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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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91. 新时期大学班主任角色的比较探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在新时代快速发展的大背景下,教育工作也面临着新的挑战.对于大学阶段的教育工作来说,加强高校班主任的队伍建设,提升教师队伍的工作水平,为新时代的大学生树立起良好的榜样,帮助他们开拓视野、提高认...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 思想政治教育是高校教师为祖国培养优质接班人的重要责任.北京中医药大学第二临床医学院西医内科教研室本着"立德树人"的理念,从西医内科学课堂教学入手,选取同一学期同时上西医内科学的两个不同班级,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 宪法学作为法学专业的基础课,不仅承载着知识的创新和专业素养的培育,还担负在意识形态领域塑造和培养德法兼备卓越法律人才的重要功能,充分发掘宪法学中的思想政治元素,发挥专业课思政的作用,通过宪法...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 随着信息技术迅速发展,智慧教学理念兴起,"雨课堂"作为一种新型智慧教学工具进入大众视野.将"雨课堂"运用于高校思想政治课堂,既有利于提升学生学习的积极性,也有利于提升课堂教学的有效性.将"雨...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 典范教育作为当代高校思想政治教育的重要手段,在树立典范、引领思想、引导教育等方面有着重要作用.随着"互联网+"的深入发展,新时代思想引领工作的创新面临着机遇与挑战,如何在"互联网+"背景下做...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 民族地方高校为我国教育事业做出了不可估量的贡献,在向国家输送高质量、高素质人才的同时,也为地方政治、经济、文化的发展注入新鲜活力.人才培养需要家庭、学校、社会的有机整合,在整合过程中要坚定"...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 思想政治教育和意识形态工作是高校教育教学工作中的重要部分,除了"两课"以及辅导员工作外,高职高专公共英语课程也是一项值得深挖和开发的优质思想政治教育资源.高职高专英语教师应该树立全员育人的理...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 亲社会行为是指意在帮助别人的行为.当前,部分大学生缺乏亲社会行为,为了更好地提高其思想道德素质,促进良好的人际关系,培养具有社会型价值观的大学生.从思想政治教育的角度出发,借鉴心理学的具体原...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 针对当前研究生培养存在科研实验安全素养教育缺失的现状,探索实验室安全素养培养创新模式,旨在培养安全素养高、创新意识强、实践能力卓越的高层次研究型人才.
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100. 新工科人才培养学术标准构建依据与体系框架刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 高校教育教学质量最主要的衡量维度包括学术标准和社会标准.目前对学术标准的研究,在高等教育新常态背景下的关注度仍不够.通过研究发现,专业人才培养学术标准的构建要以高等教育质量观、实践价值理论、...
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101. 护理实习生生涯适应力现状调查刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 采用自制人口学问卷和生涯适应力问卷对184名护理实习生进行了问卷调查.结果表明:护理实习生生涯适应力处于中等偏上水平,男生比女生生涯适应力强,有过兼职经历的学生比无兼职经历的学生生涯适应力强...
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102. 中职生职业化培养中的礼仪教育刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在中职生职业化教育的进程中,越来越多的教师提倡要加大礼仪教育的投入力度,要逐步让礼仪教育成为中职教育的重要内容,通过建设完备的礼仪教育,进一步改善学生的礼仪行为,从而帮助毕业生更好地"求职问...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： "机械设计基础"是高等院校非机械类专业以及机电类专业开设的一门非常重要的技术基础课.实验是机械设计基础实践教学的一个重要组成部分.提高实践教学质量,有利于帮助学生深入理解理论知识.通过对虚拟...
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104. 军校实施翻转课堂教学利弊探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 翻转课堂是一种新兴的教学模式.分析了军校全面推行学员连队化管理后实施翻转课堂的利弊.由于军校学员集中统一管理,互联网和电脑使用受限,军事体能技能训练任务重,不利于翻转课堂的实施,但有利于小组...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 以江汉大学为例,结合当前"新农科"和"双一流建设"的背景,分析"植物育种学"课程中存在的问题现状,对教学内容优化、实践教学手段方法改进、教师队伍、考核方式改进等进行了积极思考和探索,进一步加...
