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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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121. 诚信机制的培育与再造刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 市场经济的发展离不开诚信机制的保驾护航,当市场运行于缺乏诚信机制的社会中时,就有了培育与再造的必要.本文就是针对这一问题探索这一机制的培育与再造的途径.
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122. 浅谈语文教学中创新能力的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 素质的核心在于学生个体自我发展,重视具体潜能的开发,而创新能力是个体潜能的最高境界.在语文教学中,从开掘学生源头活水,鼓励学生质疑,营造民主氛围和开拓培养创新能力等方面入手,培养学生的创新能...
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123. 初中英语教育中渗透思想道德教育初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 本文结合初中英语教育和青少年的心理发展规律对思想道德教育的重要性、必要性和可行性进行论证,从而呼吁大家一起来改变目前初中英语教育中思想道德教育滞后的局面.
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124. 运用英语新课标培养学生的创新能力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 运用英语新课标教学法,培养学生创新能力,可以运用"重视能力,突出情感;体现主体,尊重个体;巧设任务,感受成功;归纳总结,鼓励创新"的教学方法.
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125. 浅谈创造性思维的几种思维形式刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 面对现代知识经济的挑战,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项重要使命.作为教育工作者,我们应培养学生创造性思维,诸如思维的敏感性、灵活性、流畅性、抑制性...
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126. 谈数学课堂教学中学生创新素质的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂,创新也是这个时代的呼唤.数学的精髓在于探索和创新,我们作为一线的数学教育工作者,更加有责任关注和承担教育创新.教育创新要把培养创新素质作为教育最重要、最根本的任务.中学...
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127. 谈数学教学中的几点体会刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心.如何实施,应尊重学生,还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣;优化教学环境,加强交流与合作;给每位学生以期望和激励,让学生有成功...
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128. 新课程改革下的心与心的沟通刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 怎样才能确立新型师生关系,达到师生之间心灵的沟通呢?1.要真心爱学生,2.充分给予疏导帮助,3.平等合作,对话理解的新型师生关系.
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129. 如何做一个合格的教师刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一个合格的教师,要从各方面进行研究和自我素质的提高.教师好的作风,能给学生一种熏陶,能影响学生的一生.作为一个合格的教师,一定要以身作则,给学生树立一个榜样.
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130. 培养小学生数学交流的学习素养探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 小学生进行数学交流学习有利于学生运用数学语言表达思想,发展学生科学思维的能力.教师要通过创设问题情境,营造交流氛围,通过学生积极参与交流活动以及教师的适时评价反馈来培养数学交流学习素养.
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131. 数学教师怎样培养学生的学习兴趣刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,在教学过程中培养学生的兴趣是较为重要的.根据教学过程中的实际,教师必须使学生明确学习目标、方向、激发学生的内驱力、兴趣度;走近学生,实施情境教学,讲授教学方法.
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132. 浅谈对比教学法的妙用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 本文详细讲述了词汇教学的四个基本步骤,并在每一个步骤中提出了切实可行的建议,从而提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的.
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133. 浅谈高中生体育兴趣的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 体育教学的目的是增强学生的体质,促进身心健康,使学生得到德智体美劳全面发展.在体育教学中,要调动学生的积极性,使学生更好地掌握体育的基本知识、技能,有效地增强体质,教师在教学中宜采用多种的教...
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134. 增强创新意识培养创新精神刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 素质教育的实施者是教师,因此担负着素质教育的重任,教师在教学中发挥主导作用.良好的开端是成功的一半,这样会使学生形成一个良好的思维境界.课堂中做到以学生为主体,启发学生要有创造精神,鼓励他们...
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135. 如何培养学生学习数学的兴趣刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 作为教师如何将抽象的数学知识还原于学生的现实生活当中,让数学变得可感知、可触摸,变得可亲可近,从而,把学生分散的思维一下子聚拢过来,使学生情绪和课堂气氛调控到最佳状态呢?一、重视导语,使学生...
