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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 随着大量的规培学生进入口腔临床工作,牙体牙髓专业不仅是一门基础学科也是学生的必学科目,而且学生动手机会多、接触病人多,这些问题成为教师培养牙体牙髓专业规培学生必须要面对的问题,我们将带教经验...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 高校科研经费管理制度中原有的"劳务费"定义使得科研项目科研人员人力投入得不到合理补偿,这种现状应当是科研经费使用过程中诸多不合理现象的深层次制度的原因.近年出台的国家科研经费管理政策中出现的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 笔者对比某农业院校两届翻译专业硕士(简称MTI)学生的实习现状,分析了MTI学生实习存在的问题,最终提出四位一体模式的建议,即教育部门、院校、学生及企业四方共同合作,只有这样MTI学生才能高...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 从古至今教育一直都是每个时代研究的重大课题之一,在不同的时代,受经济、政治、文化等多方面的影响,教育被赋予不同的形式以及内涵.在现代经济高速发展、科技进步的背景下,我国高校教育不断对自身教育...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 农业发展模式承载着农业发展的具体结构和运行路径,对于促进农村发展有着至关重要的指导意义.本研究通过对农村发展模式的概念以及现状进行分析,指出现阶段农村发展模式存在的不足之处,并提出具体的应对...
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96. 黄色花浸制标本保存的新方法刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 目的:研究更优质的黄色花类浸制标本保存方法.方法:配制了由亚硫酸、乙醇、亚硫酸氢钠混合组成的新型黄色花类药用植物标本保存液.结果:浸制标本保存液中亚硫酸氢钠的加入对黄色花的颜色、形态有很好的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 高校基础教育是夯实人才素质的基础工程,对培养青年科学文化素养、厚实专业学习基础、提高创新创造能力有着源头性、基础性作用,必须紧跟新时代、担当新使命、把握新要求,聚焦"四个回归"、扭住教学主体...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 高等教育自学考试是最具中国特色的教育形式,是我国教育改革的伟大创举.在过去的30多年里,自学考试对于丰富高等教育的教育形式、拓宽高等教育的教育渠道、加快高等教育从精英化向大众化发展起到了不可...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 随机招募20名全日制普通高等院校女生,分时间段进行运动心肺功能测试(CPET)、2000m跑和800m跑测试,采用意大利科时迈K4b2遥测运动心肺测试仪采集测试数据.经Pearson法分析,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： "一带一路"倡议下,国际商务人才不仅要具有外显的商务知识和技能,更要具有内在的主动学习与创新思维能力.高校国际商务人才培养要正视当前国际商务人才培养的不足,以综合能力素质培养为核心,培养高素...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 篮球文化对学生个体、学习团队和学校整体有十分重要的教育功能,以创建优秀团队的意识和策略,在资金、人员、宣传和赛事组织等方面提供充分条件,广泛开展篮球运动,形成一种良好的篮球文化氛围,充分发挥...
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102. 关注农村儿童家庭教育实现全社会可持续发展刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 儿童教育关系着儿童本身的发展,关系着家庭的幸福和国家的未来.农村家庭中,父母同样很重视儿童的教育,但在具体的教育过程中,却存在很多问题,给儿童成长带来不良影响甚至是非常严重的影响.具体表现在...
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103. 高校健美操课程考试研究与改革趋势刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 健美操课程是教育部规定的全国高校体育教育专业的主干必修课,本课程的教学目标任务是使学生学习健美操运动的基本理论和锻炼方法,掌握健美操的基本技术技能,提高身心素质,培养审美与创造美的意识与能力...
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104. 《纳米材料与技术》课程教学改革探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 本文从课程内容与学科方向的有效融合、提高学生的学习兴趣和对新知识的渴求两方面着手,提出了一些教学改革的探索.依据教师为主导和学生为中心的指导原则,结合《纳米材料与技术》目前的教学现状,从教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 校、院、系三级管理模式下,教学管理工作重心下移.二级学院贯彻"以人为本"的教学指导思想,针对传统教学管理的漏洞进行改革.加强和规范二级学院的教学管理,对提升高校教学管理水平、提高教学质量起到...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 公共选修课是高职院校素质教育工作中的一项关键内容,但各高职院校在公共选修课的实施过程中存在着诸多问题.本课题组对宁德职业技术学院慕课平台网络公选课程进行了研究,使其更好满足学生的需求,并为今...
