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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
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13-1399/G4
出版周期：
周刊
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211. 从个性化教育中看个性化辅导刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年40期页码:摘要： 随着社会对人才要求的不断提高，高校人才培养模式也在不断变化，个性化教育作为一种先进的教育理念，对于人才的培养和潜能的挖掘具有重要意义，对于学生个体的发展指明了方向，为学校向社会输送人才提供了...
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212. 《试验设计》实验课改革的探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年40期页码:摘要： 《试验设计》是一门重要的工具课程，具有较强的理论性与实践性。本文从《试验设计》课程的实践性出发，提出了该课程实验课教学的建设方案，指导学生将《试验设计》课程的理论知识与实践相结合，增强学生的...
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213. 建筑电气与智能化专业英语教学探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年40期页码:摘要： 建筑电气与智能化作为一门新兴学科，针对其专业外语的学习，探讨了以学生为主体、采用多种教学手段、注重与工程实际相结合的教学方法。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年40期页码:摘要： 数学课堂教学多为学生提供多样的观察活动、动手操作实践的机会，让学生在自主探究中学会学习数学，在数学课堂教学中实现自主，就能有利于开发学生的潜能、提高学生的综合素质、促进人的内在发展。
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215. 基于“微课程”的移动学习平台构建刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年40期页码:摘要： 微课程是微学习时代在线学习或移动学习的重要学习资源。文章梳理了微课程和移动学习的基本概念，研究探索了基于微课程的移动学习平台的构建。
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216. 培养艺术修养提高感性素质刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年40期页码:摘要： 感性素质=感性能力+感性需要。感性素质低，就会只注重实用，不顾审美；只重功能，忽略美观。感性素质的差异，会产生价值观的分歧！应试教育中，很多家长认为“，凡是与学习没关的活动都是浪费时间！”…...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年40期页码:摘要： 计算思维越来越受到国内外计算机教育界的重视，本文引用计算思维的系统定义，从科技创新和人才培养的角度论述了培养学生计算思维的价值体现，以及在计算机通识教育课程中培养计算思维的价值及实施思路和方...
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