开封教育学院学报期刊
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开封教育学院学报

Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名: 教学与进修

影响因子 0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学,促进学术繁荣,推动社会经济全面发展,全面建设小康社会为宗旨;突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉:
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊  2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 李会敏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  1-3
    摘要: 1921年,胡适在为《吴虞文录》所作序中称赞吴虞是"四川省只手打孔家店的老英雄".但20世纪三四十年代后,胡适对于吴虞的这一赞誉演变成为了"打倒孔家店的老英雄",并且称其是"五四"新文化运动...
  • 作者: 侯瑞敏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  4-5
    摘要: 文艺复兴时期兴起一股怨诗风潮,西方男性诗人以十四行诗的形式,从自身出发,坦率地表达对钦慕姑娘的爱恨痴怨,其诗歌风格和意象的运用,都透露出一种狂放自由、无拘无束的奔放.然而,自古以来,中国男性...
  • 作者: 沈天乙
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  21-22,48
    摘要: 马克思博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》的内容和观点十分丰富,其中有关自我意识哲学的研究已成一定体系,主要分为自我意识哲学的形成、自我意识哲学与黑格尔主义的关系及自我...
  • 作者: 代军诗
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  25-26
    摘要: 感伤情绪是李商隐无题诗的情感主调,诗人运用多种艺术手段,以精工婉丽的语言营造了具有主观性、抒情性、象征化的诗歌境界,表达了丰富的情感.在他的无题诗歌意象中,处处流露出诗人的失意、心酸、痛楚之...
  • 作者: 唐毅
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  27-29
    摘要: 程抱一诗歌创作成果丰硕,诗集《万有之东》集程诗之大成.在东西方文化的双重浸润下,程抱一的诗歌融合东方古典主义与西方浪漫主义的审美特点,呈现出对异质文化美学思想的娴熟运用与生动演绎.在纷繁复杂...
  • 作者: 张晓慧
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  35-36
    摘要: 作为20世纪末法国新一代作家,让·菲利普·图森被称为"新新小说家""冷漠小说家"或"极少主义小说家".他的作品一经出版,众多学者和读者便被他独特的叙事手法所吸引.他小说的叙事情节一改传统小说...
  • 作者: 王楠 郝慧敏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  37-38
    摘要: 少数族裔群体在美国社会认同经历了一个漫长的发展过程,随着少数族裔迁移美国的现象越来越普遍,少数族裔的国家认同研究一直是国内外学术研究的热点.在美国历史上,长期充斥着移民与原著民、白人与黑人、...
  • 作者: 栗彩平
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  41-42
    摘要: 维·苏·奈保尔是"英国移民文学三雄"之一,其创作的《抵达之谜》自2001年获得诺贝尔文学奖以来受到了文学界的广泛关注,这是一部全面反映其人生与思想的自传体小说.笔者从非线型叙事、时限、频率三...
  • 作者: 刘丽娜
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  43-44
    摘要: 本文以华裔美国文学作品描写的叙述主体为切入点,通过研究华裔作品中"华人形象"的变迁来阐释华裔作家作品中文学话语的深层内涵,以彰显华裔美国文学作品的文学性及时代性,对于深入了解美国华裔作家独特...
  • 作者: 王秋瑶
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  45-46
    摘要: 随着中国的崛起,文化输出的需求日益增多,古文典籍的英译需求也在不断提升.一篇好文章需要逻辑清晰、衔接流畅,其译文也应如此.在衔接手段方面,英语与汉语既有相似又有差异.本文以韩礼德功能语言学的...
  • 作者: 王国乾 陈金雁
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  54-55
    摘要: 世界的丰富多彩,促使人们形成了多样的认识,也产生了各种各样的隐喻.随着认知语言学的兴起,人们开始关注日常生活中的隐喻,目前已有学者从人体器官、饮食、中医经穴等不同角度对汉语隐喻进行了研究.本...
  • 作者: 代婷婷
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  56-57
    摘要: 本文通过对《儒林外史》中复数标记"们"字的调查,得出"们"字在小说中的语法分布及"们"字的几种具体用法:"们"字可以放在名词或名词性短语之后,"们"字可以放在"我""你""他"等代词之后,且...
  • 作者: 杨向蕾 王颖
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  58-59
    摘要: 本文共收集《中国日报》和《华盛顿邮报》的20篇新闻报道,从批评话语分析的角度,基于费尔克劳的三维分析模式,从文本、话语实践、社会实践三个层面对比分析了中美两家媒体对"北京冬奥申办成功"的语篇...
  • 作者: 付云玥
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  60-61
    摘要: 社会与文化向心力的驱动,促使芒团村的非傣族人群自觉适应当地的自然语言环境,并改变了原有的思维方式和沟通手段.傣语作为强势语言在芒团非傣族人群的社会融入、身份认同和文化迁移方面起着决定性作用,...
  • 作者: 孙阳 欧阳田 王欢
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  66-68
    摘要: 《大学英语教学大纲》强调培养学生的语言综合运用能力,但学生在实际写作中仍存在较大问题.本文以错误分析理论为基础,归纳和分析西南石油大学非英语专业的大一学生在英语写作中出现的主要错误类型和具体...
