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教育教学论坛2020年第22期出版文献
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84779
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174
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134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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31.
新时期高职院校实施二级管理运行机制研究
作者:
曾大恒
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
11-12
摘要:
职业院校是我国教育体系的重要组成部分,在教育大众化方面发挥着很重要的作用,为社会培育了很多专业性人才.在教育新时期,高职院校面临新的发展机遇和挑战,不仅要求教学质量的提升,学校管理也要更具特...
32.
地方院校学风建设创新方法的探索——以湖南农业大学资源环境学院为例
作者:
刘敏 周俊海
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
17-18
摘要:
学风建设是高校学生工作的一个永恒话题.良好的学风是教学质量和人才培养的重要保障.湖南农业大学资源环境学院结合自身实际情况,依托学院专业特色,树立以生为本、促进学生全面发展的工作理念;以职业生...
33.
新形势下研究生党支部建设的新方法和新途径
作者:
张晓 曹姬倩蕊 李莹 赵钢
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
19-20
摘要:
研究生作为国家科技创新型人才,肩负着时代使命和历史重担,其中对研究生的思想教育不容忽视,而研究生的党建工作在高校研究生思想政治教育工作中尤为重要.面对新形势下研究生党支部存在的问题,结合研究...
34.
自媒体背景下辅导员综合素质培养
作者:
翟寅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
34-35
摘要:
在自媒体时代背景下,信息的交互性、共享性、多样性等使高校的教育环境发生了深刻变化.作为一线工作者,高校辅导员在大学生日常思政教育和管理工作中发挥着巨大作用.自媒体改变了大学生的生活方式、思维...
35.
高校思政教育融入体育教育的探索与分析
作者:
刘骁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
44-45
摘要:
思政教育是高校教育建设的重要内容,将思政教育融入高校的各类教学之中已成为常态.在高校体育活动中将思政教育恰当地渗透给学生,对提升学生自我需要与满足感、促进集体主义思想的形成、缓解压力、活跃思...
36.
基于心理学理论的高校思想政治工作研究
作者:
宋晓华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
54-55
摘要:
新形势下做好大学生思想政治教育工作至关重要,任重道远.基于心理学理论在高校思政教育工作中的运用,对当前思政工作存在的问题进行分析.大学生自我意识与认知能力不协调、价值观念多元化、人际交往虚拟...
37.
坚持立德树人提升大学生理想信念教育实效性
作者:
谭文才
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
66-68
摘要:
高校要坚持把立德树人作为根本任务,坚持以社会主义核心价值观为价值引领,不断深化思想政治教育课程改革,拓展实践载体,推进文化育人,强化大学生的主体作用,把握网络理想信念教育主动权,提升大学生理...
38.
公共管理类研究生教育的DEA方法评价
作者:
王秀鹃 胡继连
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
95-96
摘要:
探究数据包络分析法在公共管理类研究生教学评价中的理论及应用,对公共管理类研究生教育评价体系的相关课程教学进行DEA建模,并利用DEA对研究生教育进行评价,研究结果将为研究生教育管理者进行决策...
39.
提升护生综合素养的路径探索
作者:
钟错
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
105-106
摘要:
随着《“健康中国2030”规划纲要》和《“健康江苏”2030规划纲要》的相继出台,从中央政府到各级地方政府都将人民健康工程摆在了前所未有的高度,这必将对护理人员的综合素养提出更高的要求,学校...
40.
从“潘晓之惑”到“新时代之获”——兼论新时代高校思想政治教育的人性立场与实践导向
作者:
张翔
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
119-120
摘要:
无论“潘晓之惑”存真亦或去伪,无可否认“潘晓之惑”极为典型地表达了当时青年人的心态和苦闷,这一表征有着深刻的社会背景和文化根源.回应“潘晓之惑”及其现代性,仍然是新时代高校思想政治教育的重要...
41.
马克思主义生态哲学思想的新时代价值研究
作者:
于阔城
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
125-127
摘要:
马克思主义生态哲学思想对新时代人类解决生态问题具有重要的理论和现实价值,马克思对生态哲学的理解和提出的方法在今天仍然适用,并对中国特色社会主义生态文明建设提供了智力支撑和精神指导.
42.
健康中国背景下贵州少数民族地区社区健康管理模式的探讨
作者:
王玉茜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
136-137
摘要:
“健康中国”概念提出后,健康受到越来越多的人关注.贵州在继脱贫攻坚后,更应关注人口的健康状况.以贵州省少数民族地区的城市社区为研究对象,分析其健康管理存在的问题,从健康管理、健康指导、心理辅...
43.
二本院校毕业生就业心理现状及其影响因素探析
作者:
纪晓明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
142-143
摘要:
分析二本院校大四学生认知评价与就业焦虑之间的关系,为进行针对性的干预提供依据.对南京360名二本院校毕业生进行了问卷调查,以大学生就业认知评价问卷和状态特质焦虑量表对大四学生进行测评.结果 ...
44.
基于层次分析评价模型的课程思政有效性评价探索
作者:
洪昀 苏小菱
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
150-152
摘要:
构建科学的课程育人质量评价体系是提升课程思政实效性的重要内容.从开展课程思政有效性评价体系探索的现实意义出发,以层次分析法为支撑,通过课程设计、师资队伍、学生认知、发展评估、制度设计五个维度...
45.
基于应用型人才培养的仪器分析课程改进初探
作者:
石文艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
171-172
摘要:
在经济和科技迅速发展的新形势下,各行业要求毕业生不仅具有扎实的专业基础知识,而且具备较强的实践能力和创新意识.针对仪器分析课程的教学现状,从完善教学大纲、优化课程体系、丰富教学方式、提高教学...
