城镇初中学生英语学习策略的使用研究

• 作者: 沈洁瑾
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 城镇初中学生 认知策略 调控策略 交际策略 资源策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 63-65,71
• 页数: 4页
• 分类号: G623
• 字数: 3058字
• 语种: 中文

摘要

学习策略作为我国英语新课程标准的教学目标之一,是提高学习效率的基础和保证.在英语学习中,从认知、调控、交际以及资源这四大策略入手,教师有意识地加强对学生学习策略的有效训练和指导,是一条切实可行的出路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈洁瑾		4	0	0.0	0.0