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课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位：
中国外语学习学研究会
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
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241. 《美国文学》课程教学设计刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《美国文学》是高校英语专业高年级学生的必修课程，旨在使学生全面了解美国文学发展史、培养学生的文学鉴赏能力。本文从《美国文学》教学实际出发，创新教学理念，精心设计教学流程，探索教学新思路、新方...
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242. 山区农村幼儿园教学游戏实施现状研究刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 目前我国的山区农村多处于较为贫穷的状态，教学资源和师资力量不足，导致儿童所受到的教育水平能力有限，且教学中关于游戏的开展和实施也存在较多问题。游戏是儿童成长过程中不可缺少的，通过游戏的方式带...
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243. 应用型本科院校管理类专业导师制度研究刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 社会经济快速发展，各领域发展对人才需求类型发生了根本性变化，实用、实践能力成为人才选择的重要衡量标准，服务社会顺理成章成为各个应用型本科院校的基本职能。应用型本科院校人才培养更加强调学生基本...
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244. 初中语文课堂教学互动性有效性研究刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂教学互动是提高教学质量的手段之一。目前，初中语文课堂教学互动理念随着课改的推进广为实践，但其中还存在着诸多问题和弊端，应引起我们的高度重视，只有采取有效措施，提升课堂教学互动的质量，才能...
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245. 优化小学语文练习设计的策略刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 策略一：有的放矢，注意目的性。策略二：抓住重点，注意针对性；策略三：讲求实效，注意科学性；策略四：新颖有趣，注意趣味性；策略五：面对新课程标准的评价精神和语文的特点，语文练习应重点设计主观性...
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246. 优化毛概实践教学的策略分析刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 深化教学改革是“毛概”课程教学发展的重要基础，实践教学的有效开展，对于构建有效“毛概”教学，推进课程教学改革，起到重要作用。本文从校内实践、社会实践和网络实践三个方面，阐述了优化“毛概”实践...
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247. 谈品德课程资源的取与舍刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课程资源是教学过程中可利用的人力、物力及自然资源的综合。文章取《品德与社会》一单元教材为例阐述品德课程资源的有效取舍。
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文从终身教育的视角下谈了教师培训的五重境界，它们分别是：教师学习补充新知识阶段、教师学习解决具体问题的方法与应用阶段、接受培训和参与培训的态度转变提高阶段、教师的职业道德培养、教自己终身学...
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249. 小学英语课堂教学有效性的研究与实践刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在新课程背景下，研究教学的有效性对于小学英语教学具有鲜明的针对性和现实的指导意义。我们常常看到，在小学英语课堂上，很多教师都采用了丰富多彩的教学活动，课堂气氛非常活跃，学生们也都乐于参与。但...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 目前我国初中英语教育中口语教育的质量普遍较低，这一方面与教育重视度有关，另一方面也与学生积极性不足有关，上世纪80年代西方教育界兴起了任务型教学法可以有效降低学生积极性不足的问题，有助于帮助...
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251. 初中生英语口语交际能力的培养途径分析刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中英语教学的最终目的是提高学生应用英语语言进行交际的能力。但是，受应试教育的长期影响，在初中英语教学始终将培养学生的读、写、听能力作为教学重点，忽略对学生口语交际能力的培养，这与新课改指导...
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252. 试论翻转课堂在大学英语教学中的应用刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 网络技术的飞速发展改变了人们的生产生活方式、通信方式和思维方式，其不仅在工业、工程、机械制造、金融等领域中发挥着无可替代的作用，在教育事业中也占有巨大的优势。作为以网络技术资源为基础的翻转课...
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253. 初中信息技术教学课堂应用微课的策略探讨刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 近年来，随着“微信”、“微博”、“微视频”等信息传播媒介逐渐成为信息时代的主流，以信息技术为基础的微课教学开始出现，并很快以其快速、方便、自由、高效的特点引起广大教育者的关注。尤其是近两年来...
