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教育史研究
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Educational History Studies
主办单位：
人民教育出版社
ISSN：
2096-6660
CN：
10-1596/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100081
地址：
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视体育工作,明确提出了新时代体育工作的新定位、新方向、新要求,形成了关于体育的重要论述.习近平新时代关于体育的重要论述,继承了马列主义唯物史观...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视体育工作,明确提出了新时代体育工作的新定位、新方向、新要求,形成了关于体育的重要论述。习近平新时代关于体育的重要论述,继承了马列主义唯物史观...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 伴随着改革开放的步伐,我国研究生教育恢复并发展了四十余年,中国教育学会教育史分会也走过了波澜壮阔的四十余年,第一届年会上仅有的田正平和霍益萍两位研究生亦成为知名学者.追溯历史,田正平完成了从...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 伴随着改革开放的步伐,我国研究生教育恢复并发展了四十余年,中国教育学会教育史分会也走过了波澜壮阔的四十余年,第一届年会上仅有的田正平和霍益萍两位研究生亦成为知名学者。追溯历史,田正平完成了从...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 中国古代儿童阅读教学既有内容丰富的各类教材,即启蒙读物,还有两代人共读共享的文学.古代启蒙读物、共享文学是古代儿童阅读教学重要的内容支撑、形象支撑、审美支撑.明代熊大木的《日记故事》是中国第...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 中国古代儿童阅读教学既有内容丰富的各类教材,即启蒙读物,还有两代人共读共享的文学。古代启蒙读物、共享文学是古代儿童阅读教学重要的内容支撑、形象支撑、审美支撑。明代熊大木的《日记故事》是中国第...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教育民族主义自20世纪初叶产生以来,持续、强劲和弥漫性地存在于中国近现代教育之中.民国初期的国家主义教育思潮,可以视为教育民族主义的典型标本.国家主义派教育思想是一种系统化的教育民族主义观念...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教育民族主义自20世纪初叶产生以来,持续、强劲和弥漫性地存在于中国近现代教育之中。民国初期的国家主义教育思潮,可以视为教育民族主义的典型标本。国家主义派教育思想是一种系统化的教育民族主义观念...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 2019年12月21-22日,中国教育学会教育学分会2019年度学术年会暨新中国70年教育学发展与反思研讨会在河南大学召开.会议总结了新中国70年教育学在宏观研究、教育学教材建设、教育学分支...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 2019年12月21—22日,中国教育学会教育学分会2019年度学术年会暨新中国70年教育学发展与反思研讨会在河南大学召开。会议总结了新中国70年教育学在宏观研究、教育学教材建设、教育学分支...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 新中国成立70多年来,我国来华留学教育经历了起步探索、稳步推进、快速发展与增量提质四个发展阶段.来华留学教育取得了举世瞩目的成就,主要表现为:制度建设法制化、组织建设专业化、专业建设多样化、...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 新中国成立初期,中小学教科书编审广受社会关注,新闻媒体刊发了很多公众批评文章,这促进了教科书的及时发行,使公众广泛参与教科书编审,强化了政治思想教育,但也影响了教科书的编纂方向.在正确处理政...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 纽约市假期学校作为进步主义时期校外教育的重要实验之一,其本身是对夏日城市儿童问题的一次回应.本文旨在梳理假期学校的发展历程,介绍其课程组织形式与教学理念,探讨假期学校在解决纽约市儿童问题过程...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 纽约市假期学校作为进步主义时期校外教育的重要实验之一,其本身是对夏日城市儿童问题的一次回应。本文旨在梳理假期学校的发展历程,介绍其课程组织形式与教学理念,探讨假期学校在解决纽约市儿童问题过程...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 19世纪末20世纪初的美国社会,在工业化飞速发展的同时,随着移民潮涌入城市,城市中充当童工和流落街头的儿童剧增,大量儿童不能进入学校接受教育,身处不利的状况之中.简?亚当斯率领一群社会工作者...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 19世纪末20世纪初的美国社会,在工业化飞速发展的同时,随着移民潮涌入城市,城市中充当童工和流落街头的儿童剧增,大量儿童不能进入学校接受教育,身处不利的状况之中。简·亚当斯率领一群社会工作者...
