课程教育研究(新教师教学)期刊
出版文献量(篇)
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课程教育研究(新教师教学)

Course Education Research

《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究... 更多
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旬刊
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  • 作者: 黄婧
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  16-16
    摘要: 随着我国科学技术水平的不断进步,网络在人们生活中的应用越来越广泛,尤其是在高校的教学中,网络教学手段已经成为高校教学中的重要一环,网络教学在高校中的应用,对高校的发展既有有利的一面,又有不利...
  • 作者: 张瑞民
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  29-29
    摘要: 结合学院课程建设实际情况,根据课程建设的指导思想和原则,以培养高质量应用型人才为培养目标,分析研究了教员队伍建设的主要内容,介绍教员队伍建设的前提条件、关键举措、有力保障和重要手段,提出了进...
  • 作者: 方锦娣
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  34-35
    摘要: 语文是高考必考的三大主科目之一,在高考测试分数中占据较大比重,学好语文不仅仅是迎接考试的需要,也是每一名中国人义不容辞的责任。高中作为学生学习知识、汲取营养的关键时期,必须做好语文教学工作,...
  • 作者: 丁国军
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  35-36
    摘要:
  • 作者: 曾家柱
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  38-38
    摘要: 新课改要求在高中阶段的信息技术教学中创造健康的信息文化,提高学生的信息素养和创造力,通过信息技术加强交流沟通和解决问题的能力,高中的信息技术教育过程中,构建健康的信息文化需要教师和学生的共同...
  • 作者: 李爱钗
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  54-54
    摘要: 教育因生命而存在,生命的成长需要是教育的基本内容和方式,因此教育应关乎生命、尊重生命、指导生命。泰戈尔说过:“教育的目的应当是向人传送生命的气息”。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要...
  • 作者: 李宝铁
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  67-67
    摘要: 体育课大都在室外进行,如何组织体育课堂教学?这就需要排除各种干扰,激发学生学习兴趣,确保教学目标的达成。本文从三个方面,浅谈笔者的个人之见。
  • 作者: 廖维珍
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  69-69
    摘要: 陶行知先生特别重视生活教育的作用,他把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。陶行知在生活教育中提出“教学做合一”,要求“教”与“学”同“做”结合起来,同实际的生活活动结合起来,它的含义是...
  • 作者: 李绍青
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  74-74
    摘要: 教师创设数学化情景,引导儿童观察、体验事物的数学意义,特别是这里教者有心,学者无意,在“此地无声胜有声”的境界中学习效果更佳。幼儿最喜欢动手,通过动手活动进行学习,是幼儿学习的一种重要方式。...
  • 作者: 李素萍
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 王明胜
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  92-93
    摘要: 自主学习是新课改积极倡导的学习方式,这种学习方式能够调动学生的学习积极性,能够培养学生的自主创造能力,因此说,怎样运用自主探究的教学方式,让学生成为课堂的主人,体现学生的主观能动性与创造性是...
  • 作者: 王少鹍
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  119-119
    摘要: 伴随着教育改革的不断发展和深入,微课在教育领域也越来越得到广泛的重视和认可,很多中小学教师开始尝试制作和使用微课。本文从微课的基本特征出发,结合自身实践,详细阐述微课的设计与制作过程,并给出...
  • 作者: 邢杰
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  121-121
    摘要: 地理学科是文科高考科目,能否学好地理知识至关重要。另外,高中地理教材中,既有社会科学的内容,又有自然科学的内容,横跨文、理两大科学领域,地理和数学、物理、化学等学科也有一定联系,正是地理学科...
  • 作者: 薛丽娜
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  127-127
    摘要: 独立思考能力的培养是目前中学的教学目标之一,在现代教育的背景下,教师是数学教学中的引导者。在理论与实践中开拓学生的思维,激发学生的创造性,让学生在数学教学中养成独立思考的习惯。然而初中数学教...
  • 作者: 代兴梅 杨玲 王莹 管毓斌 苏红兵 郑宏刚
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  131-132
