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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2015年第30期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
总被引数(次)
11158
课程教育研究(新教师教学)
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投稿
Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
211.
基于i+1理论的大学英语分层教学存在问题及对策研究
作者:
祝永慧 纪维 陈宝柱
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
9,215
摘要:
大学英语分层教学是现在大学英语教学一个新的模式,也是一种新的趋势,基于"i+1"理论上的分层教学更为合理化,只有充分了解学生的现有水平,并在现在水平的基础上稍加难度,制定相应的教学方案,学生...
212.
情景教学在韩语教学中的应用
作者:
金清子
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
10
摘要:
随着韩国文化的快速传播,韩语已经成为了当代深受大众喜爱的热门小语种之一.为了有效提升韩语教学质量、满足爱好者需要,作者结合自身多年从事韩语教学工作经验,在通过对大量文献进行阅读与研究基础上,...
213.
二语习得理论对于大学英语教学的指导价值分析
作者:
王璇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
24-25
摘要:
文章首先针对二语习得的概念以及其自身特征展开分析,而后在此基础之上,进一步结合当前我国大学英语教学过程中存在的不足,对如何切实推动大学英语教学的发展进行了深入的讨论,并且切实提出了针对性的改...
214.
提升全日制艺术硕士培养质量研究
作者:
杨豪中 王小宁 蔺宝钢
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
31
摘要:
从梳理培养环节着手确立了全日制艺术硕士质量标准,其次通过对用人、实践单位调研为切入点,提出了几个提升培养质量的原则及其具体的办法.最后,提出了还需解决的几个问题.
215.
大学生竞争意识及养成研究
作者:
王艳东
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
33
摘要:
本文从大学生竞争意识的基本概念分析入手,综述大学生竞争意识参差不齐的现状,针对我国大学教育和大学生的自身现状以及我国就业结构的具体要求,提出培养大学生竞争意识的策略.
216.
高职学生英语口语能力的分析与教学对策
作者:
朱容影
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
42,291
摘要:
当前培养的高级技术技能型人才是高职院校的人才培养目标,随着"一带一路"的建设和发展,懂外语的高级技术技能型人才更是大有用武之地.针对高职学生英语口语的现状、成因,从认知策略、情感策略、听说策...
217.
浅议初中生物教学存在的问题及对策
作者:
彭杰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
72
摘要:
新课程标准的实施,促进了九年义务教育教学质量的提高,就初中生物教学而言,以学生为本是新课程标准的核心已经渗透到每一位教师心理,关注学生的发展,提倡自主合作探究学习,注重学生创新能力的培养,突...
218.
浅析吉林省中外合作办学的现状
作者:
张旭
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
91
摘要:
随着经济全球化浪潮的到来,高等教育国际化已成为一种必然趋势.随之,在我国教育改革的道路上,不断提高高等教育的国际化水平,扩大对外开放的程度,增强国际竞争力已成为不可或缺的环节,是其持续发展的...
219.
让学生快乐学英语
作者:
左永平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
94
摘要:
220.
浅谈后进生转化工作
作者:
文昌明 朱冶
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
96
摘要:
在教育工作中要正确对待后进生,了解后进生,热爱后进生,培养后进生的积极兴趣,增强后进生的自信心,锻炼后进生的意志,掌握后进生心理发展特点,遵循教育规律,进行原因、对策分析,做到因材施教.
221.
论大学生的审美素质
作者:
谢定国
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
114
摘要:
审美素质是人们在长期生活、工作、学习中随着知识、思想、道德的积累、升华,而表现出来的一种对美的鉴赏能力.培养审美素质可以提高大学生的道德修养;提高审美素质可以促进大学生智力水平的发展;加强审...
222.
浅析新课改形势下初中思想政治教学策略的优化
作者:
余梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
116
摘要:
223.
打造一个奋发向上的班集体
作者:
刘静
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
128
摘要:
224.
服装品牌管理课程的教学思考
作者:
孙静
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
130
摘要:
本研究基于互联网课程教学的兴起,根据对行业及市场的人才需求调研,提出了以互联网为媒介加深师生互动的课程设想,并对网站课程的定位、目标、具体改进模块和手段进行了探讨,强调课程内容的前沿性和师生...
225.