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136. 数学课分层次教学初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 数学课分层次教学,适合新教学课程标准的理念.数学课的分层次教学,能使不同学生在数学上得到不同的发展.在当前,联系<数学新课程标准>,对分层次教学的必要性、应树立的观念、采取的方式进行分析探讨...
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137. 巧用化学实验激发学习兴趣刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 化学学科的特点决定了观摩、实验不仅是化学教学的基础,也是引发学习兴趣,使学生主动获取知识,发展能力提高科学素质的基本途径.
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138. 浅谈案例教学法的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 案例教学法作为培养学生综合能力行之有效的教学形式,已被大多数教师认可.案例教学法应用中,全面考虑学生特点、课程特性、教学目标、教学要求以及其他教学约束条件,才能更好地发挥案例教学的优势,取得...
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139. 浅谈学习函数奇偶性应注意的几个问题刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 本文在阐述函数奇偶性的基础上,详尽地论述了学习时应注意的六点内容:1.函数定义域M关于原点对称是函数为奇为偶的必要条件;2.关于奇偶函数图象问题:奇函数的图象关于坐标原点对称,偶函数的图象关...
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140. 词汇——学好英语的基石刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 本文详细讲述了词汇教学的四个基本步骤,并在每一个步骤中提出了切实可行的建议,从而提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的.
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141. 浅析政治习题课自主探究模式的教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 本文对初中政治习题课的自主探究教学模式做了一定的探索,详细地阐述了习题课的重要性,并结合自身教学实际提出了上好习题课的可行性方案,给出了设计一堂好的习题课的方法,对一线教师的教学有着重要意义...
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142. 论初中英语教学交往中的对话刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 传统的教学模式是灌输、填鸭式的,自然就形成了以教师为中心的教学模式.在教学过程中,教师常以权威者自居、以长者的身份自居,无视学生的现实处境和精神状况,不能与学生平等相待,更不能向学生敞开自己...
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143. 在小学数学学习中加强爱的教育刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 我们要在小学数学学习中加强爱的教育,即培养学生对数学的热爱.我们应该从4个方面入手:(1)创设实际生活情境,让学生初步感到数学的可爱;(2)引领学生主动探索,寻找数学的魅力;(3)适度拓展,...
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144. 谈低年级语文识字教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 培养学生在生活中识字,激发学生主动识字.创设情景,挖掘潜能,激发学生的创造思维.设计游戏活动,为学生创设愉快的学习氛围.
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145. 浅谈初中地理教学中幽默语言的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 现在,我国正在大力开展素质教育,而现代教学追求的目标是为了让学生"会学"、"乐学",也就是说,教学是为了让学生学会学习的方法,而不是仅仅为了学知识.教师上课和言悦色,学生会感到可敬可亲,心理...
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146. 做好试卷讲评提高课堂实效刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 中学物理教学方法是多种多样的,但是却没有一种是普通适用的,为了达到最佳的教学效果,就必须以现代的教学思想为指导,从实际情况出发,根据不同的教学内容,不同的教学目标,选择一种或几种最优的教学方...
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147. 如何提高试卷讲评课质量刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 试卷讲评是考后非常重要的教学环节,目前大多数的试卷讲评课还采用"你说我听""你写我抄"的模式.这样不仅忽略了教育对象的存在,还易造成学生的思维疲劳及懒惰.本文主要介绍了一些提高试卷讲评课效率...
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148. 浅谈多媒体在作文教学中的运用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 在作文教学中如何运用多媒体呢?一、运用多媒体激发学生"爱写"的兴趣;二、运用多媒体作文教学培养学生的观察力;三、运用多媒体作文能开阔学生视野、增长学生知识.
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149. 古诗词鉴赏的方法刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 古典诗词鉴赏是同学们普遍不会做的题型之一,一是读不懂,二是不会表达,学会"多问多读",问题便可迎刃而解.多问即问写什么,问为何写,问怎么写.多读即读注释、题目,读关键句,读问题.多问结合多读...
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150. 浅谈作文教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 传统的作文教学中由于作文阅卷的特殊性,主观随意性较大,既影响教师的积极性,又使学生对此失去写作的乐趣.现代教学需要用新思维、新策略,提高作文教学水平.
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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