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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 研究目的本研究是国家科技部《面向社区和家庭的残疾人康复产品研发及应用示范》课题的国家级科研任务，是《言语沟通障碍儿童评测训练系统项目（编号2012BAI34B03-4）》子课题的研究，由杭州...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 工学结合作为职业教育最普遍的一种教学方式，拥有悠久的历史。这种人才培养模式是以提高学生的职业综合竞争力为主要任务，通过学校和企业不同的教育方式、学校和企业双向合作，将学校的理论教学系统与企业...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 微细化管理的开展，有助于学校深化教育体制改革，提高办学综合能力，践行科学发展观。细节决定成败，小事都能做细，细节都能做精，还有什么大事不能成就？“育名生，塑名师，创名校”是我校的发展目标，也...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 智能交通是一个多交叉学科，融合交通、计算机、自动化等交通主干学科。本文以培养不同多交叉学科专业学生在智能交通集成方面的设计、研发、安装集成和维护为目标，构建以计算机软件基础、电子技术基础、交...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 交通运输业是国民经济发展的重要行业之一，交通运输人才培养则是提高行业发展水平的重要支撑。本文旨在将国内与国外的相关情况进行对比，力求在行业发展和行业教育对比分析基础上，汲取外国先进的行业管理...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 口腔种植义齿是一种具有良好咀嚼、美观效能的修复方式，经过不断的发展，如今被广泛地用于牙列缺损及牙列缺失的修复当中，但在临床工作中，糖尿病种植体骨结合能力差，存在较高的风险性，是口腔种植义齿手...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 受诸多因素影响，国内各高校食品工业学科的发展速度存在很大差异。发表期刊论文的数量是衡量一个学校综合教学、科研实力的一项重要指标。利用中国学术网络出版总库检索平台，对国内四所高校食品工业学科2...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 针对物理化学教学过程中普遍存在的问题，提出基于PBL模式的物理化学课堂教学法，建立“以问题为中心，以学生为主体”的教学理念，着重培养学生自觉主动学习、勤于思考以及独立解决问题的能力。在更新创...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 根据流体力学的课程性质和特点，结合自身教学体会，围绕培养环境工程专业学生流体力学工程应用能力及创新能力这一目标所作的教学与考核改革实践。促进学生对《流体力学》的理解，提高学生对环境工程设计、...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 本文通过分析《画法几何及工程制图》课程的教学现状，指出在港航工程专业《画法几何及工程制图》课程教育教学过程中存在的一些问题，并进一步提出相应的解决办法及课程改革的方向。文中强调了专业基础类课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 本文主要以湖南人文科技学院为例，研究在通信工程卓越工程师核心课程中实施任务引领型项目化课程，即改变以知识为基础设计课程讲授路径的传统工科教育，换之以工作任务为中心来设计知识讲授，以工程师岗位...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 针对高等农林院校不同专业特点，在教学内容、教学方法与专业的结合上做了有益的尝试，提出了物理化学与专业结合的教学模式。在现有“课堂教学＋学生讨论＋实践环节”的“三段式”教学方法的基础上，尝试“...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 本文以北京市精品课程“电子工程设计”课程为例，简述了综合设计性工程训练课程考核目前所存在的一系列问题，并针对这些问题，提出了有效的改革办法。通过对实践课程考核方式探索提升课程的实际教学效果。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 翻转课堂打破了传统的填鸭式教学模式，实现了知识学习的提前并促进了知识的内化，改变了传统的先教后学的学习方式。文章以大学“客户关系管理”课程为例，分析翻转课堂为课程教学带来的改变，促进了学生的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 本文在分析审计学教学引入PBL方法所具有优势的基础上，应用PBL方法在提出问题、查阅资料、小组交流、课堂讨论和评价总结五个环节进行了设计，最后指出运用PBL方法取得预期效果的支撑措施。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 在本文中主要针对当前大学教育中的计算机基础教学内容改革所采用的新内容和新方法等进行探讨与分析，针对具体教学过程中所经常采用的分层次研究型和专业差异型等两种教学模型在内容上的不同，从项目教学方...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 临床医学专业大学生应具备医学人文知识、医学人文精神、医学人文行为三方面的医学人文素养，通过加强人文素质教育，开展校园文化活动，进行自我教育等途径来培育临床医学专业大学生的人文素养。
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18. 高校创新人才培养模式探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 创新人才培养是高等教育的重要改革方向和目标，需要构建相适应的人才培养模式。从创新人才的共同特征出发，提出“课堂—实践—科研”三步走的创新人才培养模式，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 本文就博士论文撰写过程中的文献收集、研读与整理等问题作一论述。首先总结了通过按图索骥、运用相关数据库等收集文献的方法，接着探讨了文献研读的顺序、研读笔记的记录要点及Mindjet等工具的研读...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 为了推进全日制专业学位研究生培养的健康快速发展，对园艺学专业学位硕士研究生的创新能力培养进行了研究，着重从更新教育理念，优化培养体系，注重知行统一，因材施教，建设创新基地，强化导师队伍建设，...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 总结了国内外专业学位研究生培养的现状，从学生的年龄层次、社会实践经历、毕业去向三个方面调查并分析了三峡大学机械工程专业学位研究生的现状，重点研究了该领域研究生培养存在的四个方面的问题，并从理...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 本文研究了机械工程领域在职工程硕士的创新及创业能力培养模式，提出了构建该种培养模式时应该采取在对于某种机械产品的市场调研、生产工艺创新研究及市场推广的基础上，通过修订培养方案来培养学生的创新...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 内分泌科作为一门古老而又年轻的学科，近年来发展迅速。如何培养高质量的研究生，夯实学科发展基础，是摆在内分泌教学中的重要问题。本文结合美国各大医学院对医学研究生的教育模式，从招生、培养方式、教...
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24. 企业实践教育中质量监控问题刍议刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 根据现代职业教育的发展要求，在开展深度校企合作的基础上，创新高职教育理念、构建人才培养新模式、打造新型人才培养平台，切实关注校企互动、共赢，帮助学生在不同层次的实践中掌握相关的专业知识和技能...
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25. 浅析保险单据的缮制刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 保险单据的缮制由于其较强的实践操作性，一直是中职外贸教师非常注重的一块内容。但是，现在学生在做保单时更多地是从书本理论出发，导致严重脱离实际情况。本文从保单中“保险货物项目”、“保险金额”、...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 目前，在高职院校护理专业《社区护理》课程教学中，存在课程系统性不强、与相关专业课联系不紧密、部分内容难度大、学生学习积极性不高等问题，教学效果不佳。本课题组通过对该课程的项目化教学改革，以岗...
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27. 分层教学法在中职语文教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 中职教育是指在高中教育阶段进行的职业教育，也包含高中后的职业培训，在职业教育中占有十分重要的位置。在中职语文教学中采用分层教学法显得十分有必要。本文主要分析了实施分层教学法的必要性，深入透析...
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28. 提高小学生阅读能力之我见刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 激发兴趣，让学生喜爱阅读；“授之以渔”，让学生学会阅读；创造条件，让学生快乐阅读。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 本文从建构主义的视角出发，多元阐释该概念的定义，讨论其在实践教学中的功能，提出在学生语言学习能力的培养过程中，改革现有的实践教学模式，突破传统的不适应新形势的教育理念，创造新的人才培养模式，...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 由于电子类专业在教学做的过程中，教师示范教学只能照顾到周围的部分同学，示范教学不能起到全面性的效果，然而教师示范引领是一个非常重要的环节。文中提出了《传感器技术应用》项目化的微课程开发方法，...
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