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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在中等职业学校的文化课教学中,教师应采取准确定位文化课教学目标、在承认差异的基础上进行赏识教育、加强对学生的学法指导和强调对学习过程的评价等教学策略,提高文化课教学的效果.
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32. 论职业院校文化与企业文化的整合刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 吸取企业文化,加强职院文化与企业文化交流、整合与互补,对推进职业教育改革,提升职院办学水平意义重大.职院文化与企业文化主要通过人才培养贴近企业用工需求、从制度上保障其渗透和在行动上落实其辐射...
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33. 高职院校新课程生成机制的探讨刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 课程是专业的细胞,是人才构成的基本要素和人才培养的核心部分内容.高职院校的新课程,应该是未来职业岗位的职业能力结构与学校人才培养目标结构的有机结合.高职院校必须树立以应用型人才培养为核心价值...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 高等几何课是高等师范院校数学专业的一门重要的基础课.在数学教育专业的课程设置改革中将高等几何变成选修课甚至取消的做法对师范教育都是十分不利的.只要中学几何课不取消,高等师范院校数学专业就应该...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 大学英语教学改革存在的问题主要体现在思想观念、操作程序、方法手段、教学管理和队伍建设等方面.解决的对策是:树立正确的教学思想观念,改革现有的教学方法和手段,引导学生提高英语的综合应用能力,改...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 大学英语自主学习的内涵特征表现为强烈的学习动机、明确的学习目标和学习计划、有效利用学习资源、选择有效的学习策略和自我调控学习过程等.大学英语自主学习能力的培养策略包括学习动机的培养策略、学习...
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37. 论新课标下语文课中科学素养的培养刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在语文教育实践中,教师在教育观念上应有重视学生科学素养培养的自觉意识,在教育过程中应注重探究性学习、跨领域学习和课程资源的开发利用,在教育评价上应体现语文课程标准的理念和要求,促进学生思维创...
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38. 对高校培养大学生信息能力的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 当今信息化时代,信息能力是大学生必备的基本能力之一.高校应主要通过图书馆教育和学科教学等途径培养大学生的信息能力.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 通过对运用无领导小组讨论测评技术对中小学校长进行评价的研究,表明该项测评技术适用于中小学校长评价领域,评价报告的反馈有利于中小学校长的职业规划设计;严格培训评价者是实施无领导小组讨论的重要前...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 民办高校人力资源管理的核心问题是构建合理的薪酬制度,而民办高校普遍存在薪酬缺乏外部竞争力、内部不公平、结构欠合理等问题.构建基于3P模式的薪酬管理制度能充分调动教职工的积极性,促进学校发展.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 进行高职院校网络课程教学质量综合评价,首先要确定评价要素,要科学合理地构建评价指标体系.可采用多层次模糊法对网络课程教学质量进行评价,并根据综合评价数学模型对该评价方法的科学性和可操作性进行...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 产学合作教育是地方高校提高人才培养质量的有效途径.惠州学院服装系开展产学合作教育的实践主要有三个方面:一是成立合作组织,确定合作宗旨;二是制订培养方案,共建实践基地;三是搭建产学平台,开展科...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 校本管理中自主管理和参与式分权的理念为解决我国现行大学制度微观层面中的问题提供了新思路.校本管理不但具有在我国高校实施的可行性,而且它还具有促进高校多样化和个性化发展、提高学校教育和管理的有...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 师生关系本质上是一种交往关系.良好的师生关系是完成教育教学任务的必要条件.当下高等学校师生关系处在传统、现代、后现代三种文化形态的包围之中,呈现出交往的言语困境、主体困境和场域困境.交往的困...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 小学阶段是学生自我意识的不断发展的时期,也是其学业自我效能感发展的重要时期.学困生是小学生中的一个特殊群体,其学业自我效能感低是一个现实的问题.要做好小学学困生的转化工作,家长要重视其学业自...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教师是职业倦怠的高发人群.对中小学心理健康教师调查的结果显示,中小学心理健康教师普遍存在职业倦怠问题,尤其表现为个人成就感降低.针对这一现象,有关部门应加大督导力度,完善评价机制,为心理健康...