浅析能力本位在高职英语教学改革中的应用
作者:
卢玲玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
134
摘要:
高等职业教育的改革尚处于起步阶段,并且仍在实践教学和经验学习中不断的探索.本文从"能力本位"出发,阐述了如何让其运用到现代高等英语教育改革中,实现高等英语教育的全新局面.
226.
浅谈建筑设计课程教学的改革
作者:
梁爽 韩懿玢
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
136
摘要:
本文通过对国内其他高等院校的建筑设计课程的教学方式进行分析,并结合国家的教学改革发展方向以及笔者所在的西南科技大学建筑设计的课程实际做法,对建筑设计课程教学方式的改革进行了深入的思考,并提出...
227.
关于学讲计划在中学美术教育中的几点思考
作者:
陈小琴
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
152
摘要:
中学美术教育是面向全体中学生的,以完善人的美术素养为目的的教育;美术教师应该准确把握中学美术教育的自身特点,在美术教育中恰当的运用学讲计划技巧;借助于学讲计划中适应美术学科发展的教学方法和手...
228.
地方高校校园体育文化现状的调查研究
作者:
王红福
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
158
摘要:
本文采用文献资料和问卷调查等方法对地方高校校园体育文化的现状进行调查分析,目的在于为完善地方高校校园体育文化建设提供数据分析和理论依据.
229.
如何提高小学语文课堂教学的有效性
作者:
荣翠华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
177
摘要:
为了提高课堂教学的有效性,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量.
230.
《文明礼仪伴我行》主题班会会案
作者:
张君
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
187-188
摘要:
文明礼仪是我们中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一.开展文明礼仪教育,提高学生的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生,具有重要的意义.
231.
加强课外阅读指导 促进学生学习潜能开发
作者:
李春燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
197-198
摘要:
阅读必须由课内延伸到课外,拓宽阅读范围,增加阅读数量,以丰富语言,发展思维,升华认识,培养学生勤读书,读好书,善读书的良好习惯.
232.
初中语文朗读教学法巧用
作者:
罗忠文
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
197
摘要:
233.
小学数学差生转化探析
作者:
李碧玉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
206
摘要:
在小学数学学习中,产生差生的原因有很多:学生之间的差异性、学习兴趣不浓、学习方法不当、上课不认真听讲、遇到困难就逃避、家庭教育不重视等等.但是在义务教育阶段,面对差生要要用发展的眼光来看待....
234.
浅谈如何上好"和谐轻松、贴近生活"的语文课
作者:
张爱红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
209
摘要:
235.
怎样培养学生学习生物的兴趣
作者:
廖伟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
219
摘要:
学习兴趣是学习活动的重要动力.学生一旦有了学习兴趣,注意力就会高度集中,思维就会异常活跃,学习活动就会随之变的愉快,学生就能高效率地掌握知识技能.反之,就会导致学生在该门学科中学习动力的缺贬...
236.
浅谈新课改下的高中语文教学
作者:
刘园园
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
222-223
摘要:
课改,是经久不衰、历久弥新的话题.那么,新课改下,高中语文教学如何实现"双赢"呢?我们要转换师生角色,鼓励学生探究、质疑,构建多种课型,让教师与学生共同成长.
237.
高中数学分析和解决问题能力的组成及培养策略
作者:
张娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
261
摘要:
分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述.它是逻辑思维能...
238.
《高分子物理》课程的教学体会与思考
作者:
刘潇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
269
摘要:
高分子物理是高分子科学的基础课程之一,其教学内容相对高分子化学更为深入繁杂,基本概念多且较抽象,教学难度较大.本文以《高分子物理》课程的实际教学为基础,总结讨论了教学过程中所发现的问题和不足...
239.
行业协会参与下的校企合作保障机制构建
作者:
江金兰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
289-290
摘要:
校企合作机制是指校企合作主体基于自身利益需求,根据各自优势,共同寻求新的规模、标准、机能或定位的过程.利益主体合作过程是一个相互博弈,寻求"互利共赢"的动态过程.因此,构建完善的利益驱动、合...
240.
《课程教育研究》新教师教学征稿启事
作者:
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年30期
页码: 
封2
摘要:
共
287
条
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课程教育研究(新教师教学)基本信息
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课程教育研究(新教师教学)
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