46.
工程认证背景下食品科学与工程专业可持续改进体系构建
作者:
李冲伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
179-180
摘要:
工程认证背景下构建食品科学与工程专业可持续改进体系,有利于激发学生的学习热情,转变学生的就业观念,开发学生的创新创业潜能,为社会培养和输送更多、更好的基础理论扎实和实践工作能力强的优秀人才....
47.
作物育种学课程的改革及成效
作者:
张新宇 张薇 李艳军 薛飞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
181-182
摘要:
对作物育种学课程进行教学改革和探索,包括强化育人核心、重塑课程内容、更新教学手段、丰富教学资源等,充分体现以学生为主体的教学理念,调动学生的学习积极性,提高教学质量.
48.
基于工匠人才培养的医学类高职院校高等数学课程教学改革探究
作者:
尚逸飞 李芳 邵茜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
196-197
摘要:
随着高校教育体制改革的不断推进,国家对高职院校工匠人才培养提出了新要求.针对当前高职院校数学课程教学中存在的实际问题,结合工匠型创新人才培养需求,对医学类高职院校数学课程教学进行分析和研究,...
49.
以临床医学检验技师资格考试为导向构建临床生物化学检验教学新模式
作者:
宋艳梅 李海龙 杨雅丽 王勇 王晶 陈彻
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
198-199
摘要:
临床医学检验技师(士)资格考试是卫生类人才评价的重要方式以及衡量医学院校专业教学质量的试金石.学校教育除了保持教学体系的完整,教学内容也要与其专业资格的认证紧密相连.医学检验技术专业的教学也...
50.
工程教育认证背景下高电压技术课程教学改革探索
作者:
张强 张达敏 曾汉超 林燕春
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
212-213
摘要:
基于电气工程类专业必修课高电压技术的教学现状和存在的问题,结合工程教育认证的目标和要求,重新提炼高电压技术课程的教学目标,拟定新的教学大纲,将复杂工程问题的分析和解决能力融入其中,改变陈旧的...
51.
普通生物学的成果导向教学改革初探
作者:
王铮敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
221-224
摘要:
普通生物学是生物技术专业的基础核心课程,将成果导向教育理念引入教学改革中,根据反向设计、正向实施的原则,对课程的教学目标和学习成果的制定、教学内容的优化、教学过程的组织、课程考核和评价体系的...
52.
基于SPOC的混合式教学模式探索——以外汇交易课程为例
作者:
李星仪 白韬喆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
237-238
摘要:
在“互联网+教育”的时代背景下,众多网络移动学习平台应运而生.在新的教育形势下,利用网络教学平台进行混合式教学是教学改革的必由之路.各大高校积极响应教育部号召,充分利用SPOC平台推进混合教...
53.
政校协同育人视角下地方院校公共管理类专业实践基地探研
作者:
位敏 姚星宇 宋惠敏 施帅 王文芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
273-275
摘要:
公共管理类专业是一个具有鲜明实践导向的学科,旨在培养具有实践、创新能力的应用型管理人才.随着现代社会经济的迅速发展和社会形势的深刻变化,公共管理专业人才培养面临着新的要求和挑战,传统、单一的...
54.
探讨茶文化对旅游休闲教育的影响
作者:
刘孝利
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
280-281
摘要:
茶文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着非常高的研究价值、应用价值.为了更好地发挥茶文化在旅游休闲教育领域的作用,从茶文化相关含义解析入手,对茶文化对旅游休闲教育的影响进行了全方位、...
55.
关于牛顿环教学探讨
作者:
曾可 田清龙 郭有能
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
301-302
摘要:
从牛顿环干涉原理及其干涉图像出发,探讨了半波损失现象对附加光程差的影响,分析牛顿环中心亮斑或暗斑的条件取决于附加的光程差.计算出牛顿环半径理论值与近似值,分析牛顿环半径理论值与近似值对测量凸...
56.
归纳法在高中物理规律教学中的应用研究——以楞次定律为例
作者:
陈美君
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
332-333
摘要:
在高中物理规律教学中,灵活地运用归纳法可使学生在轻松的环境下学习知识,同时使学生学会从观察中归纳结论,知道物理规律源于实际生活,用来解决实际生活问题的道理.这有利于培养学生的归纳推理能力、逻...
57.
将思政教育融入应用工程数学课堂教学中的探索
作者:
刘三明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
346-347
摘要:
通过分析应用工程数学课程的特点,探讨了在应用工程数学教学中融入课程思政的主要思路与途径.
58.
由一道初中数学填空题引发的思考——用近世代数的观点
作者:
胡力文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
354-355
摘要:
通过一道初中数学的基础填空题,引发了对数学本质的思考,进而用近世代数的观点解答了这道题;然后回到实际课堂当中,指出问题对初中数学教学的启示;最后把问题引向深入,通过近世代数的视角探索了一个因...
59.
关于双语课程的定位与学术作用的思考
作者:
姜囡 耿梅英 郭强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
356-357
摘要:
根据当前经济全球化对国际贸易人才的要求,提出了高校双语教学的必要性.从人才培养目标、教材选择及教学方式等方面就实施双语教学进行科学定位,提出了实施双语教学的具体策略,同时就双语教学所发挥的学...
60.
幼儿前阅读“焦点阅读”探微
作者:
王牧华 胡波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年22期
页码: 
358-359
摘要:
幼儿前阅读“焦点阅读”针对当下前阅读“混”“散”“泛”的误区,提出幼儿前阅读应该关注前阅读起点,回到前阅读原点,聚焦前阅读核心经验.梳理出“焦点阅读”环式设计思路、“听读说演绘”五步阅读法和...
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