浅议"教、学、研"一体的人才教学方法和培育模式

• 作者: 刘小维 刘超 后振中 吴文潇 吴行健 李颖 杨庆浩
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 实践能力 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

工科院校承担着理论和实验教学、培养学生创新能力的任务,是培养学生专业技能的重要场所.与传统教学模式相较,"教、学、研"一体的人才培育模式是一种更注重培养学生自主动手学习能力的模式.实践证明:这种人才培养模式已取得了丰富的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨庆浩	西安科技大学材料科学与工程学院	28	87	7.0	8.0
2	刘超	西安科技大学材料科学与工程学院	39	197	6.0	12.0
3	李颖	西安科技大学材料科学与工程学院	23	62	5.0	6.0
4	吴行健	西安科技大学材料科学与工程学院	13	6	2.0	2.0
5	后振中	西安科技大学材料科学与工程学院	16	10	2.0	2.0
6	吴文潇		1	0	0.0	0.0