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教育艺术2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
教育艺术
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投稿
Education Art
影响因子
0.1441
教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。
主办单位:
首都师范大学
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京804信箱
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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目录
1.
谈《品德与社会》课堂教学回归生活
作者:
柴爱香
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
5
摘要:
2.
普通话平调为“骨”,传统吟诵调为“魂”——在职业院校开展古诗文吟诵教学的策略研究
作者:
颜丽
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
6
摘要:
3.
积极心理学视域下小学生幸福感提升
作者:
曾霆
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
8
摘要:
积极心理学从人文积极视角对传统心理学进行了重新审视,倡导建立人的积极性格,并以积极的心理姿态服务生活实践.因此,用积极心理学理论滋养品德课堂,应注意加强学生的积极体验,引导学生关心社会,鼓励...
4.
虚拟现实技术在教学中的应用
作者:
李晓军
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
12
摘要:
5.
基于核心素养培养的高中历史教学
作者:
韩云冲
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
17
摘要:
6.
职业教育发展及物理教学改革初探
作者:
胡士军
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
20
摘要:
7.
构建责任心双五步课堂,培养学生自主学习能力
作者:
陈兰英
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
27
摘要:
在教学实践中创新课堂教学模式,引领学生学会学习,唤醒学生主体意识,激发学生“我要学”的学习欲望.提供自主学习的情境,促使学生形成“我会学”学习方法.构建自主学习问题情境,让学生学习由“会学”...
8.
福建中考语文名著阅读考察改良刍议
作者:
杨萍
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
32
摘要:
福建省统一中考虽然重视名著阅读考察,但难度太低,且考察目标单一,对平时教学无法形成良好的导向,因而有必要调整命题的目标和难度,在题型和内容上做出相应调整,促进师生真正落实名著阅读,提高语文素...
9.
区域中小学教育科研现状的调查研究
作者:
江明菊
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
33
摘要:
10.
浅谈初中历史教学中的史料实证
作者:
钱建林
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
35
摘要:
11.
电气自动化设备中PLC变频节能技术的应用
作者:
李栋
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
36
摘要:
12.
循循善诱静待花开——后进生转化策略探究
作者:
屈红
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
40
摘要:
13.
如何做好班级管理工作
作者:
李鹰
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
41
摘要:
14.
小学班主任德育工作创新策略漫谈
作者:
李宏
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
43
摘要:
小学阶段是一个人价值观念形成与发展的重要时期,所以班主任必须充分认识到德育工作的重要性,在开展好教学工作的基础上,肩负起育人的重任,在传授文化知识的同时对小学生实施思想品德、行为习惯等方面的...
15.
以评价激励,促教学相长
作者:
曾婉卿
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
49-50
摘要:
评价是联系教师与学生情感的重要桥梁,它直接影响着学生的个性心理.教师及时、合理的评价对小学生尤其重要.因此,“评价促进学生发展”这一本质,教师要牢牢地把握.教师应关注学生学习的过程,更要关注...
16.
初探小学生的非连续性文本阅读技巧
作者:
邱春玲
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
52-53
摘要:
非连续性文本阅读是由多则既相对独立又有共同话题的材料组成的一种综合性的阅读,需要学生从多则材料中对比甄别,筛选提取信息,并整合转述出答案,且需要学生具有一定的综合分析、归纳推断的能力,从而提...
17.
初中物理概念教学的应对策略
作者:
修红卫
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
55
摘要:
18.
如何在数学课堂中培养学生的自主学习能力
作者:
姚晓平
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
59
摘要:
19.
怎样巧妙地应对中职学生的逆反心理
作者:
吴娟
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
60
摘要:
20.
影视后期制作课程教学实践及改革
作者:
胡南南
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
64
摘要:
21.
思维导图的作用分析
作者:
李晓梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
66-67
摘要:
22.
基于校本的学生评价体系的构建与实践
作者:
吴金开
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
68
摘要:
学习评价作为学习系统的反馈调节机制,在学习与教学过程中起着重要作用,是教育学界历来的重点研究对象.本文以观音山音乐学校为例,探索适合校情生情的评价标准,从而有效促进学校教学质量的提升.
23.
“家校共育,有机互动”研究
作者:
田洪文
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
69
摘要:
24.
人性化管理在高校教学管理中的实践应用
作者:
张逸然
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
71
摘要:
25.
数学活动的设计策略之“概念意义”教学
作者:
王丽琼
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
73-74
摘要:
26.
低年级学生计算能力的培养
作者:
李爱荣
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
75
摘要:
27.
英语项目式教学的引领作用
作者:
石磊磊
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
76
摘要:
28.
非智力因素在初中化学教学中的培养
作者:
华敏芳
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
77
摘要:
29.
遵循迁移规律,促进课堂高效性
作者:
蔡华锦
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
79
摘要:
遵循迁移规律,促进课堂高效性.夯实数学基础,注重引导学生知识迁移.优化题组训练,促进学生知识迁移.厘清知识内涵和外延,提高学生知识迁移的能力.精心设计激疑性问题,促进学生知识迁移的积极性和主...
30.
人物介绍
作者:
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2019年9期
页码: 
前插2
摘要:
共
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教育艺术基本信息
刊名
教育艺术
主编
郭海燕
曾用名
主办单位
首都师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1002-2821
CN
11-2632/G4
邮编
100037
电子邮箱
电话
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