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教育研究与评论(技术教育版)2009年第3期出版文献
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教育研究与评论(技术教育版)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间...
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出版周期：
双月刊
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1. 技术教育的价值与学生发展刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 思想和方法,作为一种分析和解决问题的思考方式和理论思维,对人们的实践具有重大的指导意义.技术思想和方法是人们应对瞬息万变的技术时代,负责任、有远见地使用和管理技术的利剑;对于学生而言,技术思...
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3. 信息动态刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 技术学习支持儿童认知和能力发展.技术与设计联系密切,进行设计可激发儿童探索,给儿童学习的机会."设计与学习"(D&L)模式帮助儿童学习有关技术背景、过程和技巧,以及人类最本真的思维.模式应用...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 随着普通高中通用技术课程在全国的全面推进,技术探究作为一种新的学习活动广泛运用到通用技术教学中,如何设计、实施和指导技术探究活动已成为广大教育工作者亟待解决的新课题之一.本文就普通高中通用技...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在高中技术课堂教学中,教师应该发挥好观察和提问的作用来促进学生的课堂学习,应增强课堂观察和提问的意识,通过观察和提问来改进教学.本文探讨了促进观察和提问方法,如讨论、小组活动、角色扮演、头脑...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 通用技术作为基本能力考查科目出现在山东省高考试卷中,为了了解学生如何看待通用技术学科及其考查方式,山东省淄博市临淄区第二中学针对高一高二学生开展了问卷调查.调查数据值得我们思考:如何正确看待...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课程的实施对学业评价提出了新的要求,为了更好地对学生能力给予客观、综合的评价,开放性试题是一种很好的考查方式.开放性试题与其说是一种题型样式,不如说是一种命题思想.本文试以一些试题为例,对...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 情感态度与价值观是学生学业评价的一个重要维度.在通用技术教学中,教师要深刻理解该维度评价的内涵,明确评价的目的和方向,采用质性与量化相结合的评价方法,通过创设互动情境、组织课堂讨论、延伸课堂...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 针对目前高中信息技术课的现状和高中生学习信息技术的心理特点,结合自身的教学实践,围绕信息技术学科中课堂组织的重要性,对信息技术课堂组织存在的问题提出几点解决的策略以提高课堂教学效率.
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 技术课程的学习方式是丰富多样的,有个人的独立操作学习、小组合作学习、观察学习、体验学习、设计学习、网络学习等.只有教师在教学中认真总结思考,及时发现课堂中存在的问题并加以调整,学生的学习方式...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 使用案例是通用技术教学中一个重要组成部分,当前教师使用案例过程中经常会暴露出一些问题.通用技术作为一门新兴课程,教学过程中案例的选择与处理还没有形成一套行之有效的科学方法.本文站在一线通用技...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课程资源匮乏是困扰高中通用技术教学的一个重要原因.本文阐述了视频资料的特点以及对通用技术教学的促进作用,提出应该把视频资料作为一种重要的课程资源加以开发和利用,进而介绍了如何取得与使用视频资...
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14. 通用技术案例的设计与教学探析刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 为了实现课程标准提出的教育目标,案例教学应成为通用技术课程教学的一大特色.在案例分析的设计与教学上,要注意让案例贴近社会,贴近生活,贴近学生,树立不唯书本的理念,在教学时应牢牢把握一个主题,...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在通用技术教学中,应讲究教学艺术,千方百计地激发学生学习通用技术的兴趣,如通过引入"悬念法"、"设疑法"、"演练法"、"竞赛活动法"等途径,可以有效地调动学生学习兴趣.
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 劳动与技术教育的根本使命是全面提高未来国民的基本技术素养和劳动能力,培养具有技术知识、创新思维、实践能力的一代新人.反思现在的小学劳动与技术教学无论是教学方式还是教材资源,都已不能满足学生对...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 技术课程是一门立足基础、重于实践、高度综合、注重创造、科学与人文相融合的课程.在教学中,要注意联系实际,设计具体的教学方法;设置合理的技术设计课题,让学生在技术实践中亲身体验;设计课堂"空白...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 上好通用技术课,当前最为迫切的任务是提升教师的专业素质.要提升教师的专业素质,重建教师的知识结构,一方面需要上级部门多举办切实有效的课程培训,另一方面也需要教师加强自身的学习,不仅需要学习广...
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19. 通用技术教师校本培训的实践探索刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 当前普通高中开设通用技术课程,师资紧缺、师资能力不够的问题是摆在我们面前比较重要的现实问题,这一问题将直接影响通用技术课程在学校的实施及其教学质量的提高.我校在国家技术课程标准研制组和上级教...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 美国很早就在高校开设了技术教育本科专业来培养中小学技术教师,其专业的课程体系相对比较成熟.通过简单介绍美国哥伦比亚大学及美国阿巴拉契亚州立大学技术教育本科专业的课程设置状况概括出美国技术教育...
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21. 台湾技术教育的发展与回顾刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 技术教育(Technology Education)是一个泛指有关科技教学的教育课程.在台湾,这类课程在中小学原本称为"工艺",1994年后则更名为"生活科技",这个必修课程是以培养学生具备...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 人大附中是北京市提前进入通用技术课程实验的试点校,实施通用技术课程近两年来,提出"课内打基础,课外出成果"这样一种开创技术教育局面的方法和思路,使得学生喜欢、教师满意、社会欢迎.这里选用的研...
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23. 浙江省通用技术课程实践之路刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在课程改革中,浙江省对通用技术课程的实施进行了积极的探索和稳步的实践.强有力的行政推进,有策划、有跟进的教师培训,多方面的课程资源建设,全面的评价体系,保障了浙江省在全省范围内顺利地实施通用...
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24. 怎样上好通用技术课的反思刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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25. 浅谈优质的通用技术课堂构建刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
教育研究与评论(技术教育版)基本信息
| 刊名 | 教育研究与评论(技术教育版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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