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17. 波士顿游戏场运动的萌芽和早期演进刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 19世纪末20世纪初,随着城市化进程的加快,波士顿公共游戏空间不断被侵占,现代生理学和心理学的发展使游戏倡导者认识到游戏的价值.理论与现实的矛盾促使马萨诸塞急救与卫生协会率先为儿童提供游戏场...
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18. 波士顿游戏场运动的萌芽和早期演进刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 19世纪末20世纪初,随着城市化进程的加快,波士顿公共游戏空间不断被侵占,现代生理学和心理学的发展使游戏倡导者认识到游戏的价值。理论与现实的矛盾促使马萨诸塞急救与卫生协会率先为儿童提供游戏场...
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19. 美国女童军运动的兴起刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在英国童军运动的影响下,美国于20世纪初期兴起了具有本土特色的女童军运动.学界对美国女童军运动的兴起过程关注甚少,对该运动兴起原因的解读有失偏颇.美国女童军运动之所以能在较短的时间内取得较大...
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20. 人教社初创时的机构和人员考述刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 1950年12月1日,中央教育部和出版总署在华北联合出版社、上海联合出版社和出版总署编审局、教育部教科书编审处的基础上,组建了新中国第一家教育出版社——人民教育出版社.其初创时设立的编审部和...
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21. 人教社初创时的机构和人员考述刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 1950年12月1日,中央教育部和出版总署在华北联合出版社、上海联合出版社和出版总署编审局、教育部教科书编审处的基础上,组建了新中国第一家教育出版社——人民教育出版社。其初创时设立的编审部和...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 吉少甫是新中国教育出版事业的奠基者和开拓者.他早年参加革命,曾主持益群出版社工作.新中国成立后,他参与筹建人民教育出版社并担任社务委员兼经理部主任.在人教社工作期间,他推动了教材租型经营制度...
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23. 陈白沙交游及讲学活动轨迹初探刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 交游与讲学活动是陈白沙心学思想型塑的核心环节.陈白沙交游广泛,勤于思考,取长补短.他在讲学活动中不断传播心学思想,逐渐形成自己的一家之言.其一生交游及讲学活动轨迹,大致可分为游学京师、静坐春...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 习近平总书记在全国教育大会上把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求之中,把劳动教育放到了极其重要的地位,丰富了我国教育方针的内涵.目前我国中小学劳动教育存在弱化的现象,中小学劳动教育...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 习近平总书记在全国教育大会上把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求之中,把劳动教育放到了极其重要的地位,丰富了我国教育方针的内涵。目前我国中小学劳动教育存在弱化的现象,中小学劳动教育...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 民国时期教育思想家的教师身份认同主张直接决定了当时的办学方针与办学实况,也间接影响了此间我国整个教育的发展总势.其共性在于均以思考救国救民为己任去构建并形塑教师的身份要求、角色形象,其异处在...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 民国时期教育思想家的教师身份认同主张直接决定了当时的办学方针与办学实况,也间接影响了此间我国整个教育的发展总势。其共性在于均以思考救国救民为己任去构建并形塑教师的身份要求、角色形象,其异处在...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教育文物是在各个历史时期各种教育活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学、教育价值的物质文化遗产.教育文物具有历史教育价值、科学教育价值、艺术教育价值和社会教育价值.我国教育文物主要有教育遗迹遗...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教育文物是在各个历史时期各种教育活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学、教育价值的物质文化遗产。教育文物具有历史教育价值、科学教育价值、艺术教育价值和社会教育价值。我国教育文物主要有教育遗迹遗...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 19世纪初至20世纪初,德国大学是世界上水平最高的大学,是各国大学的学习典范,德国亦成为世界高等教育中心和科学中心.20世纪初,德国大学开始呈现式微之势,逐渐被英美等国的大学所超越,世界高等...
教育史研究基本信息
| 刊名 | 教育史研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-6660 | CN | 10-1596/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | jysyj@pep.com.cn |
| 电话 | 010-62003317 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 |
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