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106. "交通工程学"课程教学改革探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： "交通工程学"课程是交通运输专业的一门重要学科基础课程.通过分析了课程的建设背景,从交通运输(卓越班)专业培养目标的角度阐述该课程开设的必要性.从树立学生系统工程思想,培养学生工程实践能力、...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在"饮食与养生"课程翻转课堂教学模式改革的实践中,我们要求学生课前自主选择学习内容、完成知识理解与把握,课堂上在老师引导和同伴互助下探究、解决疑难问题,开展深度学习,完成知识内化.结果表明,...
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108. 绿色智慧港口物流实践教学平台研究与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 依托港口航道这一国家重点学科,借鉴国内外绿色智慧港口物流实践教学研究成果与先进经验,剖析绿色智慧港口物流实践培养现存的问题,改革传统的教育方式,设计绿色智慧港口物流实践教学平台构建模式,构建...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 工科院校承担着理论和实验教学、培养学生创新能力的任务,是培养学生专业技能的重要场所.与传统教学模式相较,"教、学、研"一体的人才培育模式是一种更注重培养学生自主动手学习能力的模式.实践证明:...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 中外合作办学是拓展师生国际视野,完善和提高教育水平的重要举措之一.以食品营养与检测专业为例,通过对高职食品类专业中外合作办学人才培养及课程设置等方面问题的研究,展示了中外合作办学项目开展的特...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 尝试应用鼻腔灌注法及颈背部注射法建立树鼩神经性布氏杆菌病模型,通过临床观察,以期探索建立一个病理过程、临床表现与人类疾病相类似的布氏杆菌病动物模型的方法,用于该病的致病机理、药物筛选评价等实...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 以计算机应用技术课程为例,提出了建立以培养学生创新思维和创新技能为教学目标的学生学业考评机制,探索了在实践中"以考促学,以评促教"为指导方针的考评方案设计,以及实施创新技能培养的考评保障措施...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 为探讨互联网标准手术资源在现代中医骨伤科学临床实践教学的有效性、实用性.将入选的60名实习医生随机分入A组(常规教学法)和B组(新教学法),按各自教学法实施后1个月,进行专业理论考试及临床实...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 通过分析和优化化学工程类专业学位"现代分析测试技术"课程案例库建设的必要性及内容,丰富了现有的教学内容及方法,突破了传统理论教学的缺陷,创造出新的教学模式,提高专业学位研究生的实践能力及分析...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 与普通的教学模式不同,针对声乐工作室教学模式来说,其具有很多的优势以及特点,包括真实项目导入教学、开放式教学等.依照这一模式,科学的对高职院校声乐艺术实践教学平台进行构建,能够有效地对现阶段...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 选取洛阳职业技术学院2019级临床医学专业学生80名,随机分为实验组和对照组两组,每组40人.实验组采用理实一体化的教学模式授课,对照组采用传统的实验教学方法,比较两组的理论考试成绩和实验考...
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117. 三相变压器空载合闸的Matlab仿真教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 将Matlab的Simulink仿真环境的多物理仿真技术应用于三相变压器空载合闸的电机学教学过程中,通过三相变压器空载合闸的仿真实例,生动呈现了三相变压器各相电压、电流、绕组磁动势、总磁动势...
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118. 国外高校和科研机构实验技术队伍调研启示刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 通过对欧洲、美国、日本、加拿大的11所高校和科研机构的实验技术队伍情况的调研,结合我国高校实际情况,从岗位设置、队伍培训、管理考核等方面提出了高校实验技术队伍建设的建议,以期为我国高校实验技...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 以绿色化学的"5R"原则为指导,在教学实践中通过对学生教育、改革实验内容、实验室废弃物处理等三方面来考虑和解决化学实验中出现的污染问题,减少实验对环境的污染.经过实践,初步构建了以绿色化学为...
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120. 新时代高校微生物学实验教学改革实践与思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 为培养学生自主学习和创新能力,满足新时代以学生为中心的教改要求,高校微生物学实验课程必须利用现代多种教学技术,从教学理念、教学内容、教学模式和手段,以及考核体系等多方面实施改革措施,激发学生...
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
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