教育探索期刊
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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12288
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  • 作者: 李庆武
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  32-33
    摘要: 在课程教学中运用项目教学法,可以有效地提高学生的实践能力和创新能力,使高职毕业生成为企业需要并深受企业欢迎的技能型人才.
  • 作者: 欧卫红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 杨莉
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  45-46
    摘要:
  • 作者: 朱明贤 赵国龙
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  47-48
    摘要: 互动式教学是高校思想政治理论课教学改革的主要突破方向,是提升高校思想政治理论课教学实效性的有力手段.高校思想政治理论课互动式教学的"互动"包括教师与学生之间的互动,教学内容、教学形式、教学主...
  • 作者: 兰志丰 莫颖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  60-61
    摘要: 词汇记忆策略在外语学习过程中起着重要的作用.在认知心理学的构建理论和记忆心理学的组块理论视阈下,英语词汇记忆策略包括组块联想策略、构词法策略、关键词法策略、归纳演绎法策略和语义联想策略等.
  • 作者: 孙自挥
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  94-95
    摘要: 基于中学英语新课程改革和中学英语教师专业发展的实际需要,在培训实践中应采取以"参与性"、"合作性"、"活动性"和"针对性"为主要特色的培训模式.该四项模式共同构成了培训模式创新的基础,在实残...
  • 作者: 刘建德 拓宏伟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  102-103
    摘要: 在高校学生党建工作中,大力创新教育载体,是一项重要和迫切的工作.载体创新的途径主要包括:加强学生党组织与学生社团的联系;利用网络媒体手段,开展教育活动;重视党校建设,加强党校教育培训;创新教...
  • 作者: 李虹
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  108-109
    摘要: 德育内化过程,是把社会道德规范内化为学生的道德意识,并进一步固化为学生道德行为的过程,是德育内化与外化彼此结合、互动的过程,是外部的社会道德规范逐渐为学生所同化的过程.只有弄清德育内化的内涵...
  • 作者: 赵勇
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  122-123
    摘要: 随着互联网的普及和网上信息资源的急剧增加,利用网络技术开展性心理健康教育日益显示出其独特的优势.利用网络技术开展性心理健康教育应该遵循科学性原则、针对性原则、参与性原则和不激发性欲的原则.应...
  • 作者: 杨仁聪 汪双飞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  128-129
    摘要: 现代远程教育以其特有的优势在我国迅速得到发展.在建立终身教育与学习型社会中,现代远程教育将发挥重要作用.发展现代远程教育必须明确以"非学历教育"为主体的办学方向,树立资源共享的大教育理念.探...

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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期刊荣誉
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