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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 高校干部人事档案是对教职工经历的真实反映，开发利用高校干部人事档案能够全面了解教职工的基本情况，为高校选拔与使用人才提供重要参考依据，对提高高校干部人事档案的利用率具有重要的意义。本文以高校...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 教学与科研协同发展的教师团队建设对提升学科水平与专业人才培养质量具有重要的支撑作用。本文从教学科研协同发展型教师团队的内涵与特征入手，梳理该类型教师团队建设影响因素及其相互关系，构建团队建设...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 高校辅导员职业能力大赛的推行和实施是为了加强辅导员队伍建设，努力提高辅导员的业务能力，推进高校学生工作的教育管理水平，推动辅导员队伍向专业化、职业化、专家化发展的重要途径。将现场考核与平时工...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 自2007年始，国家相继出台措施大幅调整高校贫困生资助政策，建立了新的资助政策体系。在新的资助政策体系下，高校贫困生的思想出现了积极和消极的双向变化，高校思想政治教育工作者要紧密结合贫困生思...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 移动互联网改变了人们生活和学习的方式，也改变了教育，尤其是在线职业教育。本文通过参考国内外相关文献以及结合当今社会的“互联网+”职业教育的发展趋势，从平台建设、实践基地、课件制作、教师方面和...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 军校学员领导能力的培育是一个循序渐进的过程，其领导能力水平的高低将直接决定着其未来能否担负起部队建设的重任。加强对我军院校学员领导能力培养的研究，探索目前我军院校领导能力培养过程中存在的问题...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 大学英语听说不仅涉及到学生的内化的听力输入、处理，还有外化的语言输出表达，因此，学生的心理状态如自信、自尊、失败感和挫败感等对学习效能产生更为显著地影响。本文分析了医学本科生大学英语听说学习...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 现代科学研究显示，“感应”、“阴阳”、“因果”、“循环”等中国古代哲学思想与现代科学有广泛的相通与吻合之处，中国古代哲学思想对“什么是时间？”“生命是怎样起源的？”等现代科学问题及地震预测等...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 主题班会以学生为中心，以思想政治教育为目的，是班主任根据教育教学要求和学生不同时期的思想动态开展的集中教育活动，卓有成效的主题班会既能增强班级凝聚力、促进班级和谐，又能帮助学生提高认识、增长...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 为了适应当今制造业向数字化、信息化、智能化发展的需求，北京航空航天大学机械制造专业于2013年开始对原有本科教学计划进行全面改革。将原有的3门专业方向课进行有效整合，形成两门专业方向课；将原...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 法医学本科生职业生涯规划辅导能够使法医学生在大学期间形成合理的职业发展知识结构，促进法医学生实现择业和就业目标，对法医学生的终身职业发展起着重要作用。本文分析了法医学本科生的就业现状和职业规...
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12. 高等数学课堂教学方法改革初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 本文介绍了数学方法论思想中的数形结合法、化归法、构造法与观察和猜想法，通过教学知识的举例说明了这四种方法在高等数学教学中的应用，展示了数学方法论对高等数学教学的指导作用，并讨论了数学方法论在...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 课程是构建人才培养的基本单元和人才培养过程的基本载体，数学课程教育在研究生创新能力培养中起着重要的作用。分析了工科研究生数学课程的教学现状，结合工科研究生数学课程建设与教学改革实践，介绍了在...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 为适应卓越工程师的培养，对测控技术及仪器专业的实践教学改革进行初探。根据“卓越工程师”人才培养的要求，形成一种以基础工程训练为基础，在实践环节中增强工程意识，注重对学生的实践动手能力和创新能...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 在当前军队院校快速转型的新形势下，不断探索课堂教学中新的教学模式和方法，提高学生学习兴趣和效率，培养学生的创新能力是教学的长期目标。“天气学基础”实习课是一门实践应用性很强的课程，根据多年的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 从新能源技术课程实际出发，研究传统教学模式存在的不足之处。提出基于虚拟项目的教学模式，通过教师指导，学生自发组织以完成项目内容的形式进行教学。项目的拟定要涵盖所学知识点，项目的组织充分体现了...
