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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 职教老年服务与管理专业核心课程改革就是要将核心课程与养老实践技能有机整合,将培养与实践融为一体,为养老服务机构培养高素质的综合性技术技能型人才.核心课程设计要遵循避开重复教学、追求课程理论与...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 在“互联网+”的背景下,如何运用现代信息技术加强临床实习教学基地的管理,是医学院校管理部门的新挑战.该文通过分析“互联网+”对临床实习教学基地管理模式的影响,提出建设基于“互联网+”的线上线...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 地方新建本科高校作为国家科技创新的重要参与者,其科研项目管理水平将制约自身科研事业的发展,并限制服务地方产业和行业水平的提升.该文以学校综合改革行动计划为契机,针对地方新建本科高校在科研项目...
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34. 试论我国公共管理现状及改革措施刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 为了加强我国经济建设、推动公共管理工作是社会主义建设的必然选择.该文从相关概念阐述入手,对我国公共管理工作现状进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地探究了我国公共管理改革措施,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,要在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课.推进大中小学思政课一体化建设,要坚...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 为实现立德树人的根本任务,课程思政构建出全员、全过程、全方位的育人格局,并主张将恩政课程教学与其他课程教学融合在一起,形成协同效应.这也意味着思政课程正在逐步向课程思政转变.在此背景之下,高...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 随着世界全球化与“一带一路”倡议的逐步推进,涉外卓越法律人才的需求量随之增加.国际模拟竞赛实践教学的方式能够切实提高法学专业学生分析和解决问题的能力,帮助其更好地提前适应国际化执业环境,同时...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 该文通过分析总结国内外幼儿园教学中的地球科学教育的现状及发展趋势,指出了地球科学知识在幼儿园教学的重要性.结合亲身参加幼儿园组织的开放日活动,探索地球科学知识在幼儿园教学中的运用,活动中以小...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 研究通过对两名留学生英文采访的录音文本转写,找出发音存在问题的例词并在功能负荷原则的视角下进行语音问题分析.该文笔者发现,两名受访者在区分元音和辅音时都存在一定问题,对会话可懂度和会话清晰度...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 针对传统安卓开发教学重技术与公选课对象零编程基础的冲突,该文提出一种面向零基础的公选课学生进行创新型安卓开发教学的改革模式.以趣味案例为引导、以项目任务为驱动,教学中采用教师为主导学生为主体...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 高校教育改革不断深入,教育观念日渐更新,各学科的教学改革也在持续进行中.植物生理学实验作为各高校生物学科的必修课程,在学科交叉融合、信息时代知识迅速更新等新形势下,其教学改革必然需要不断的探...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： OBE作为一种先进的教育理念,自1981年提出后一直是一些发达国家教育改革的主流理念.为了迎接新工业革命对高等工程教育的挑战以及适应全球经济一体化,我们需要更新教育理念,并以此引导和推动工程...
