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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
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811. 大学生心理健康教育课程研究述评刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 近十年来,我国学者从理论和实践两个层面对大学生心理健康教育课程进行了广泛的研究.理论层面的研究主要集中在课程目标、课程内容、课程评价等方面;实践层面的研究主要集中在对心理健康教育课态度的分析...
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812. 突发疫情时大学生心理波动的控制策略刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 在突发疫情时,正在校内学习的大学生,无论是身体还是心理均面临着巨大的考验,他们会出现恐慌、疑惧、散漫、焦虑等情绪波动.针对这种情况应采取有效切断疾病传播的途径,切实维护学校正常秩序,建立、健...
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813. 高校体育教学中差生体育心理分析及对策刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 高校体育差生在体育学习的心理、体育学习动机、体育学习态度、体育学习习惯等方面存在问题.解决的策略有:应以培养差生体育兴趣为先,强化差生的体育学习动机和态度;合理组织体育教学,创造良好的体育教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 随着市场经济与知识经济的来临,高校人事制度改革的深化,高校教师的心理健康与精神压力问题日渐突显.为此,高校应该借鉴EAP模式,尽快完善高校教师压力管理的组织机制.实施EAP模式应采用个性化的...
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815. 大学生学习动机与家庭经济状况的相关研究刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 本研究以"大学生学习动机"和"家庭经济状况"问卷为基础,对当代大学生的学习动机与家庭经济状况的相关情况进行分析研究,得出大学生的学习动机与其家庭经济状况存在显著相关的结论,即学生的家庭经济状...
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816. 中小学教师教育公务员身份探析刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 教师法律身份的确定是保障其合法权益和专业发展的前提.国外公立学校教师的法律身份有公务员、公务雇员和雇员之分,而我国教师的法律身份长期以来处于模糊状态.从义务教育特点、教师的职业职能、教师的权...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 通过对考试内容和考试分数的理性解读,我们应该明白,考试与素质教育之间并不是有你没我、完全对立的关系,而是相互促进、和谐共生的关系.概括地讲,素质教育与考试的关系应该是目的与手段的关系,二者是...
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818. 对教育叙事和叙事教育的功能及意义的解读刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 教育叙事的本质在于通过讲述发生在教育生活中的故事,揭示教育是什么和应当怎么做;而叙事教育则是一种教育方法和教育理念,是一种自然状态下的教育实践.
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819. 高校学生职业生涯规划指导的现状与对策刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 高校学生职业生涯规划指导存在缺乏系统的时间和内容安排、缺乏有效的个性化指导、缺乏科学的生涯评估体系等问题.为解决这些问题,可以采取实施全程化指导、建立专业指导队伍、完善生涯评估系统等对策.
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820. 多元支持条件下的高校就业指导工作分析刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 高校开展就业指导工作必须具备三个基本的支持系统.一是营造优化的就业指导环境,包括执行性环境、反馈性环境、协调性环境、跟踪性环境和指导性环境;二是建立专业化的就业指导队伍,抓好队伍建设、队伍培...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 对江西理工大学社会体育专业学生毕业去向、社会需求状况的调查分析结果显示:社会体育专业人才从事社会体育相关专业岗位率低,改行易业现象普遍;社会体育专业存在办学目标不明确、学生综合能力不强等问题...
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822. 谈西部高校自适应网络教育平台的构建刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 我国西部高校应该依据网络教育的优势和学生自适应学习的特点构建西部高校网络教育平台.高校网络教育平台的设计可包括下列内容:学生个性信息的挖掘,自适应学习过程模型、自适应测试模型、自适应答疑模型...
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823. 浅议电大开放远程教育中的几个关系刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 电视大学开放远程教育的发展,急需明辨以下几方面的关系:一是课堂面授与网上教学的关系,二是教学人员与管理人员、技术人员的关系,三是学习支持服务与自主学习的关系,四是校园文化建设与学生业余生活的...
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824. 战后美国基础教育课程设计的取向及其演变刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 二战后,美国公立教育在适应社会发展的需要中不断改进.经历了一个循环递进的发展历程.课程目标、课程内容及结构、课程实施与评价始终在个体发展、社会发展和学术素养这三种取向之间徘徊并处于逐步递进的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 如何改革传统的学生平时成绩考核办法,有效提高学生学习的积极性和主动性.一直是摆在教育者面前的一个重要的研究课题.巴基斯坦国立现代语言大学和我国的清华大学MBA专业课程的教学实践,实现了教学的...
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826. 美国农村社区与学校的互利关系刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 美国农村社区和学校之间联系密切,这种密切的关系使双方受益.一方面,农村社区为学校提供实践基地,社区参与学校的管理,为学校提供丰富的课程资源;另一方面,农村学校推动了社区经济发展,增强了农村社...
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827. 全纳教育对我国高职教育的启示刊名： 教育探索发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 全纳教育思想已经成为国际教育界广泛关注与实践的先进教育理念.全纳教育的思想体系为高职院校解决教育教学中存在的问题提供了全新的指导方法,引领高职教育朝着有序方向发展.
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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