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教育教学论坛2014年第15期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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91.
深入学生中做好本职工作
作者:
王冉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
17-17,18
摘要:
辅导员在高校工作中是学院、系等各部门工作的具体实施者,是教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是学生与学院等各处室部门间的桥梁纽带。由此可见辅导员是一个很重要的角色:辅导员是大学生日常思想政治教...
92.
高职院校在校生培养机制创新的研究与实践
作者:
吴素平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
29-31
摘要:
随着高等职业教育的蓬勃发展和社会需求的日渐增强,人们对职业教育的认可度也在逐步提升,同时也对人才培养目标提出了更高的要求。本文基于高职教育服务于现代产业发展的特点,对高职院校的人才培养模式、...
93.
《电力电子技术》课堂教学及实验教学模式改革探索
作者:
刘丽萱 张萍 钱步仁 魏学良
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
34-35,36
摘要:
针对传统教学中存在的问题,引入计算机仿真技术,对《电力电子技术》课程教学模式进行改革,提出了PPT动画+课堂板书+计算机仿真3位一体的课堂教学模式及虚拟实验+装置实验的实验教学模式。基于MA...
94.
独立学院机械类专业电工学课程教学改革初探
作者:
朱文伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
42-43,44
摘要:
由于学时少、重视程度低等原因,非电子专业学习电工学的效果不理想。但是电工学又是一门必修的基础课,所以通过课程教学改革,提高学习效果是刻不容缓的。本文以机械类专业学生为对象,以教学方法和教学手...
95.
《机械制图》课程教学方法改革研究与探索
作者:
余志伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
47-47,48
摘要:
分析了《机械制图》课程教学中存在的问题,从教案PPT编写、教学内容整合、学生综合学习能力培养和成绩考核方法四方面提出了具体解决措施,并运用到实际教学中,取得了良好的教学效果。
96.
高职嵌入式专业Linux课程改革
作者:
刘红梅 曲爱玲 梁秋艳 马长路
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
53-54
摘要:
Linux操作系统是高职院校嵌入式专业的一门核心课程,针对目前嵌入式专业Linux课程教学中存在的一些具体问题,提出了针对性的课程改革措施。
97.
临床营养学课程的教学改革探讨
作者:
刘陶然 孙雪萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
61-61,62
摘要:
随着现代医疗模式的转变,营养治疗已成为临床综合治疗中不可缺少的组成部分。本文探讨深化临床营养教学的必要性,并对临床营养学的教学内容、教学方法及师资培养等方面的改革提出建议,以期提高临床营养学...
98.
高职建筑设计专业《建筑综合设计》课程改革初探
作者:
袁铭
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
67-67,68
摘要:
本文针对高职建筑设计技术专业毕业环节的建筑综合设计课程中存在的若干问题,提出“模块化+实战化”理实一体的课程设计理念,并从课程内容、教学方法、考评方法等几方面进行教学改革整体设计,达到学生能...
99.
开发内化教学模式在电机及拖动教学中的应用
作者:
彭冬玲 肖洁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
78-78,79
摘要:
积极探索新的教学模式和方法对于提高教学质量和效率具有十分重要的意义。开发内化新教学模式对于提升教学效果的重要作用和意义。本文讨论和研究了开发内化教学模式的内涵和外延,以及在电机及拖动教学中的...
100.
“能力本位”在高职《网络操作系统》课程改革中的实践与思考
作者:
杨名川
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
79-80,81
摘要:
高职人才培养是全社会关注的问题。“能力本位”是培养计算机网络技术类应用型人才的核心。文章分析了《网络操作系统》传统教学模式存在的问题,从教学内容、教学方式、师资建设、人才培养、校企合作等方面...
101.
《内经》多元式教学方法体会
作者:
杨巧芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
93-94,95
摘要:
《黄帝内经》是中医学四大经典之一,是中医学的奠基之作,它系统全面地论述了中医学的理论体系及学术思想。但本书成编于秦汉时代,不仅因为它文字古奥、义理隐晦,而且在长时间的流传过程中出现衍、误、脱...
102.
专题式教学模式在电子材料课程教学中的应用研究
作者:
周远明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
107-108
摘要:
根据电子材料课程的特点以及实际教学中存在的问题,结合我校电子科学与技术本科专业培养目标,在课堂教学中引入专题式教学模式,可以提高课堂教学效果和学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,增强学生的...
103.
语料库视觉下的大学生英语口语自我修正方式研究
作者:
张凤婷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
114-115,116
摘要:
本文利用50名学生40节不同水平的课堂语料建立了一个英语口语语料库,用语料库研究方法,对三本外语学院学生在大学英语口语中的自我修正模式和特点进行了实证研究。结果表明,大学生英语口语中自我修正...
104.
含源线性单口网络等效电阻的求解
作者:
陈海涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
119-120
摘要:
戴维南定理和诺顿定理为人们求解复杂电路的等效电路提供了一种重要的方法,在实际运用中,难度较大的是如何求解戴维南和诺顿等效电路中的等效电阻,即含源线性单口网络的等效电阻。本文总结了几种常见的求...
105.
第十二届全运会各代表团田径竞技实力评估与分析
作者:
刘志华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
135-135,136
摘要:
本文通过对第十二届全运会田径项目决赛成绩与名次进行统计,分析我国田径运动竞技水平及各代表团的优势竞技项群,旨在为各代表团的训练管理和政府决策提供导向作用,为未来我国竞技体育的发展布局提供参考...
106.
