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教育研究与评论(技术教育版)2015年第6期出版文献
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教育研究与评论(技术教育版)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间...
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ISSN：
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出版周期：
双月刊
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1. 创客文化的教育价值刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 基于体验学习对通用技术教学方式进行探讨,首先从新课程改革的要求、学科特点以及教学中存在的问题三个方面入手分析体验学习应用于通用技术教学的必要性;然后就体验学习之于通用技术教学的适用性进行讨论...
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3. 我看"慕课"刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 慕课作为高科技创造的一种新的授课方式. 其特色是规模大、授众多、选课自由;无门槛、无边界、开放性、多元化;能够跨越时空,集名校、名师、名课等优质资源于一体;节省地理空间、人力、物力和财力. ...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 离开了生活,教学往往如同"一潭死水". 在教学中恰当融入学生生活经验和实践,创设生活化教育,让信息技术课堂更显张力,更有活力,有利于提高学生的实践能力,增强学生的信息素养,促进学生的全面发展...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对于信息课,孩子们都有一种"谈课色变"的兴奋.这种兴奋表现在由于小学生易于外显的性格特点,较为容易被周围的教师及家长发现和捕捉. 揭开层层的表象,我们常思考,孩子喜欢上信息课,是对学习内容感...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 提升劳动技术学科教学水平,关键是提升劳动技术教师的素养. 从多年从事劳动技术教师培训工作经验来看,劳动技术教学水平较高的学校越来越强,薄弱学校越来越弱. 为使全区各校教学水平均有所提升. 经...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 普通高中通用技术课程是一门高度综合、立足实践、注重创造的课程. 技术试验是通用技术课特有的教学内容,技术试验课型也是通用技术课的特有课型,具有与其他课型不同的特点和实施要求. 正确把握技术试...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 合作学习是一种受到国际教育改革普遍重视的、创新的教学策略,是新课程改革所倡导的学习办法之一. 对于通用技术学科而言,具有多面性、开放性的教学内容,具有探究性、实践性的技术试验,具有综合性、跨...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着通用技术课程实施的深入和浙江省新高考试点方案的推出,对通用技术课堂教学提出了更高的要求. 结合笔者多年的教学实践,以"控制的手段与应用"一节课的课堂教学为例,就作为教学主线的案例如何精选...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 如何在课堂教学中,创设合适的情境,增加激励机制,提高学生动手参与的兴趣,是机器人教学值得探讨的一个难题. 以"机器人循线挑战赛"为例,介绍了学生需要掌握的基础知识与基本技能,以及开展比赛的机...
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12. "流程的设计"教学设计刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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13. 征稿启事刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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14. "尺寸标注"的教学设计刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 以普通高中通用技术教师如何理解和使用教材为主题,以开放式、封闭式、混合式等多种调查问卷的方式为主要工具进行实证研究. 研究发现,教师的教材观已逐渐从被动向主动过渡;在教材的使用方面,教师能够...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 活用教材是适应学生认知规律、营造学习情境、突出课程实践性、提高学生道德修养的需要;活用教材的方法主要有移、增、换、删;"方案的构思方法"一课通过教材活用激发了学生学习兴趣,满足了学生学习需求...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 技术实践是通用技术课程的特点,也是新课程改革的亮点,理应得到重视. 然而,纵观几年来的教学实际,通用技术实践活动开展得还不够充分. 这主要与通用技术实践室的建设与管理分不开,巧妙布置实践室,...
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18. 自制电子控制技术教具的尝试刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在电子控制技术教学中,自制教具是实现教学内容的重要手段和方法. 自制电子控制技术教具是发现问题的出发点、解决问题的归宿点、创新问题的源生点. 教师要掌握合理的步骤、把握正确的原则、设定准确的...
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19. 在实践中积累,在探索中成长刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 虽然通用技术课程实施已十多年,但对教材的高效处理和对教学模式的科学选择仍然是决定课程实施有效性的重要因素. 现有的通用技术课程教学模式主要有两种:一是以"章节"为单位,按照教材内容依次授课;...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
教育研究与评论(技术教育版)基本信息
| 刊名 | 教育研究与评论(技术教育版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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