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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 知识具有依附性.反思客观主义知识教学观,把教学工作引向正确的轨道,是每个教育工作者应该思考的问题.教师对这一问题的反思应着重从以下几方面进行:修正知识观,避免教条化;培养学生的批判意识,避免...
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62. 对重建我国现代大学制度的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 建设现代大学制度是大学快速发展的前提,也是实现"十七大"报告中提出的"建设人力资源强国"的重要保障.根据我国现代大学制度的现状和存在的主要问题,可以从大学办学理念的构建、师资队伍建设、校长的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 为实现学生的情意需求,培养其健全人格,需要把"物化的"教材转化为"人化的"情意.情意层面的教材转化面临着现行社会风气、教学进程、教师工作压力等的阻碍,需要教师克服困难,提升自己的情意素养,致...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： "动"是当代课堂教学的一个突出特征和共同追求,但是如果一味的追求"动"而忽略"静",将会给新课程教学带来诸多的危害.新课程课堂需要"静"的回归,要重审"静"的作用,妥善处理静和动的关系,创造...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在工程图学的教学中,将三维建模引入到机械制图教学中来,可收到良好效果.具体做法是:优化教学内容,建立突出三维建模能力的知识结构;强化建模训练,激发学生的学习兴趣;突出实践环节,提高学生解决问...
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66. 财经类院校经济数学教学改革探索刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 经济数学的教学改革,应使其教学内容更多体现经济特色,教学目标更多地定位于经济、金融领域问题中数学计算方法的掌握;改革应从提升教师的教学能力、整合教学内容、充分运用多媒体教学方式、改革考试制度...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 语文课程改革要反思传统教学并不意味着对传统教学的全盘否定,语文对祖国语言的学习和文化传承的本质,决定了语文教学不能割断历史,拒绝继承.孔子重学重思,主张学中有思、以思促学,不仅要善于学习,更...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 运用数学软件辅助课堂教学和开设数学实验,能明显提高高职数学课程教学的效果,不仅提高了学生学习数学的兴趣和积极性,同时还使学生较为容易地掌握了必要的数学知识,提高了课堂的教学效率,而且还能培养...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 网络环境下视听说自主学习是指在多媒体技术和网络环境下,由学习者的视觉、听觉和语言感知等多种感官协同作用而形成的一种主导学习的内在机制.其实施要点为:确定视听说主题;网上发布探究性问题;在网上...
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70. 分层次教学在远程英语教学中的应用刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在运程英语教学中,分层次教学能充分作到因材施教,调动学员潜能,体现对学员的人文关怀,发挥学员学习的主观能动性.在分层次教学中,应采用按学员水平、教学内容,并在教学手段、面授辅导、作业、考核标...
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71. 高等教育自学考试开考专业标准初探刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 为了避免高等教育自学考试调整开考专业的随意性和盲目性,需要建立一套科学合理的开考专业标准.这些标准应包括社会需求标准、国家战略标准、专业条件标准、专家队伍标准、考试命题标准以及专业浮动标准等...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在中专转型为大专的初期,教学管理中存在诸多方面的问题.为建设标准化的教学管理型高等专科学校应采取以下策略:要加快教学管理改革的节奏,要扩大各系教学管理的自主权,要增强教学管理的服务意识,要健...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 我国传统的教师培养模式具有"一次性"、"学历性"和"预备性"等特点,因而被称作是"终结性"的教育.随着时代的发展,这种教育已无法满足社会对教师教育的需要,所以2002年以来,一些师范院校开始...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 伴随着我国高等教育的不断扩招和超常规发展,我国出现了"知识失业"现象,并日益成为高等教育深化过程中较为严重的社会问题.国外应对"过度教育"问题的经验,对我国解决"教育深化"问题具有重要的启示...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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