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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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1. 时代需要李保国刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 科学、合理的高考成绩评价方案，能够对高中学校和任课教师起到良好的导向和激励作用。石家庄市在不断探索实践的基础上，本着面向全体学校，让每一个学校都有进步的原则，通过采取分组评价、增值评价、高分...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 培养和维护学生的学习热情，不仅要找到厌学的症结，“修复”受损学生的学习热情，更要采用各种方式在教学中进行引导，呵护和培养学生的积极性、能动性。只有这样，才能使学生在学习中发挥出主观能动性，才...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 把个体精神生命发展的主动权还给学生，是现代教育的价值取向与追求。学校第二课堂是青少年学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或者自身需要为基础，自愿组成并按照章程自主开展活动的学生团体...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 班主任是班级管理的灵魂，也是德育工作的重要执行者。通过心理辅导、人性化管理、多元交流、创设集体活动等，改善班级德育管理环境，提升班级管理效度，全面塑造学生思想品质。
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6. 浅析师德修养的内涵及方法刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 师德是教师立身执业的根本，是教师的灵魂。教师是否具有优良的师德修养，直接关系到教育对象的成长，关系到教学质量的提高，甚至关系到国家的兴旺。师德的基础是爱岗敬业，师德的灵魂是热爱学生，师德的支...
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7. 教进去思出来刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 针对当下很多教师教学与反思分离的现状，借鉴“学讲方式”的理念，站在教师的角度，立足“教”与“思”两个层面，厘清“教”与“思”的关系，倡导从教中思，以思促教的教学走向，从常被忽略的四个方面展开...
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8. 例谈“一文一字尽风流”刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 经典诗词训练讲究炼字，一字出风流。中学语文教材中一部分课文，也可以浓缩成一个字以显教学重点，使得教学主次分明，有章可循。提炼课文关键词方法很多，可从课文主旨入手，也可从课文题目、内容、线索、...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 初中语文课堂教学引入诗情画意，集中体现教师教学艺术。教师要利用多种教学手段，化平庸为精彩，化腐朽为神奇，让课堂教学充满睿智和热情，打造高效健康的语文课堂，培养学生良好的语文素质。
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10. 问题探究式阅读教学的基本模式研究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 问题探究式阅读教学是建立在问题式学习方式基础上的一种阅读教学模式。它以创设问题为情境，以探究问题为核心，以自主探究和合作探究为主要教学方式，展开教学过程，培养学生的语文学习能力、探索精神和创...
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11. 如何通过随笔引导学生写出真情实感刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 现阶段初中学生的写作语言普遍虚假空洞，写不出自己的真情实感。随笔是一种很好的训练表达真情实感的方式。教师可以指导学生通过随笔睁开心灵的眼睛，记录自己的生活；张开心灵的嘴巴，进行情感的交流；放...
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12. 初中语文阅读差异性教学的尝试刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 初中语文阅读引入差异性教学策略，体现人文教育理念，通过多种个性化设计，观照不同群体学生实际学力，展开差异性阅读引导、评价，可以有效提升课堂教学效率，重塑学生阅读能力。
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在校本教研活动的教学案例研究中，既要积极参与教学案例的研究，也要将教学案例研究成果应用于课堂教学，促其转化为课堂教学资源。实践证明，教学案例应用于教学活动，有助于教师自身的专业发展，有助于提...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在英语阅读教学中引入课前导入，借助理解题的设计运用，可有效提高学生阅读能力。其具体方法有：拆文成段，抓段落要点以及抓关键细节。
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15. 英语教学中文化教育的途径与方法刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 语言和文化是密不可分的。学习英语，就要了解英美等国家的地理、历史、政治、经济、文化等概况，熟悉英语文化背景知识，逐步将英语文化知识融于日常教学中，提高学生跨文化交际意识与能力，从而实现跨文化...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在史料运用过程中，教师在关注教法的同时，更应关注学生的学法，亦即学生的史料运用能力培养。从学生的批判性思维构建、强化对历史知识的理解、精选材料分析类试题进行精炼等方面进行探讨，对学生运用史料...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 社会正能量是一切给人以向上力量和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学政治课教学中，通过培养学生的正能量意识，注重政治理论与实际密切结合，来传递正能量；通过微笑、快乐教...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 光影视频生动形象、综合性强，在思想品德课堂教学中，具有激发兴趣、培育情感、锻炼思维、建构能力等不可或缺的作用。《像对待生命一样对待生态环境》综合活动课在注重环境意识的价值引导的同时，更加关注...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 所谓“三说”，即说课标、说教材、说建议，就是教师在独立钻研课标和教材的基础上，以演讲的形式，运用知识树系统地说出一门学科的一个学段、或一册书、或一个单元、或一个专题的课程标准的要求、教材的编...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 对数学学习的兴趣不浓，思想上有怕数学的意识，行动上不愿意上数学课，以至于对学数学没有信心———这是初中学生中普遍存在的现象。长期以来，数学课堂单纯灌输知识，忽视知识技能的培养；学生被动接受知...
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21. 数学课堂教学中应注意的几个问题刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 传统数学教学中主要是以教师为主导，存在很多问题，如，教学方式单一，学生被动学习；灌输、填鸭式教学；教师充当简单的教书匠；学生积极性差。新课程改革强调以学生为本。突出学生主体地位，就要改进教学...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 通过不同类型农田中不同形状的怪圈现象，归纳出相似点；介绍有关麦田怪圈的天文、地理等方面的研究，提出“麦田怪圈中是否蕴含数学哲理”的猜想；结合麦田怪圈的形状，归纳出不同的几何学原理，由一般到特...
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23. 化学实验探究能力培养刍议刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 注重科学探究，培养学生的实验探究能力是化学教学的重要环节。在教学过程中，教师可以创设情境及趣味实验，培养学生探究兴趣；可以充分利用新教材上的素材，培养学生的实验探究能力；可以联系生活实际，培...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 元认知过程是运用元认知知识来管理和控制认知活动的过程，提高元认知水平能够促进学习能力的提高，而丰富完善学生的元认知知识是提高元认知水平的前提；为促进学生物理学习元认知水平的提高进而促进物理学...
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25. 浅论初中物理多媒体教学的应用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 初中物理课程改革需要我们认清物理教学现状，以新的教学方法、教学手段、教学理念对物理学科进行创新。随着多媒体教学渗透到初中物理教学中，这种教学方式不仅能够充分调动中学生对物理的学习兴趣，还能启...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 师本教研即是以教师为主体，以教师的课堂教学实践为基础，对自己的教育实践进行反思，促进教师自身的专业化发展，从而实现教师的自身价值。师本教研包括基于解决重难点的主题式教研、基于探讨会诊的案例式...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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