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107. 系统工程课程思政教学实践与探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 将思想政治教育内容融入高校专业课程体系是其一项重要的建设与改革.系统工程课程是一门专业理论基础课,具有方法论特色.本文针对系统工程课程的特点,以培养学生的系统思维为出发点,从课程思政的教学目...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 本文针对广东海洋大学研究生"水产动物营养学"课程教学中存在的问题进行分析,并提出了科学制订教学计划、优化教学内容、积极探索教学手段、加强学生实践能力培养和改革考核方式等措施,以提高课程教学质...
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109. 应用型人才培养模式多元化探索与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 针对应用型人才培养问题,以内蒙古师范大学物理与电子信息学院为例,通过分析目前人才培养中存在的问题,结合近年来组织教学积累的经验,从构建多维结构实践创新体系、建立第一课堂与第二课堂融合机制、创...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 在新时代高等学校本科教育工作背景下,明确要"以本为本",积极践行"四个回归",表明高等本科教育得到了国家层面前所未有的高度重视,而创建一流的本科教育的核心在于课程教学改革.本文从分析新工科背...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 药剂学是制药工程专业的一门专业核心课程,是学生工程素养培育的重要环节之一.根据该课程的特点,我们在教学过程中通过优化教学内容、创新教学方法、强化实验教学、培育实践实训基地等措施,对该课程教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 本课题选择《自动变速器电控原理与维修》课程中的重要知识点和技能点作为微课教学的设计对象,分析了课程的现状及特点,在此基础上提出了针对本课程的制作流程、设计方案与实践方法,为自动变速器电控原理...
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113. 外国留学生计算机图形学的教学研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 本文以计算机图形学课程的教学实践为例介绍了该门课程的特点及主要授课内容,总结了该门课程的主要教学内容和在教学实践中的难点问题,并进一步阐述了当前在留学生教学中可能遇到的问题以及采取的解决措施...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 案例教学法是一种行之有效的启发探究式教学方法.本文详细阐述了案例教学法的内涵和作用,着重探讨了案例教学法在《电气系统检测与故障诊断》课程教学实践中的应用.教学实践表明:案例教学法可以很好地激...
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115. 外科理论课教学反思体会刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 外科理论教学极为重要,为临床实习和工作打下了基础,是培养合格医疗工作者的关键环节,如何改进教学方法和进行教学反思是值得思考的问题,而教学反思对解决这一问题及促进教师的成长极为重要.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 《Access2010数据库技术与应用》课程是高校非计算机专业学生的一门公共基础课程.针对该课程的特点及面向非计算机专业学生授课的特殊性,分析了课程的教学现状及存在的问题,并进行了课程的教学...
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117. 论松散耦合视角下研究生联合培养的沟通机制刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 研究生联合培养模式作用的有效发挥,内嵌着充分的信息沟通和联动化的组织协同假设.从组织管理学角度来看,作为一种典型的松散耦合机制的研究生联合培养,由认知图式差异和协调机构阙如等导致其过程育人的...
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118. 香港职业教育理念下的高职课程改革与探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 本论文主要简述了香港七级资历架构及香港职业训练局的作用,并分析了内地高职院校的现状.以计算机网站设计专业为例,进一步探究简述了学生培养的目标,如何培养高素质技术技能型人才.在具体的教学方法的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 高校在开展教学工作期间对创新类的教育和思政这门课开展的教育教学工作实施耦合,属于高校处于发展阶段时的一个必然历程.将创新教育嵌入高校的思政课程当中不仅有重要意义,同时存在可能性.本文针对这一...
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120. 抑郁或焦虑问题形体化心理治疗的实验研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年22期页码:摘要： 目的:根据具身认知理论,采取有效措施缓解乃至消除抑郁或焦虑问题.方法:结合抑郁和焦虑的主要症状表现,设计3组形体化心理治疗实验:实验1使用抑郁自评量表(SDS)对被试进行前测和后测,选用"竖...
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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