教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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目录
  • 作者: 墨一
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 张晓蕾
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  5-8
    摘要: 哲学,除了具有高度的抽象性,还具有直观性与原始的思辨性.由于幼儿与哲学有着内在天然的联系,其言谈常常有着浓浓的哲学意味,因此,幼儿学习哲学,不仅具有可能性,与成人相比,还具有特殊性.对幼儿进...
  • 作者: 唐殿强 宫岩 秦俊巧
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  9-11
    摘要: 随着城镇化进程的加快,农村越来越多的青壮年选择去城市发展,"留守幼儿"的现状及出现的问题,需要对留守幼儿的父母、监督人及幼儿园提出相应的教育对策及建议,以期"留守幼儿"健康成长.
  • 作者: 张春炬 栗艺文
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  12-15
    摘要: 促进教师专业发展是当前幼儿园管理工作的一大重点.幼儿园人本管理理念的运用为教师专业发展提供了有利平台,是促进教师专业发展的有效途径.幼儿园实施人本管理要注意策略、措施,以达到有效.
  • 作者: 提立瑞
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  21-23
    摘要: 大量的事实(如"狼孩"的故事)都说明了语言的学习发展有其关键期,而这一关键期在幼儿园尤为重要.因此,作为幼儿园教育活动的引导者,应该为幼儿的语言习得活动创设适宜的物质环境、精神环境,激发幼儿...
  • 作者: 何丹
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  24-25
    摘要: 幼儿园教学游戏化,体现现代幼儿教学理念.教师对游戏内容、游戏形式、游戏介入、游戏实施等方面进行深度研讨,为幼儿创设适宜游戏环境,能够提升教学维度,也会激活幼儿学习热情.
  • 作者: 夏雅峰
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  26-29
    摘要: 教研组长开展教研工作,需要认真分析、研究教师的心理特征和个性特点,在工作中与全体组员营造"和谐、民主、团结、上进"的工作和学习氛围,做到管理上参与、情感上尊重、思想上理解、发展上帮助、生活上...
  • 作者: 李绪鸿
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  30-31
    摘要: 随着我国幼儿教育课程改革的深入发展,给幼儿课程教育体系带来一定影响的同时,对幼儿教师也形成挑战.因此,加强幼儿教师队伍建设,提升幼儿教师综合素质至关重要.唯有对教师进行专业化培训,促使教师知...
  • 作者: 尉婷
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  32-33
    摘要: 伴随信息化时代而生的这些孩子是信息社会的土著居民,数码、云计算、智能家居等信息产品已深深融入他们的生活,由此信息化环境下产生的情感问题和情感教育缺失已引起教育界的关注,如何在信息化环境下培养...
  • 作者: 屈海霞
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  34-35
    摘要: 故事教学是幼儿园语言领域教学中的一个重要部分,它的有效开展对于幼儿的良好发展有重要的作用,为此我园教师高度重视故事教学工作,从导入到讲授,再到引导理解、角色扮演、故事创编,进行了大量的探索与...
  • 作者: 高萍
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  36-37
    摘要: 结合阅读区创设经验,以中班"春晓书屋"为例,针对阅读区位置选择、内容创设及区域外环境设置,尝试整合图书区域.以图书为主要资源,由相应的桌椅以及其他辅助材料组成相对独立丰富的空间,通过分类投放...
  • 作者: 朱娜
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  38-40
    摘要: 绘本以其独特的魅力不断吸引着孩子,绘本阅读已经在很多幼儿园铺展开来,因此,如何依托绘本设计开展语言集体教学活动是一线幼儿教师重点探究与实践的课题.
  • 作者: 刘爱菊 杨茹
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  41-42
    摘要: 美术教学作为幼儿园教育的重要组成部分,应当寓教于乐.在实际教学环节,美术教师应当选择一些易于表现的游戏化教材,提供多元的游戏化材料,建立利于幼儿创造的游戏化环境,从而取得良好的活动效果,促进...
