颖玲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
40-41
摘要:
中学历史教学是一门复杂而又具有难度的艺术,在教学中渗透德育更是一项复杂的工程.因此,中学教师要积极探索在中学历史课堂教学中开展德育的路径:首先,在课堂导入部分积极渗透德育思想;其次,结合角色...
65.
基于校企合作的高职院校"双师型"教师培养的思考
作者:
刘品希 林学
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
81-82,107
摘要:
我国高等职业教育的发展对教师在教学、科研、实践等方面提出了更高的要求.基于高职院校教师来源单一、教学资源短缺、重理论轻实践、教师队伍结构不合理的现状,反思"双师型"教师队伍建设过程中的问题,...
66.
高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策探究
作者:
王珠珠
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
83-84
摘要:
随着高校环境的不断变化,辅导员队伍显得越来越重要,而众多研究表明,这支年轻的队伍还存在着许多问题,如人才流失率高,自我认同感低,保障体制机制不完善等.面对高校辅导员的问题,各高校尤其是高职院...
67.
浅谈高职院校历史教学中人文精神的培养
作者:
娄淑娟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
91-92
摘要:
新课改对高职院校的历史教学提出了全新的要求.目前,高职院校历史教学中存在如下问题:教材过度关注社会结构,忽视人文结构;过度注重知识积累,忽略人文引导;教师对教育内容与规律等方面的研究不足等....
68.
浅谈小学低年级古诗教学的"五步法"
作者:
乔淑芳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
110-111
摘要:
小学古诗词教学是发展学生语文素养和审美文化的重要途径,同时也是中华文明传承的需要.在小学低年级的古诗教学中,教师可通过以下"五步法",提高课堂教学效率.第一步,以读为本,培养语感;第二步,借...
69.
高职院校学前教育专业语言表演课程教学的策略探析
作者:
杨静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
134-135
摘要:
语言表演课是当前各职业院校针对学前教育专业开设的特色课程,融合了动作、游戏、朗诵、播音、主持、曲艺等多种综合形式.为了培养学生组织和运用以语言为主的综合教学能力,高职院校教师可采取以下策略:...
70.
在美术活动中培养幼儿小组合作能力的策略探析
作者:
陈亚芳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
141-142
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中的社会目标为"乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心".美术活动是幼儿所喜爱的活动,因此在美术活动中培养幼儿的小组合作能力是十分可行的.教师可以从小组的建立,多...
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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