基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为响应党和国家的号召,各中小学开始摸索创新国学教学和提高通识教育质量的方法.中小学国学教育具有基础性、主动性和活动化等特点,各学校应掌握以上特点,通过建设国学师资、精选国学校本课程、有序推进国学课程实施、创新国学教学活动的方式,最终帮助学生打好国学基础、陶冶国学情操、提升文化素质.
推荐文章
中小学书法教学方法研究
中小学
书法
教学方法
中小学语文课堂教学方法创新方略研究
中小学
语文课堂
教学方法
创新方略
新课改下中小学信息技术的教学方法分析
新课改
中小学
信息技术
教学方法
对中小学美术教学方法的认识
教学方法
教学质量
创造性思维
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学国学通识教学方法的创新及实践研究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 中小学 国学教育 教学方法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 校园文化
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623
字数 2919字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊 曲靖师范学院教务处 22 48 4.0 6.0
2 张竹芬 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学
国学教育
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导