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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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91. 怎样调节中小学教师的心理健康刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 笔者在有针对性地对我县近200名中小学教师进行了问卷、座谈等调查后,加以分析,总结了中小学教师普遍存在的心理问题,并提出解决方案.
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92. 对学困生教育管理的探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： "学困生"一词,对于我们边远少数民族落后地区的学校来说,无论在中学还是在小学都不再是什么新鲜的名词了,在校园生活中他们与老师尤其是班主任不断的"较劲",很多老师因为他们而感到自己不适合站在讲...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 按照<基础教育课程改革纲要>和<数学课程标准>所提出的小学数学课堂教学评价内容,应特别重视教学活动、学生的发展和形成性方面的评价.要重建课堂教学评价体系,必须打破以教师为中心、以知识为中心的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 本文试图通过对学堂乐歌<送别>这节音乐课教学过程的分析,阐明要用新的课程"标准"指导音乐教学,坚持以人为本的科学发展观,把以"音乐审美"为核心的基本理念贯穿于音乐教学这一教育教学思想.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 政治课如何吸引学生,已成为所有政治教学工作者共同关心的问题.本文从构建师生关系、转变教学观、创设富有激情的教学情境、设计课堂提问、了解学生等几个方面进行了论述.
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96. 浅谈英语小班教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 在这几年的英语教学过程中,我所带的班级有七八十个学生组成的大班级,也有干几个学生组成的小的班级.根据自己的教学,我觉得小班教学效果较好,现根据自己的经验浅谈一下英语小班教学.
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97. 美术教学与学生美育心理的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 美术教育课培养学生良好的个性心理特征和将自己置于群体、置于社会、置于自然的高尚心理品质,并促使学生在美术活动中不断地追求探索美、理解美和创设表现美,从而形成自己的美育心理品质.
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98. 浅谈培养中学生的概括能力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 培养概括能力,一要设置问题情境,引导学生进一步深入思考.二要授以方法,概括的方法包括删繁就简,提取要点,理解文字材料包含的深层含义,求同析异.
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99. 运用生态语言提高教育效果刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 老师在对学生教育过程中,要慎用自己的语言,让自己的语言生态化,构建师生之间的相互尊重、理解,相互平等、交流的平台,培养师生之间的亲情,融化学生冰冻的心灵.达到提高教育效果之目的,起到"润物细...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 点拨既是一门学问又是一门艺术.在文本细读中合理运用点拨教学艺术,将会使学生养成自主阅读的能力、习惯,从而享受读书的喜悦.阅读教学有效点拨的关键是教师要首先进行文本细读,从而开掘言语的内涵,主...
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101. 高中英语写作中的合作教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 顺应时代潮流和社会发展的需要,2007年北京全面进入新课程改革阶段.<新课程标准>的颁布实施标志着我国基础教育改革已经达到了一个新的阶段,而且对我们的传统教学提出了严峻的挑战,学生和教师的角...
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102. 浅谈新课程下的历史教与学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 随着新课程的全面推行,如何适应新课程,更新教育教学理念成为一线教师必须思考的一个十分重要的课题.本文结合自己的教学实践,阐述了新课程下历史教学的主要任务、意义所在以及课堂教学的根本任务、教研...
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103. 小学低年级体育教学方法探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 素质教育首先是教育观念、教学指导思想的更新.体育教学中要推进素质教育,就要从传统的以体育知识技能的灌输传授转向培养学生自主学习、自主锻炼,发展独立思考能力和创造能力的教育.
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104. 巧用辩证法启发学生看社会刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 高二政治课本讲的是马克思主义哲学,包括辩证唯物主义和历史唯物主义.其中辩证法为我们认识世界和改造世界提供了科学的态度和方法,对中学生来讲,只有正确运用辩证法才能正确理解党和国家的方针和政策,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 弹唱教学,需要具备丰富的理论知识,一定的钢琴基础和较强的演唱能力,这三者相辅相成,缺一不可.同时,在掌握上述三点之外,还必须具备大量的实践,让学生从理论上走到实际应用中来.
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106. 浅谈新课程标准下如何进行数学教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.因此,新课标下.教师不能再做知识的权威,将预先组织好的知识体系传授给学生,而应该是学生学习活动中的组织者、引导者、参与者和合作者...