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17. 基于翻转课堂的数据库教学研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 翻转课堂教学模式作为一种新的、高效的教学方式，得到了越来越多的认可，根据我校空间信息与数字技术专业数据库原理课程现状，提出该课程翻转课堂的教学模型，并结合本专业对课程的要求，在组织教学时，将...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 当前，听说能力的欠缺是日语学习者普遍面临的一个巨大问题。为了提高日语口语，增强学生语感，“跟读练习法”开始受到广大日语教育者的关注。已有文献证明，跟读练习对于改善日语发音、提高日语语速、听力...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 当今社会是互联网技术快速发展的社会，网络作为一种全新的信息传播技术，为我们的日常生活带来了很多有用的信息。高校学生是互联网使用人数最多的一个群体，因此大学生的思想政治教育面临着巨大挑战。本文...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 《自动控制原理》课程具有较强的理论性，内容抽象不易理解；知识点多，计算烦杂，且作图量大，给学生理解带来很大困难。存在着“教师难讲、学生难学”的情况，如将虚拟仿真技术应于传统的课程教学中，大量...
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21. 市政工程规划与设计课程教学研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 本文针对市政工程规划与设计课程教学过程中学生学习兴趣不足、效果不佳的现状，提出授课教师要从理论与实践结合、多种现代化教学手段应用、教师个人知识储备更新和对学生年龄层次性格特点的把控几个方面入...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 加强体育运动不仅能够强身健体，还能够陶冶人的情操，跆拳道就是一种有着悠久历史、深受人民热爱的体育运动。从当前的情况来看，跆拳道的教学一般都是教练当面教授，学员在教练的指导下进行反复的练习，这...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 本文阐述了Euler积分中的Γ函数与Β函数及MATLAB算法，同时给出了Bessel方程与Euler积分中的Γ函数与Β函数有关的幂级数解及通解的MATLAB算法，算法简单方便。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 计量经济学是独立学院经济类专业一门十分重要的核心课程。在计量经济学教学过程中，存在着“学生难学，教师难教”的现象。对独立学院计量经济学教学中存在的问题进行分析，并结合独立学院的人才培养目标以...
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25. 水产养殖专业研究生的教与学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 水产养殖专业是上海海洋大学传统学科和优势专业。作为该校相关专业的硕士生导师，在从业十年的过程中深思该专业教与学过程中存在的主要问题，仅就个人教学过程中的一些体会进行分析与分享，希望能对学习该...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： “会计学原理”是财务管理专业乃至工商管理类专业的一门非常重要的基础课，其教学质量的高低会影响到后续专业课程的质量，尤其在独立学院，建设“会计学原理”精品课程意义非常重大。“会计学原理”精品课...
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27. 教师发展的哲性反思刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 文章从本体论、认识论、价值论角度对教师发展进行了反思，帮助人们提高对教师发展本质的认识，拓宽教师发展方式、模式等多样化的探索，揭示教师发展方式、模式后所隐藏的价值观，从而帮助决策者提高教师发...
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28. 试析高职教学活动中的隐性课程刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 课程建设是高职教育的核心工作，显性课程和隐性课程是课程体系的两个组成部分。在注重显性课程建设的同时，开发和建设好教学活动中教师自身素质、师生关系、教材选用、教学方法、实践教学资源及学生成绩评...
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29. 基于MIPS架构的处理器实验改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 本文主要是处理器实验课程改革，从实验改革的内容、实验条件、实验效果等方面进行研究。整个实验基于Modelsim和FPGA平台进行设计，以计算机组成原理课程为主要内容，与MIPS处理器设计相结...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年28期页码:摘要： 在初中语文名著阅读教学实践中，教师重视课内精读部分的教学，也希望学生在课后自主阅读整部作品。为此，教师留给学生充裕的自读时间。但是教师把阅读时间交给学生，学生的自主阅读没有真正自主起来，学生...
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