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43. 盆地模拟双语教学实践与探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 为培养石油地质领域创新人才,进行了盆地模拟双语教学实践与探索.该文在深入理解双语教学的本质和内涵的基础上,综合学生专业能力和英语水平,拟定了课程建设目标.理论教学方面,通过优选教材,优化课程...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 在“不忘初心、牢记使命”主题教育下,我们将思政教育融入住院医师规范化培训中心,用党的主题教育激发规培教师和学员的斗志,用坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜规培教学上的一切困难.加强规培学员和...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 培养创新创业精神和能力是创新创业教育的核心任务.该文提出一种模拟内部市场的新工科创新创业教育模式,模拟人才市场、招商市场和风投市场,推动新工科多元主体协同创新创业,自觉开展协同与竞争.实践表...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 毕业设计是大学教育阶段最重要的专业综合实践环节.该文以广东技术师范大学建筑电气与智能化专业本科毕业设计为例,主要介绍了基于校企校协同的毕业设计模式的探索与实践.该专业指导教师团队积极打造“校...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 微课程不同于以短小视频为核心的在线课程,它是针对幼儿感兴趣的某一话题或某一驱动型问题,师幼共同参与设计与实施,呈现幼儿主动学习轨迹的小型课程.该文以话题“恐龙故事”为学习出发点,继而构建思维...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 以培养目标为基点,自顶向下设计机制专业人才培养体系,形成毕业要求指标点和课程体系的关系矩阵,并根据课程与毕业要求指标点的支撑关系,制定“画法几何与机械制图”课程教学大纲,明确课程教学目标:三...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 光伏产业发展迅速,企业需要大量具有相关专业知识的人才,重要专业课程“光伏发电技术”教学方法改革不可避免.该文从课前、课中和课后三个环节探索了翻转课堂在“光伏发电技术”课程教学中的应用,让学生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 该文从CBI模式的角度阐明大学英语课程的地位和可行性,对大学英语课程设置及教材选用特别是拓展阶段的教材选用进行了阐述.大学英语课程以及拓展阶段课程的前瞻性构建旨在实现学生个性化学习需求的潜在...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 该文针对传感器原理与应用这门课程在教学内容上的滞后性,探讨了一些解决方法.首先,在理论课上,采用翻转教学的教学方法,让学生自主学习,在学习的过程中自己追踪科技前沿.其次,在实验课上,采用单片...
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52. 论估算在小学数学中的特性与教法刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 文章就估算在小学数学课程中的特性进行分析,提出了估算要求小学生的实践性突出、观察性强、计划性严谨和效率性高等特性,给出了在小学数学课堂教学中要培养学生的估算意识、完善学生的估算方法和建立科学...
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53. 实验课程的混合学习方案探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 该文介绍了结合线上虚拟实验室和线下传统定制实验台的混合实验教学方案的设计理念和教学实践.首先,描述了数字电路虚拟实验室的设计和实现;其次,展示实验课程的混合教学方案;最后,通过分组实验及问卷...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 该文认为,新工业革命对工程教育提出了新的需求和挑战.中南大学矿物加工工程专业基于OBE理念率先启动“矿物加工卓越拔尖人才”培养计划,从教育观念转变、人才培养模式改革、协同育人和培养机制创新、...
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55. 网课教育方式方法优化的思考与论证刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 在突发新冠疫情的影响下,各类学校纷纷开展了远程教育,将原来的面对面的授课方式全部改成在线直播的方式.随着疫情的持续,这种网络教学将更加常态化、流行化.然而,如此大规模的网络教学课程的运用也遇...
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56. 论童话在幼儿人际交往中的教育作用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 童话对幼儿人际交往有着重要的作用,一方面,童话有着特有的艺术幻想和丰富多彩的表现形式,是一种具有浓厚的幻想色彩的故事,与幼儿的心理高度契合,是幼儿文学特有的体裁,幼儿可以通过童话故事宣泄自己...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 2019年5月教育部办公厅发布《关于全面推进现代学徒制工作的通知》,说明高职教育现代学徒制建设已经进入到了一个新的阶段.该文阐述了高职教育中食品加工技术专业现代学徒制建设的现状,分析了我国现...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 在体育课程教学中渗透国防教育,是对党的教育方针的完善与落实,同时也是体育教学的巩固与延伸.为促进广东高职院校体育课程与国防教育有效融合,该文以“广东高职院校体育课程与国防教育融合策略研究”为...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 创新创业教育是我国高等教育改革和发展的主流趋势,高职医学检验技术专业在新形势下培养创新创业型人才势在必行.高职医学检验技术专业以操作技术为核心,创新创业能力相对薄弱.本文以广东岭南职业技术学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年33期页码:摘要： “生物技术大实验”课程是生物技术专业人才培养的重要课程.因其涉及各院校的特点、师资力量、办学条件等复杂情况,导致了该门课程的教学内容陈旧,教学方法单一和落后,存在诸多问题.将“基于CRISP...
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
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