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254. 关于小学数学教学中激趣技巧的应用分析刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 九年义务教学阶段，小学生数学和语文两门课程是小学阶段的必修课。其中，数学课程对学生的逻辑能力和抽象思维能力要求比较高，因此，在新时期推行数学课程教学重点是激发学生兴趣，培养学生的基础数学能力...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 设计开放型的应用题对提高学生的思维能力具有重要意义，本文首先从设计开放型应用题的原因说起，接着提到了怎样设计开放型的应用题，引到了这一结论上面。
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256. 浅谈高中数学小组学习的有效性刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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257. 小学数学中的开放式教学法分析刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教学改革的进步使教学方法发生了改变，开放式教学在中小学教学过程中处于重要地位，是社会发展的需要，也是学生个性培养的必经之路，它能够促进学生思维能力的拓展以及智力和潜能的开发。在素质教育的背景...
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258. 如何提高高中数学函数教学效率刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 函数是学生在学习数学时一个重要的部分，初等函数，多项式函数，双曲函数，反函数等不仅在高中阶段十分重要，对以后的学习也有至关重要的基础作用。函数的研究对象是变量，这就需要学生转变观念，从变化的...
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259. 渗透数学思想方法，提高学生思维素质刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在素质教育的背景下，小学数学的教学任务，由原来单纯的传授数学基础知识转变为使学生在掌握数学基础知识的前提下，培养学生的思维能力和创新能力。本文通过分析数学思想方法，提出在数学教学中渗透此类思...
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260. 浅谈初中生物教学中科学方法的渗透刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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261. 多媒体技术在无机化学教学中的应用及探讨刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 无机化学作为高校化学专业学生接触的第一门专业基础课程，其教学质量不但关乎着学生后续更为专业化学知识学习效果，同时也影响着他们创新精神以及实践能力的培养，因而加强无机化学的教学至关重要。对此，...
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262. 初中化学教学如何培养学生的兴趣刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中化学的学习是开启化学课程开端的大门，培养学生对学习化学产生浓厚的兴趣，对以后化学科目的学习具有重要的现实意义。因此，初中化学教学阶段注重学生学习兴趣的培养至关重要，故此，本文基于教学实践...
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263. 高中物理教学中学生探究能力的培养分析刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 高中阶段的物理知识比较细化，涉及的物理知识和物理公式比较多，对于每一个知识点学生都必须充分了解其内涵才能够在做题的过程中把题做对，这就导致高中物理教师在教学过程中更加重视培养学生理解物理知识...
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264. 激励唤醒鼓舞--转化后进生的三大法宝刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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265. 浅谈音乐高考生声乐教学中的咬字吐字训练刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 歌唱是表达情感最直接的艺术形式，但凡歌唱，就要求演唱者要能够做到“字正腔圆”，它不仅可以培养学生语言和语音表达的能力，也对于培养他们对音乐的表达能力、提高他们的歌唱水平至关重要。首先，笔者阐...
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266. 音乐教育多元化的开发刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 音乐教育多元化的发展，拓宽了中学音乐教育的多元途径，对学生素质培养具有重要作用。从音乐教育的教学目的、教学内容、教学形式、教学评价等方面，对音乐教学发展的多元化进行了初步的探索及分析；结合中...
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267. 谈技工院校机械基础课程的教学体会刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 机械基础课程是技工院校机械核心课程之一，但技工院校学生的机械基础薄弱，缺乏机械抽象概念，学习机械基础课程难度较大。鉴于此，本文介绍了技工院校机械基础课程教学现状，并提出了一些改进建议与措施，...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 目的：探究对在红斑狼疮课程中使用PBL结合CBL教学方法的效果。方法：随机抽取2011级在我院临床内科实习学生80例，将其分为观察组和对照组两组，每组40例，两组分别使用PBL结合CBL教学...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 解剖学是医学专业非常重要的一门基础形态学学科，理论和实践性较强，泰国分组学习模式的应用，让学生做学习的主人，不但提高学生学习的兴趣，而且提高学生思维能力和语言表达能力等，同时也培养同学之间团...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 从2012年开始，慕课就引发了国际教育界的轰动，我国在北京大学的带领下，多所高校参与其中，加入了这场教育大变革。本文对慕课的背景及概念做出浅要的阐述，并提出几点当前高职院校慕课教育存在的几点...
课程教育研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国外语学习学研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 内蒙古自治区呼和浩特市 |
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