论美国中小学“21世纪技能”计划中的教育核心价值
作者:
刘熠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
144-145
摘要:
美国基础教育改革从“活动中心”到“回归基础”几经起落。进入21世纪,联邦教育部以“21世纪技能”为中心提出《21世纪技能框架》。框架以核心课程为基础,包括“学习与创新技能”、“信息媒体与信息...
107.
英日双语学习过程中语音词汇迁移现象研究
作者:
李海星 杨紫焰 洪新宇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
147-148,149
摘要:
本文以某大学大一至大三共142名英日双语专业学生为主要研究对象,通过调查问卷、实地采访以及自身学习体会等方式对英日双语专业学生的双语迁移现象以及不同年级间学生双语迁移的差异进行了调查研究。结...
108.
本科生学业导师制实施方法研究
作者:
樊建新 王勇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
156-157,158
摘要:
本科生学业导师制是在本科阶段实施的一种导师培养制的人才培养制度,本文对本科生导师制的重要作用、存在的必要性,以及目前我国高校本科导师制实施过程中存在的问题进行了综合分析。同时结合学业导师的具...
109.
《医学仪器原理及设计》课程的特色化建设
作者:
刘珂舟 徐平 杨勇 祝磊 薛凌云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
164-164,165
摘要:
《医学仪器原理及设计》作为生物医学工程专业的特色专业课程,具有专业知识点多学科交叉,课堂内容复杂,与实践结合紧密,行业发展速度快等特点。以往的课程设置往往只是局限于其中的一个部分,无法满足培...
110.
培养“准数学教师”思维严谨性的思考
作者:
游婷 谢思思 魏梓娴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
190-190,191
摘要:
作为“准数学教师”的师范生,其数学思维水平应该上升到较高的层次,应该具有更严谨的数学思维。本研究以数学思维的严谨性作为切入点,以一个问题考察某师范大学大四数学师范生。研究发现其数学思维并不严...
111.
社会心理学原版教材双语教学的探索与思考
作者:
张婷婷 邵淑红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
203-204
摘要:
双语教学是现代高校教育教学改革的重要举措之一,是高校提高教学质量、加强专业人才素质培养的重要体现。教材是教学内容的载体,优秀的教材将使教学效果事半功倍。本文通过使用英文原版教材进行社会心理学...
112.
采矿工程专业卓越人才培养模式建设与实践
作者:
孙晓刚 王青 邱景平 顾晓薇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
205-206
摘要:
21世纪的矿业类人才必须具有可持续发展所需的资源观、经济观、生态观和全球观。针对这一全新的要求,东北大学采矿工程专业作为每年向国家输送大批高层次矿业专业技术人员的工程教育重点建设专业,对教学...
113.
土木工程专业实践教学体系实施方案的探讨
作者:
陈宜虎 陈慕杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
215-215,216
摘要:
随着社会主义市场经济的发展,社会对土木工程专业毕业生的素质要求愈加严格。一方面,社会要求土木专业的毕业生一参加工作即能独立开展工作,或在较短时间内适应并独立开展工作;另一方面,土木工程专业毕...
114.
利用OJ平台进行探究式教学模式的探索
作者:
范立新 黄龙军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
216-217
摘要:
讨论在高级语言的教学过程中,以Online Judge为平台进行教学,运用探究式教学模式,注重过程考核,突出学生的主体作用,提高学生的实践动手能力,提升教学效果。
115.
浅谈高校实用型创新人才的培养与实验教学改革
作者:
刘晓雨 李佩 王玉瑶 郝荣杰 高雁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
244-244,245
摘要:
高校的日益综合化和社会对于人才需求专业化之间的矛盾日益突出,使得面向社会各行业需求的创新实用型人才的培养成为迫切需要解决的问题。实用型创新人才在具备多元知识结构与能力结构的同时,还应具备创新...
116.
延安精神融入当代大学生思想政治教育工作的路径
作者:
陈珂
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
249-250,251
摘要:
延安精神作为中华民族优秀文化的一部分,对当代大学生思想政治教育工作的发展具有深切的指导意义。把延安精神融入思想政治教育对增强当代大学生思想政治教育的实效性、培养他们的爱国主义精神和民族精神、...
117.
浅谈家庭教育中的挫折教育
作者:
李秀云 王长辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
261-261,262
摘要:
挫折是指个体在有目的的活动中,遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰,使其需要或动机不能得到满足而产的障碍。它具有两重性,一方面使人失望、痛苦、消极、颓废,从此一蹶不振或引起粗暴的消极对抗...
118.
高中地理实施环境教育的意义
作者:
周游游 陈瑶
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
262-262,263
摘要:
本文从人教版高中地理新教材环境教育的内容构成和内容关系两方面分析,明确高中环境教育的内容结构和教育意义,为高中地理课程顺利实施环境教育提供参考性建议。
119.
开展深度辅导前期准备的必要性探讨--基于某高校大学生思想状况调查问卷分析的若干思考
作者:
张丽霞 彭建兵 许霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
263-264,265
摘要:
新时期大学生群体的共性特征、不同个体自身的思想行为特征日益显现,个性化、差异化趋势日益明显。深度辅导是做好新形势下大学生思想政治工作的需要。通过对某高校大学生进行调查问卷,共回收问卷975份...
120.
模拟招聘情景教学法在大学生就业指导课中的应用研究
作者:
石庆福
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2014年15期
页码: 
266-267,268
摘要:
为了提高大学生就业指导课的教学效果,帮助大学毕业生成功就业,通过分析模拟招聘情景教学法在大学生就业指导课中应用的可行性,结合实际案例探讨在大学生就业指导课中应用模拟招聘情景教学法的具体方法,...
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