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教育观察(中旬)2013年第10期出版文献
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教育观察(中旬)
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Survey of Education
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31. 离开课本的束缚 直面科学探究刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 科学探究目的是让学生经历与科学家们进行科学探究时的相似过程,帮助学生学习到科学知识与技能,体会到科学探究的乐趣,使学生学习到科学的探究方法,领悟科学的思想和精神.要让学生经历真探究,使探究真...
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32. 均衡视角下的小学英语教学刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学阶段的校校之间、班级之间的英语教学存在着较大的差距,与均衡的目标差距甚远.教师要在审视自己教学的基础上,通过勤思考、勤实践、勤反思来达到促进所有学生均衡发展的目的.教师要通过对语言学习、...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 学习策略作为我国英语新课程标准的教学目标之一,是提高学习效率的基础和保证.在英语学习中,从认知、调控、交际以及资源这四大策略入手,教师有意识地加强对学生学习策略的有效训练和指导,是一条切实可...
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34. 基于脑科学的信息技术教学初探刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 大脑是思维活动的物质基础.大脑活动效率的高低直接决定了学习活动质量的高低.分析研究大脑的学习规律,可以更好地开发出适合大脑学习的课程和适合大脑加工规律的学习方法.把脑科学的科研成果运用到中小...
教育观察(中旬)基本信息
| 刊名 | 教育观察(中旬) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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