    摘要: 为培养学生空间思维能力和较强的阅读、绘制二维、三维工程图样的能力,将工程制图教学置于三维环境中,以立体为核心组织教学和分配学时,同时进行“以显示空间实体的演变形成过程”为设计原则的教学课件制...
  • 作者: 易发宁
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  133-133
    摘要: 新课标下学校体育资源优化配置呈现出一体化认定和多元化要求的基本进路。本文认为,新课标视角下学校体育资源优化配置上,要允许体育资源的差异性发展,以便形成体育资源配置层面的共识。
  • 作者: 姚茜媛
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  134-134
    摘要: “情境教学”指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。本文...
  • 作者: 尹东珠
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  138-138
    摘要: 倾听是课堂的一种最主要和最重要的方式,是师生相互尊重的体现,有助于提高小学数学课堂效率,提高学生理解归纳能力,发展学生的鉴别式思维能力,有助于促进师生关系的和谐发展。数学课堂从学会倾听开始,...
  • 作者: 张兆洁 陈然
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  169-169,186
    摘要: 德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位,如何提高德育的水平、德育的实效性。本文试从自身示范、生活小事、教学课堂三方面探讨如何提高德育教学水平。
  • 作者: 许华
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  183-183
    摘要: 小学英语教学中,运用信息技术辅助教学可以有效的激发学生学习兴趣。而信息技术怎样才能与英语学科更完美的整合,怎样才能更有效的优化课堂教学,突破教学的重点和难点,也是英语教师们研究和探索的方向。...
  • 作者: 傅宝琳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 余平
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  197-197
    摘要: 新课改下初中数学教学在课堂教学、学习模式、教师素质上还存在一些的问题,针对这些问题应从新课改理念的角度来进行思考和解决,注重提高课堂教学中学生的参与度,增强教师与学生之间的沟通和交流,让学生...
  • 作者: 王玉丽
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  223-223
    摘要: 高中教育中美术教学有多种方式,传统的高中美术鉴赏教学侧重于欣赏,学生了解美术作品、认识艺术家主要是靠老师按照教材进行讲解,被动的接受,很难设身处境的体会艺术作品创作时的心态和意境。情景教学法...
  • 作者: 张秀杰
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  232-232
    摘要: 在学龄前阶段培养幼儿的生活自理能力,能够促进幼儿独立性、自信心的增强。养成自我服务意识,学会一些最基本的生活技能,能为将来生活奠定良好的基础。幼儿能否掌握一些力所能及的生活技能,对于在学校学...
  • 作者: 韩红艳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  240-240
    摘要: 《语文课程标准》不仅指出了阅读的重要性,还对学生的课外阅读总量作出了明确的规定,可见学会阅读有多重要。而语文教学要达到新课标的要求,仅靠课堂上的阅读指导是不行的,还要对学生的课外阅读进行必要...
  • 作者: 宋黎立
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  244-244
    摘要:
  • 作者: 曾寸勇
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  257-257
    摘要: 初中物理教师要明确学生的课堂主体地位,积极引领学生,激发学生的学习兴趣,根据实际情况和学生特色,提高学生提问的有效性,进一步提高物理教学课堂的质量和教学的效率,帮助学生提高各项能力,开阔思维...
  • 作者: 胡晓晨
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  264-264
    摘要: 物理是基于自然科学基础上产生而来的学科,与人们的生活有着密切的联系,在初中物理教学活动中,将物理知识与生活联系起来,既可以提升教学效率,也可以提升学生的科学素养,培养学生的生活能力。初中物理...
  • 作者: 袁金荣
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  294-294,295
    摘要: 为了适应职校学生的生源现状,达到职业教育的培养目标,有效进行职校专业课教学改革,需要寻找一个改革的切入点,以工作任务为驱动是一个很好的切入点。以任务为驱动较好的提高了汽修专业课的教学效果:任...
  • 作者: 李学波 李秀婷
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  295-295
    摘要: 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,切实提高基层党组织建设水平,利津开发区、凤凰城街道党工委加强领导、明晰责任、狠抓落实,党员冬训工作扎实有效开展。此次教育培训工作主要针对第...

课程教育研究(新教师教学)基本信息

刊名 课程教育研究(新教师教学) 主编
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主办单位 主管单位
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