  • 作者: 任素娟 陈自强
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  43-45
    摘要: 农村有得天独厚的自然条件,教师应充分挖掘民间游戏的教育功能,因地制宜、就地取材,利用农村特有的地形地貌组织幼儿游戏,利用自然作物游戏材料并注意投放废旧辅助材料,激发幼儿游戏的创造性.
  • 作者: 杨振凤
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  45
    摘要:
  • 作者: 吴志云
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  46-48
    摘要: 大肌肉群负责头颈部、躯干和四肢幅度较大的动作,3~4岁是人体大肌肉群发育的敏感期.如何促进幼儿大肌肉群科学健康发育,正定县幼儿园对此作了积极探索.开展丰富多彩的锻炼激发幼儿兴趣,采取自编儿歌...
  • 作者: 陈胜燕
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  49-50
    摘要: 幼儿教学游戏化分为辅助、组合、融合、整合四个阶段,教师针对不同阶段特征设计教学方案,能够提升教学契合度,激发幼儿主动参与积极性.幼儿教学去"小学化"是重要共性认知,在教学上全面介入游戏内容是...
  • 作者: 李丽
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  51-53
    摘要: 角色游戏是幼儿提高交往能力的有效手段,是幼儿教师组织幼儿活动的主要方式.角色游戏可以培养幼儿的语言交际能力,在实践活动中解决问题的能力,以及多种场合综合交际的能力.
  • 作者: 瞿荣影
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  54-55
    摘要: 在幼儿园中将民间体育游戏引入体育教学,精选体育游戏的内容,开展适宜的游戏形式,合理利用,继承弘扬民间体育文化,拓展新的教学内容,不仅能锻炼幼儿的身体、促进身体各机能发展以及增进健康;同时能让...
  • 作者: 王素敏
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  56-59
    摘要: 当前,幼儿园区域活动中,由于教师对作品价值观的认识不足,存在着作品被丢弃或破坏、被忽略或闲置、利用方式单一等现象.为有效利用区域活动作品,促进区域活动深入开展和有机联系,教师应树立生态理念,...
  • 作者: 刘媛媛
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  60-61
    摘要: 幼儿教育教学是儿童学习生涯的第一步,是整个基础教育中不容忽视的环节,对幼儿的成长有着至关重要的影响.基于幼儿自控能力和认知能力较差的特点,其教学方式与其他年龄段教学应当有所区别.经实践证明,...
  • 作者: 张晓凤 徐亚娟
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  62-63
    摘要: 幼儿教师教育工作的开展需要寓教于乐,可以通过玩中学、学中玩来开展教学实践活动.尊重幼儿,满足幼儿对玩的最基本的需求,从幼儿的身心特点出发,来设计教学活动、开展幼儿教学、进行幼儿户外锻炼,使幼...
  • 作者: 凤宁阳
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  64-65
    摘要: 户外体育活动是幼儿园每天必不可少的活动内容.由于幼儿的年龄和个性特点,使这一活动存在很多危险因素和安全隐患.因此,在幼儿户外体育活动中,自我保护意识的培养就显得非常重要.
  • 作者: 李玲燕
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  66-68
    摘要:
  • 作者: 肖春波
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  69-70
    摘要:
  • 作者: 李姿君 田玲
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  71-72
    摘要:
  • 作者: 李晨
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  73-75
    摘要: 我国古代幼儿家庭教育原则,是古人长期家庭教育实践经验的总结和归纳,是家庭教育中需遵守的基本要求和指导原理.及早施教、严爱相济、信而勿诳和以身示教这几个原则,有着民主性、科学性和实用性的一面,...
  • 作者: 卢清 张红燕
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  76-78
    摘要: "Time-out"是美国幼儿家庭教育中常见的一种惩罚手段,指通过暂时孤立幼儿来改正其不良行为的一种温和惩罚方式.如何掌握"Time-out"惩罚教育的内涵、实施步骤及注意事项,使父母在家庭...
  • 作者: 胡朋蕾
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  79
    摘要:
  • 作者: 方梅
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  80
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

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