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教育观察(中旬)2014年第6期出版文献
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教育观察(中旬)
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Survey of Education
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 高中数学比较难学，因而学困生比较多。教师应在教学实践的基础上，从每位学生都有其自身的智能优势的多元智能理论观点出发，立足于差异，取长补短和建立多元化的课堂教学活动评价体系，来探索高中数学学困...
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32. 提高农村学校普通话水平的策略刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 农村小学是推广普通话的主要阵地，农村学校要从实际出发，把“说好普通话”融入日常教育教学和生活的各个环节。通过开展校本培训，提高教师的普通话水平；通过抓课堂主阵地，全面提高学生的普通话水平；通...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 创新是民族进步的灵魂，是国家兴盛的动力。它不仅是科技界和高等学校教育教学的任务，也是基础教育面临的必然选择。因此，从初中语文教学中培养学生创新能力的重要性出发，探讨如何在语文教学中提高初中学...
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34. 初中语文教学中学生诵读能力的培养刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在初中语文教学中发展学生诵读能力，一方面需要充分发挥教师的引导作用：教师要重视范读，有感情朗诵；定期诵读检查，多鼓励学生；适时加强对课外朗读的指导。另一方面，要充分发挥学生的自主性和主体性，...
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35. 日常“微写作”训练题目设计初探刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： “微写作”作为一种新题型和作文训练方式，随着高考改革的深入开始受到学者和教育工作者的关注。教师可以从题目设计的内容和形式两方面，将这种训练方式融合到高中语文的日常教学中去，以期更有效地利用“...
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36. 小学数学作业设计的实践与思考刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着课程改革的深入开展和新课标的实施，小学数学作业的设计不应停留在“铅笔＋本子”的形式上，应该依据?义务教育数学课程标准?，设计新颖、形式多样、内容丰富、富有趣味的作业，这样才能凸显学生的主...
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37. 浅谈小学数学教学中的人文教育刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教育家陶行知说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”在提倡素质教育的今天，教师应先做一个教育者，其次才做一个教学者。数学作为小学阶段的重要学...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 案例教学法不仅可以有效调动学生学习主动性，还能帮助培养学生良好的情感态度和价值观。高中信息技术教学中，教师要积极探讨在教学实践中对案例的具体运用，充分挖掘案例在教学中的特殊价值，以提升信息技...
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39. 浅谈小学写意花鸟画欣赏课教学刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学美术是义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，是基础美术教育课程。中国画作为我国的国粹之一，在小学美术中越来越受到重视。写意花鸟画作为中国画中一种艺术形式，也是一种精神文化的表现形式。学生可...
教育观察(中旬)基本信息
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