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47. 论教师在探究性学习中的作用刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 探究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学模式.在探究性学习的过程中教师的角色是一个设计者、指导者、组织者、开发者和合作者.在课堂中开展探究性教学,是全面提升教师素质的有...
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48. 论英语教师的讲课激情刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教师良好的情绪是优化教育环境的重要条件.讲课有激情是优秀教师的共性之一,是每一位教师追求的最完美的职业境界.英语教师要激发自己的讲课激情,必须从提高自己的专业素养着手.具体来说,要具备教育专...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 研究生培养制度在研究生培养过程中的作用至关重要,其每一次改进都是对旧制度的超越.科学定位研究生培养机制的功能,能更好调动导师和研究生的积极性,保证研究生培养质量.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教师的自我认同是教师在自己的专业实践活动中所形成的教师的反思性自我.教师的自我认同既反映了教师的专业发展的动力来源,也表明了教师专业发展的有效路径.在课程改革的背景下,教师的自我认同最终要谋...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 我国的校本教师培训目前尚处于起步阶段,培训的实际效果与理论构想差距还比较大,培训的实效性较底.教师是校本培训的主体,要提高培训的实效性,关键是要让教师把培训作为自己自觉的行为与需要,从而调动...
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52. 师范院校的教师文化及其创新刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 师范院校的教师文化是师范院校教师所具有的与其他院校教师所不同的价值观念、行为习惯、知识技能及语言符号等思想观念和行为方式的统称.陈旧落后的师范院校的教师文化影响着师范院校学生素质的全面提升....
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 大学生感恩教育存在着认识不足、教育活动表面化、缺乏系统性、教育环境缺失以及评价体系不完备等问题.开展大学生感恩教育,一要以认知教育为基础,培养学生的感恩意识;二要以情境教育为载体,激发学生的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 网络的发展对高校思想政治工作带来了机遇和挑战,做好高校思想政治教育进网络的工作具有必要性和紧迫性.高校要抢占网络教育新阵地,唱响网上思想政治工作主旋律,可采取以下策略:加强校内网站建设,构筑...
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55. 青少年榜样教育误区探析刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 青少年榜样教育中存在重成人思维轻青少年心理、重政治说教轻道德感召、重成功经验轻失败教训、重抽象原则轻具体现状、重单向灌输轻双向互动、重树立榜样轻全面呵护、重传统方式轻现代手段等问题.
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56. 当代大学生善良品性的缺失与回归刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 善良的品性既是中华民族的传统美德和社会的主导道德价值,又是个体的人应具备的基本品质,它决定着我们每一个人的道德品质的基本倾向.大学生是高素质人才的代表,但当前在我国部分大学生中善良品性缺失的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 当前高职学生就业过程中遭遇的社会排斥的主要原因是高职生社会网络缺乏,劳动市场歧视,社会观念偏颇等.对此,高职学校应实施明确社会定位、增进社会认同、打造人才培养特色、形成就业优势等策略.
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58. 在烹饪专业开展创业教育的几点认识刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在中等职业学校开展创业教育,能够很好地体现职业教育的办学方针.实践证明,在中等职业学校开展创业教育,培养学生的创业能力和就业能力,是完全可行的.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 由于我国动画教育学科才刚刚起步,因此,该学科尚没有建立起完整的动画理论体系.传统教学方式仍占主导地位,对动画人才培养的定位也不甚明确,课程设置和培养方法单一,师资力量薄弱,这些问题制约着动画...
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60. 网络时代大学生媒介素养教育的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在中国,媒介素养教育还处于起步阶段.由于中国的网民以大学生为主流人群,因此,加强对大学生的媒介素养教育是十分必要的.学校是对大学生进行媒介素养教育的正规的系统化教育途径;良好的社会文化氛围对...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
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