技术课程中的技术思想和方法及其价值分析

• 作者: 高茹
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 技术思想和方法 内涵 结构 特点 价值
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 5-8
• 分类号: G71
• 字数: 4509字
• 语种: 中文

摘要

思想和方法,作为一种分析和解决问题的思考方式和理论思维,对人们的实践具有重大的指导意义.技术思想和方法是人们应对瞬息万变的技术时代,负责任、有远见地使用和管理技术的利剑;对于学生而言,技术思想和方法在培养其分析和解决问题的能力、创新和实践的能力方面具有重要作用,在其形成科学的技术观、奠定终身发展的基础方面具有重要价值.然而目前人们对技术思想和方法的认识不够,这在一定程度上影响了技术教育对学生发展价值的实现.鉴于此,文章从内涵、结构、特点和价值四个方面对技术思想和方法进行了剖析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高茹		5	1	1.0	1.0