  • 作者: 李响林
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  73-74
    摘要: 长期以来,民族地区院校的大学英语教学现状不容乐观.教学模式单一、教学方法陈旧、学生缺乏学习动力,学习环境较差,这些都制约着大学英语教学质量的提高.文章以民族地区的新建本科院校为研究对象,以多...
  • 作者: 刘婷
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  75-76
    摘要: 本文通过对凯里学院376名非英语专业大学生学习动机缺失的问卷调查,探讨导致学生英语学习动机缺失的因素.调查结果显示,就外部因素来看,教师因素和课堂教学内容两个因素对学生学习动机缺失的影响较大...
  • 作者: 姜伟 李上钊
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  81-82
    摘要: 大学数学是一门十分重要的基础课,采用研究型教学模式,有利于学生创造性思维的培养,激发学生独立思考和创新的意识.本文提出了构建"课堂教学、实践环节、考核考评"三位一体的研究型教学模式,以期帮助...
  • 作者: 储梦诗
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  83-84
    摘要: 口腔医学作为一门临床学科,具有很强的应用性和实践性.本科层次的口腔医学专业教育,应该从课程体系构建、教学模式革新、社会资源利用等方面入手,引进口腔医学前沿技术,优化教育教学模式,在提升学生的...
  • 作者: 冯媛媛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  85-86
    摘要: 《语音与发声》作为播音与主持艺术专业学生的主干课程,既是基础课程,也是核心课程,旨在帮助学生规范语音与发声,掌握科学的练声方法与技能.在传统媒体与新媒体不断博弈的今天,对于《语音与发声》课程...
  • 作者: 李汶桐
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  92-93
    摘要: 体育院系学生的专业课学习大多需要进行较大强度的运动,学生失水量较大,若不及时补水,会严重影响学生的体能和健康.本研究采用文献资料法、调查法、数理统计法及归纳总结法,调查研究西北师范大学体育学...
  • 作者: 汤维亚
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  96-97
    摘要: 物理模型通过舍弃研究对象中的次要因素,抓住主要因素,建立起一个易于研究的、能在一定程度上反映研究对象主要特点的新形象.为充分了解物理模型在大学物理教学的作用,本文首先对大学物理教学中经常设计...
  • 作者: 李靖华 闵捷
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  100-101
    摘要: 目前,创新创业教育改革已成为高校人才培养改革的重要内容.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》明确提出,要大力推进我国高等学校的创业教育.独立学院应将创新创业教育与实践作为...
  • 作者: 唐惠 李洪云 龙亮
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  110-111
    摘要: 为了深入推进校企合作,本文在OBE教学理念的指导下,重组、细化了工程计量学与工程计价学的知识体系,分阶段地培养应用型本科工程管理专业学生的实操能力,并将此方法应用于贵州理工学院,取得了一定的...
  • 作者: 王会玲
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  116-117
    摘要: 本文在分析项目教学法内涵与特征的基础上,结合高职心理健康教育课程的性质与要求,探析项目教学法在高职心理健康教育课程教学中的具体应用,以期提升课堂教学效果,切实提升学生的职业能力.
  • 作者: 王凤兰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  132-133
    摘要: 2016年,国家"十三五"规划刚要的第二篇提出:实施创新驱动发展战略,把发展基点放在创新上,以科技创新为核心,以人才发展为支撑,推动科技创新与大众创业万众创新的有机结合.在该背景下,各高职院...
  • 作者: 朱旭琴
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  134-135
    摘要: 本案例求助者李某,大二学生,因失恋引发失眠、注意力不集中、手抖等症状,影响了其正常的学习和生活,但其症状轻、持续时间短,诊断为一般心理问题.通过与求助者的会谈交流,咨询师诊断求助者的问题是由...
  • 作者: 蔡韦龄
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  136-138
    摘要: 目的:在中国文化背景下初步编制心理求助污名量表,为在高校校园中顺利开展EAP服务奠定基础.方法:依据Debra Rickwood的定义,初步编制高校教职工心理求助污名量表的59个题项,分别进...
  • 作者: 牟宗达
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  141-142
    摘要: 文学创作是人类实践活动的重要组成部分.中国历史悠久,古代文学更是如一颗璀璨的明珠,无论经历多少朝代都依然会对当代人产生重要影响.本文主要从古代文学蕴含的人文精神入手,简要研究其与人文素质教育...
  • 作者: 叶红艳
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  143-144
    摘要: 《给教师的建议》是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的一本教育专著,文中既有生动的实例,也有精辟的理论分析,对我国中小学教师教学具有重要的启发意义.本文首先对《给教师的建议》一书进行概述,然后从内...

开封教育学院学报基本信息

刊名 开封教育学院学报 主编
曾用名 教学与进修
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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开封教育学院学报评价信息

期刊荣誉
1. 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2. 2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖

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