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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 目前正方教学管理系统在各高校广泛使用，因各高校的学士学位授予的规章制度不一样，正方教学管理系统的授位资格审查功能已不能满足各高校差异化的要求。基于正方教务管理系统的基本数据库表结构，使用SQ...
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122. 不同年级新进辅导员工作差异性分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 新进辅导员为了尽快融入工作中，需要在很多方面进行努力，进入学校后接手低年级学生还是高年级学生是有很大的不同的。针对不同学生，新进辅导员需要选择、有区别的处理方法，才能更好地度过入校的适应阶段...
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123. 辅导员工作技能的构成及提升刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 辅导员工作技能是辅导员工作顺利进行的重要保证，参考职业技能的分类标准，辅导员工作技能主要由知识技能、可发展技能和个人思想道德魅力三部分构成，三部分技能的要求和提升方式是不一样的。辅导员工作技...
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124. 更正刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在分析独立学院园林专业《植物生物学》教学方法的基础上，本文提出了“自主-合作”学习教学模式，从创设情境，采用现场教学和课堂讲授相结合的教学方式，团队合作，任务驱动法教学等方面，改变传统的教师...
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126. 车辆工程类《自动控制原理》课程改革探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 《自动控制原理》是一门兼具理论性和工程实践性的专业基础课程，但国内许多实际从事控制的工程师则很少采用《自动控制原理》中控制器设计的知识，理论和实践严重脱节，这表明《自动控制原理》的教学需要创...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 程序设计是软件技术专业学生必须掌握的技能，但教学效果往往不尽人意，归根结底是忽略了程序设计重在“设计”的本质。文中分析了课程现存问题，提出以培养设计能力为核心的教改思路，通过“认识、设计、提...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 实践教学是生物工程专业本科教学的重要组成部分，也是培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才的重要环节。因此，文中针对目前实践教学的现状进行分析，提出新的改革思路。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 金融学作为高等院校经管类等非金融专业核心课程，在各高校都受到足够重视。然而，目前非金融专业金融学教学存在诸多问题，导致学生学习兴趣不够浓厚，应用知识能力欠佳。基于此，从教学内容、教学方法、教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 笔者以应用型大学审计教学过程的主要问题和缺陷为出发点，探究以培养和建立学生对审计学习的兴趣为目的，提高使用能力的教法从而发挥教育终生受益的作用，愿与同行商榷。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 医学类高职高专院校是专科层次的医学院校，是培养服务基层卫生医疗的人才，着重培养学生的实践能力。实验教学在培养医学人才方面起着不可代替的作用。本文阐述了目前医学类高职高专院校的实验教学存在的问...
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132. 《机械原理》“研究型”教学模式初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 基于建构主义学习理论及“CDIO”国际工程教育理念，改革现行《机械原理》单一“师教生学”的课程教学模式，建立基于设计专题的“研究型”课程教学模式，通过“做中学”促使学生主动完成知识建构和能力...
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133. 多模态性英语教学中的互动模式研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 多模态性英语教学活动是通过语言、图像、声音、动作等多种手段和符号资源进行的，它包含了听觉、视觉、触觉等多种感觉的协同。多模态性的英语教学充分调动了学生的各种感官参与学习活动，加强了教师与学生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在分析当前形势、国家发展方向、社会需求及当代大学生的特点的基础上，结合材料科学与工程专业的特点，探讨学生专业素质培养方法，包括专业理论知识学习、实践能力培养、自学能力和创新意识培养、科技创新...
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135. 电子类创新创业型实验教学体系的构建刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 为了促进高等院校教育科学发展，深化教育教学改革，提高实验教学质量，初步探索了电子类高等院校创新创业型实验教学体系的构建。通过提出构建目标和构建思路，对电子类创业实验课程体系进行构建，并对构建...
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136. 国际经贸专业实行全英语教学的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在我国对外经贸深入发展及高校国际化的背景下，国际经贸专业由于其专业特性，实行全英语教学已势在必行。作为新生事物，国际经贸专业开展全英语教学主要受制于教师专业英语水平、学生接受能力、教材支持状...
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137. 浅谈解剖教学中医学生人文精神的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 医学本质决定了医学教育必须高度重视人文素质教育。本文通过在解剖实验教学中把医学生的人文素养和医学素质有机的结合起来，相通相融，同步提高，才能培养出综合素质高，专业技能强的复合型医学人才。
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138. 德国大学专业教育的特点与启示刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 德国大学的专业教育体系完整且成熟。本文以德国伊尔梅瑙工业大学（TU Ilmenau）机械工程学院为例，对德国大学专业教育进行剖析。文章从大学专业设置、学习效果评定、教学方法等方面展现德国大学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 课堂教学是提升研究生创新能力的重要机制。从思想认识、教材选择、创新选题、研究方法四个纬度分析如何通过课堂教学激发研究生的研究兴趣和培养研究生创新能力。课堂是师生见面、交流的主要场所，教师可以...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 《思想道德修养与法律基础》课程按照“一个中心，两个基本点，三个贴近，四个提高”的教学思路，说课分为课程设置、教学设计、课程实施条件以及特色与课程创新四部分。
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141. 全日制专业学位硕士研究生探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 全日制专业学位硕士是一种针对应届本科毕业生的新的硕士学位制度，是我国硕士研究生教育顺应科学技术发展及完善硕士生培养制度的重要举措。为了保证全日制专业硕士生制度的完善性和学习质量，本文从多方面...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 针对物流信息技术课程中的条码技术进行了任务驱动法示例，设计工作情境，确定任务主题，让高职学生在完成任务的过程中掌握相应的知识与理论，以达到提高教学效果的目的。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 新能源科学与工程专业作为国家确定的战略性新兴产业相关本科专业，于2010年首次建立，与之配套的专业建设方案、人才培养等还处于起步探索阶段。通过阐述“新能源科学与工程”专业的产生背景，结合天津...
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144. 高职院校“订单式”人才培养模式实践和探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： “订单式”培养模式是人才培养的全新方式，它实现了用人单位、学校和学生的“三赢”，具有重要的实践价值。本文对“订单式”人才培养模式的内涵和具体的实施方案进行了阐述，并结合我院的具体举措总结了“...
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145. 逆向思维智慧作文刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在作文教学中运用逆向思维，可以获得与众不同的新见解、新观点和新思路，收到标新立异、别出心裁的表达效果。本文结合教学实践，从作文的拟题、立意、构思几方面总结出培养学生的逆向思维方法。
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146. 药物分析实验室开展绿色化学实验的探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 实验室的绿色化管理具有重要意义。现针对本校药物分析实验室的课程内容、实验环节等提出相应的绿色化方案，采取了一系列管理措施，以便取得更好的成效。
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147. 浅谈生物教学中课外实验的重要性刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能解释，各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚，生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。
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148. 浅谈网络与高校学生思想政治教育刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 21世纪的发展十分迅速，随着科技的高度发展，网络已经成为人们生活里必不可少的工具，但是正确使用网络也成为一大问题。文章在研究网络环境下大学生思想政治教育特征的基础上，分析了高校网络思想政治教...
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149. 浅谈大学生思想政治教育中的“自我教育”刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 当代大学生是十分宝贵的人才资源，培养和造就思想政治过硬、综合素质全面发展的大学生迫在眉睫，关系全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴，具有重大深远的战略意义。自我教育是思想政治教育中...
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150. 高校思想政治工作建立家校协同教育模式初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在新形势下，高校大学生的思想政治工作面临着新情况和新任务，建立家校协同教育模式，形成教育合力，对大学生的成长成才起到关键性的作用。
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