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107. 试论培养学生说话能力的技巧刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 新的课程标准要求"培养学生独立性和自主性,培养学生的探究、合作意识和创新精神."学生这些综合能力的培养,依赖于课堂教学.而课堂教学是培养学生说话能力的最佳途径.
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108. 如何提高小学语文课堂教学的有效性刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： "学习名师疑窦去,似曾相识燕归来".循着名师的足迹,满怀朝圣的心情.我参加了一系列名师课堂教学的听课学习活动,2009年10月开县"2009小学语文经典课堂教学研讨会";11月重庆"二十年回...
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109. 让预习成为学生英语阅读的"起跳板"刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 预习是课堂教学活动顺利进行的前提,它在整个学习过程中具有重要的地位和作用.本文重点从预习存在的问题以及预习的内容进行阐述,通过加强对初中学生课前预习的指导和强化教师预习反馈两方面,积极有效地...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 生物图形信息容量大、知识精度高、鲜明直观,教师在使用生物新教材的过程中,特别在生物中考复习中,由于生物学科特点,涉及图形较多、抽象知识点量大,而复习课时紧,学生遗忘多,注重图像系统的分析和运...
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111. 提高认识走特色化发展之路刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 特色学校:"有独特色彩、风格的学校",即有个性的理念和思路,有个性化的管理举措,被全校师生所认同并形成传统.开发区一中作为我市首批特色学校,在特色学校建设的过程中,有过成功的经验,也有过失败...
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112. 正确把握和谐与矛盾的关系构建和谐社会刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 和谐主要体现在几个方面:人与自然和谐、人与人和谐、人与社会和谐,以及人自身和谐.矛盾主要是指辩证思维下的矛盾,即对立统一.和谐社会的目标就是要达到自然、社会与人的和谐发展,就是要在实践中正确...
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113. 如何转变学困生刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 学校教育的根本目的是培养学生个体的健全个性,全面提高学生的基本素质和综合能力,解决学困生问题不仅是学校教育的根本目的之一,也是提高学生基本素质以适应其自身发展和社会发展的内在要求.
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114. 计算机专业本科生学科信念调查刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 心理学将信念视为个体较高层次的认知,很大程度上影响着个体的态度和行为.学习信念更是影响着学生的学习方法和成绩,在具体的学科中的学习信念更是如此.计算机科学作为新兴科学,以前所未有的速度影响着...
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115. 建立和谐师生关系的行动研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 师生关系是教学中的动力系统,它制约着教育的进程,影响着教育的成果.和谐、良好的师生关系有利于提高教育教学效果,实现教育教学目的.但由于受一些历史或现实因素的影响,目前师生关系中存在不少误区,...
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116. 解读百变童心共赏绿色画语刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 绘画作为艺术的一种表现形式,一直伴随着人类文明的进步.艺术美作为美的集中袁现,更鲜明地表现了美的本质特征.艺术美是生活和自然中审美特征的能动反应.人的审美情趣和审美意识一般在孩童时期就形成了...
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117. 语文让我们发现自己刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 语言不只是交流与思维的工具,更是人的生存空间、生存条件与存在方式.语文活动就是人的生命运动,语文的高度就是生命的高度,就是人的高度.语文教学面对的是广泛而深邃的言语世界,担负的任务是通过对话...
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118. 小学信息技术教学生活化策略研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 陶行知先生说:"生活即教育.""教育的根本意义是生活之变化."<基础教育课程改革实施纲要(试行)>提出"要加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系".这就为教师研究"生活化"教学提...
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119. 农村初中语文教学中多媒体运用的利与弊刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 多媒体是信息时代的标志,它和"信息高速公路"一起,改变着当今的世界.当然教育领域也不例外.作为一名教师,应该关注并积极投入到这一新生事物中来.所以在课堂中运用多媒体教学已成为评价教师教学能力...
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120. 亦真亦幻亦幻亦真——谈"荒诞派文学"刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 荒诞性是20世纪西方文学尤其是现代主义学显示出的一个共同的同时也是重要的审美特征.所谓荒诞,即是由原因与结果的悖逆、愿望与现实的分裂、目的与方法的脱节、现象与本质的对立、人与自然的冲突、个体...
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
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